География (90

1. Используя учебную и другую литературу, систематизируйте информацию в виде таблицы (или в иной графической форме). Объясните, за счёт чего возникает «мультипликационный эффект» туристического сектора на экономику (известно, что каждые 100 долл. инвестиций в туристическую индустрию автоматически приводят к росту инвестиций в смежных отраслях на 70 долл.).

Отрасли или секторы	Характер влияния туристической
экономики	отрасли
1.
2.
3.
4.
5.
6.

2. Составьте детальную характеристику факторов развития туризма. Результаты оформите в виде таблицы:

Название фактора и		Для каких видов
его	Характер	туризма,
составляющие	влияния	имеет значение
1. Физико-
географический
в т.ч.: географическое
положение
Рельеф
Климат
водные ресурсы
почвенно-
растительные
ресурсы
другие виды ресурсов
2. Историко-
культурный
в т.ч.: этнический
состав населения
конфессиональный
состав населения
3. Экономический
в т.ч. транспорт
инфраструктура

Тема 5. География населения мира

1. Составьте возрастно-половые пирамиды населения стран, относящихся к разным типам воспроизводства (задание выполняется по

выбору преподавателя). Каждую пирамиду необходимо подвергнуть анализу (письменно).

2. Как возрастная структура влияет на тип воспроизводства населения? Когда начинается процесс демографического старения населения? В каких регионах странах мира этот процесс уже начался? Население, каких регионов и стран мира находится на стадии демографической молодости?

Возрастно-половые пирамиды – графическое изображение распределения людей по возрасту. Представляет собой двустороннюю направленную диаграмму, на которой число людей каждого возраста и пола или доля их в населении изображены горизонтальной полосой одинакового масштаба. Полосы располагаются одна над другой в порядке увеличения возраста, обычно от 0 до 100 лет (иногда до 75 – 80 лет), слева – для мужчин, справа – для женщин. Возрастно-половые пирамиды строятся, как правило, с интервалом в 1 год или 5 лет. Так как возрастно-половые пирамиды строятся обычно по данным переписей населения или текущего учёта и являются отражением состояния населения на определённый момент, на пирамиде обязательно указывается год, на который она составлена. Поскольку вследствие смертности число людей в старших возрастах, как правило, меньше, чем в младших, изображение для полного набора возрастов имеет форму пирамиды.

Форма возрастно-половой пирамиды указывает на тип воспроизводства населения и его возрастную структуру. В случае если в возрастной структуре населения велика доля детей, она имеет правильную пирамидальную форму, соответствует расширенный тип воспроизводства. Если доля детей и стариков примерно равна, то возрастно-половая пирамида имеет форму колокола, а тип воспроизводства будет простой. При суженном воспроизводстве, когда повышается доля стариков, пирамида имеет форму колокола с узким основанием.

При построении пирамид важно выбрать правильный горизонтальный масштаб, который зависит от размера листа, на котором строится пирамида. Для этого берётся возрастная группа с максимальной численностью населения и суммарная численность мужчин и женщин делится на число сантиметров, в соответствии с шириной страницы, выбранной для построения пирамиды. Полученное данное округляется.

Данные для построения возрастно-половой пирамиды (пример)

Возрастные			Китай 2005, тыс чел
группы		всего	мужчины	женщины
всего		1242611	640276	602335
0	- 4	68978	37649	31329
5	- 9	90153	48303	41850
10	- 14	125397	65345	60052
15	- 19	103031	52878	50153

20 - 24	94573	47938	46635
25 - 29	117602	60231	57371
30 - 34	127314	65360	61954
35 - 39	109147	56141	53006
40 - 44	81243	42243	39000
45 - 49	85521	43940	41581
50 - 54	63304	32804	30500
55 - 59	46370	24061	22309
60 - 64	41704	21675	20029
65 - 69	34780	17549	17231
70 - 74	25574	12436	13138
75 - 79	15928	7176	8752
80 - 84	7989	3204	4785
85 - 89	3031	1057	1974
90 - 94	784	230	554
95+	188	56	132

2.Используя картографические данные (Атлас географический для 10 кл. «Современный мир». М.: Просвещение, 2005.стр.13), сгруппируйте страны мира по уровню урбанизации. Заполните таблицу. Проанализируйте полученные данные.

Низкий	Средний, от	Высокий, от 50%	Очень
уровень	25% до 50%	до 75%	высокий,
урбанизации,			свыше 75%
менее 25%

2. По данным статистики о численности населения крупнейших городов ряда стран постройте графики реального и идеального распределения городов в этих странах. Запишите выводы, полученные вами при сравнении идеальных и реальных кривых для этих стран. Города какого ранга вы предложили бы развивать, чтобы реальная кривая более соответствовала идеальной.

Численность населения (млн. чел) города откладывается по вертикали, ранг города (1, 2, 3 и т.д.) - по горизонтали; на пересечении находится город соответствующего ранга (подписывается).

РФ(тыс. чел.), 2006 г.: Москва-10425; С.-Петербург – 4581; Новосибирск – 1397; Екатеринбург – 1308, Н.Новгород – 1284;; Самара – 1143; Омск – 1139; Казань – 1113; Челябинск – 1093; Ростов-на-Дону – 1055; Уфа – 1030; Пермь – 993; Волгоград – 992; Красноярск – 921; Саратов – 850; Воронеж – 846; Краснодар – 710; Тольятти – 705.

Эфиопия (тыс.чел.), 2006 г.: Аддис-Абеба – 2973, Дыре-Дауа – 282, Назрет – 229, Гондэр – 195, Мэкеле – 169, Дэссе – 169, Бахир-Дар – 167, Джимма – 159, Дебрезит – 131, Ауаса – 125, Харэр – 122.

ФРГ (тыс.чел), 2007 г.: Берлин3416, Гамбург – 1771, Мюнхен – 1312, Кёльн – 995, Франкфурт – 659, Штутгарт – 597, Дортмунд – 587, Эссен – 582, Дюссельдорф – 581, Бремен – 548, Ганновер – 518, Лейпциг – 511, Дрезден - 508, Нюрнберг – 503.

Индия (тыс. чел), 2007 г.: Мумбаи – 13663; Дели – 11954; Бангалор – 5181; Колката – 5021; Ченнаи – 4563; Хайдарабад – 3980; Ахмадабад-3867; Пуна – 3230; Сурат – 3124; Канпур – 3068; Джайпур – 2997; Лакхнау – 2621; Нагпур – 2359; Индор – 1768.

США (тыс.чел.), 2007 г.: Нью-Йорк – 8275, Лос-Анджелес – 3834, Чикаго – 2837, Хьюстон – 2208, Финикс – 1552, Филадельфия – 1450, СанАнтонио – 1329, Сан-Диего – 1267, Даллас – 1240; Сан-Хосе – 940, Детройт – 917, Джэксонвилл – 806, Индианаполис – 795, Сан-Франциско - 765.

Япония (тыс.чел), 2006 г.: Токио – 8536, Йокогама – 3603, Осака2635, Нагоя – 2223, Саппоро – 1889, Кобе – 1529, Киото – 1473, Фукуока – 1414, Кавасаки - 1342, Сайтама – 1183, Хиросима – 1158, Сендаи - 1027.

Согласно правилу Ципфа если территория (страна) представляет собой целостный экономический организм, то население r-го по размеру города составляет 1/r числа жителей самого крупного города:

Nr=N1/r

Где Nr – численность населения города ранга r, r – ранг данного города, N1- численность населения самого крупного города (таким образом, если самого крупного города гипотетической страны – 1 млн. чел., то численность города 2-го ранга – 500 тыс, 3-го – 333 тыс, 4 –го 250 тыс, 5-го –

200 тыс. и т.д.).

Тема 6. Общая характеристика мирового хозяйства в эпоху НТР и глобализации. Структура мирового хозяйства

1. Какие этапы прошла мировая экономика в процессе своего развития? Какие можно выделить этапы в развитии мировой промышленности? Какие формы организации производства характерны для различных этапов развития мировой промышленности? Что такое фордизм и тоётизм (постфордизм)? Заполните таблицу.

Структура мировой экономики

Сферы экономической	Виды хозяйственной деятельности
деятельности	Название	Состав
Материальная сфера	Первичные
	Вторичные
Нематериальная сфера	Третичные
	Четвертичные
	Пятеричные

Сделайте выводы об отраслевой структуре хозяйства; обратите внимание на особое место транспорта и связи в структуре хозяйства.

2. Какими способами можно рассчитать ВВП? Уровень развития и специфику хозяйства каждой страны отражают размеры ВВП (общий и на душу населения), структура ВВП и структура занятости населения. 3.Составьте к/к «Нефтяная промышленность мира», «Цветовым фоном укажите долю стран в добыче углеводородного сырья, масштабными знаками (с указанием числа) объём добычи и долю экспорта. Масштабными стрелками направления экспорта сырья. Закончите таблицу и сделайте выводы.

Добыча нефти странами мира, 2010г.

	Страна	Добыча, млн т	Доля в мировой
			добыче, %
1	Саудовская Аравия	526,2
2	Россия	470,0
3	США	310,2
4	Иран	200,4
5	Мексика	187,1
6	Китай	180,8
7	Венесуэла	154,7
8	Канада	145,2
9	Норвегия	138,2
10	Кувейт	130,1
11	ОАЭ	129,0
12	Нигерия	125,4
13	Ирак	89,5
14	Алжир	86,5
15	Бразилия	84,7
16	Великобритания	84,7
	Мир	3895,0	100

По данным BP.com

Тема 7. Международные экономические отношения: структура и функции

1.Объясните причины направлений миграций населения. Выделите, крупнейшие мировые и региональные центры иммиграции и эмиграции населения.

Ежегодное сальдо миграций по регионам мира, 2000 - 2005 гг.

Регион	Сальдо миграций,	Сальдо миграций,
	млн. чел.	мигрантов на 1000
		жителей
Северная Америка	+ 1,370	+ 4,2
Европа (с РФ)	+ 1,083	+ 3,2
Австралия и Океания	+ 0,103	+ 1,5
Африка	- 0,455	- 0,3
Латинская Америка	- 0,804	- 0,5
Азия	- 1,297	- 1,5

Источник: World Population Prospects: The 2006 Revision

2.Заполните таблицу «Главные регионы миграций населения». Запишите выводы в тетради.

Главные регионы миграции населения мира

Регионы и страны иммиграции			Регионы и страны эмиграции
3. Заполните таблицу.
Социально-экономические последствия трудовых миграций
Страны иммиграции			Станы эмиграции
Положительные	Отрицательные	Положительные		Отрицательные
последствия	последствия		последствия	последствия

Тестовые задания для самостоятельной работы

1.Какие страны из перечисленных ниже омываются Средиземным морем:

1.Египет	2.Иордания	3.Ливан
4.ОАЭ	5.Сирия	6.Индия
2.Выделите средиземноморские курорты Турции:
1.Кушадасы	2.Латакия	3.Синоп
4.Белек	5.Джубейл	6.Анталья
3.Самый теплый и влажный климат в Турции наблюдается:
1.на северо-востоке	2.на юго-западе
3.на юго-востоке	4.в центральном районе
4.Укажите название единственного морского порта Иордании:
1.Акка	2.Хайфа	3.Акаба
4.Сидон	5.Петра	6.Трабзон
5.Найдите ошибки в строках:
1.Абу-Даби-ОАЭ-Персидский залив		2.Бейрут-Сирия – Средиземное

море 3.Александрия-Египет-Средиземное море 4.Стамбул-Турция-Средиземное

море
5.Измир-Турция-Эгейское море	6.Каир-Египет-Нил

6.Назовите крупнейшую по протяжённости горную цепь на севере Турции.

1.Тавр	2.Гаты	3.Гималаи
4.Понтийские горы	5.Виндхья	6.Хинган
7.Выберите центры паломничества буддизма:
1.Назарет	2.Эн-Наджаф	3.Бодх-Гая
4.Лумбини	5.Аллахабад	6.Патала

8.Выберите три государства Азии, лидирующие по численности населения:

1.Пакистан	2.Бангладеш	3.Иран
4.Турция	5.Египет	6.Индия

9.Найдите соответствие «страна - историческая
достопримечательность»:
1.Пальмира	а.Турция
2.Троя	б.Ливан
3.Луксор	в.Иордания
4.Петра	г.Израиль
5.Масада	д.Египет
6.Фатехпур-Сикри	е.Сирия
7.Баальбек	ж.Индия
10.Среди курортов выберите находящиеся на Синайском п-ве:
1.Шарм-эль-Шейх	2.Хургада	3.Нувейба
4.Эль-Гуна	5.Таба	6.Беренис
11.Среди озёр выберите пресноводные:
1.Ван	2.Тивериадское
3.Мёртвое море	4.Туз
12.Среди рек выберите берущие свои истоки в Ливане:
1.Тигр	2.Оронт	3.Меджерда
4.Иордан	5.Мурат	6.Б. Мендерес
13.Выберите красноморский курорт Израиля:
1.Эйлат	2.Натания	3.Баянис
4.Табарка	5.Хайфа
6.Тир
14.Выберите монархии Азии:
1.Индия	2.Малайзия	3.Китай
4.Япония	5.Непал	6.Таиланд
15.Выберите горнолыжные курорты:
1.Улудаг	2.Хайкоу	3.Джерба
4.Шимла	5.Гоа	6.Пури
16.Выберите государства Азии, не имеющие выхода к открытому морю:
1)Уганда	2)Австрия	3)Ирак
4)Бутан	5)Бурунди	6)Афганистан

17.Выберите три государства, лидирующих по протяжённости береговой линии:

1)Индонезия	2)Мадагаскар	3)Австралия
4)США	5)Япония	6)Канада
18.Выберите три крупнейших по площади государства Азии
1)Судан	2)Саудовская Аравия	3)Индия
4)Казахстан	5)Турция	6)Бразилия

18Выберите два самых маленьких по занимаемой площади государства

Океании:
1)Барбадос	2)Фиджи	3)Тувалу
4)Гренада	5)Науру	6)Сан-Марино
19.Выберите три страны, лидирующие по протяжённости границ:
1)ДРК	2)ФРГ	3)Бразилия
4)Танзания	5)Франция	6)Австрия

20.Выберите две страны Зарубежной Азии, лидирующие по количеству стран-соседей:

1)КНР	2)Бразилия	3)ДРК
4)ФРГ	5)Турция	6)Индия
21.Из списка территорий выберите зависимые территории
Великобритании:
1)Барбадос	2)Пуэрто-Рико	3)Багамские
Острова
4)Бермудские Острова	5)Мартиника	6)Ангилья

22.Быберите страну (страны), не имеющую (-их) сухопутных границ с Бразилией:

1)Аргентина	2)Колумбия	3)Уругвай
4)Парагвай	5)Эквадор	6)Перу
23.Быберите зависимые территории, находящиеся в Америке:
1)Таити	2)Остров Св.Елены	3)Гаити
4)Каймановы Острова	5)Гибралтар	6)Гуам
7)Майота	8)Гвиана

24.Выберите страну (страны), имеющую (-их) сухопутные границы с ФРГ:

1)Дания	2)Италия	3)Швейцария
4)Венгрия	5)Бельгия	6)Лихтенштейн
25.Составьте пары «столица-река, на которой она расположена».
1)Темза	А)Вена
2)Шпре	Б)Багдад
3)Дунай	В)Берлин
4)Тигр	Г)Лондон
26.Выделите столицы федеративных государств:
1)Исламабад	4)Каракас
2)Дели	5)Тегеран
3)Пекин	6)Берн

27Выделите столицы стран Европы, находящиеся на реке Дунай:

1)Братислава 2)Любляна 3)Белград 4)Загреб

28. Укажите строку, в которой перечислены только страны с населением более 200 млн чел:

1)РФ, Пакистан, Япония, Нигерия	2)КНР, Индия, США,
Индонезия

3)Бангладеш, Бразилия, Мексика, КНР

29. Выберите две страны с самым высоким показателем смертности:

1)США	2)Индия	3)Уганда
4)КНР	5)Афганистан

6)Бразилия

30. Из приведённых ниже стран выберите три с самым высоким

показателем рождаемости:
1)КНР	2)Нигер	3)Йемен
4)Испания	5)Сомали	6)Индия

31. Выберите страны, для которых характерна депопуляция:

1)Албания	2)Эстония	3)Япония	4)Грузия
5)Болгария	6)КНР	7)США	8)Украина
32. Выберите страны, в которых преобладает мужское население:
1)КНР	2)РФ		3)ОАЭ
4)Индия	5)ФРГ		6)Грузия
33. Выберите три страны с наибольшей численностью ЭАН:
1)ФРГ	2)Бразилия		3)РФ
4)Индия	5)Япония		6)Франция
34. Выберите страны с отрицательным сальдо миграций:
1)ЮАР	2)Пакистан		3)Мексика
4)Франция	5)Индия		6)ОАЭ
35. Выберите три страны с наибольшим показателем урбанизации:
1)ФРГ	2)Венесуэла
3)Бангладеш
4)Португалия	5)КНР		6)С.

Аравия

10. Выберите две страны с наибольшей средней плотностью населения:

1)Бразилия	2)Канада	3)КНР
4)Индия	5)Япония	6)США

36. Выберите 2 унитарные республики, лидирующие по показателю ВВП на

душу населения (по КНВ):
1)	Норвегия	2)Ирландия	3)Румыния
4)	Сан-Марино	5) Швейцария	6)Австрия

IV. ТЕМАТИКА КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

Тему контрольной работы студент выбирает в соответствии с личными предпочтениями и степенью освоения отдельных разделов дисциплины.

Темы контрольных работ, выполняемых в пятом семестре

1. Современная политическая карта мира: этапы формирования.

2.Монархии на политической карте мира.

3.Современная политическая карта: типы государств и формы правления.

4.Новейшие изменения на политической карте мира с конца 1980-х годов до настоящего времени.

5.Формирование и распад Британской колониальной империи.

6.Территрориальные споры на современной карте мира.

7.Региональные политические организации и их особенности.

8.Пространство как объект изучения географии.

9.Роль ресурсных факторов в экономическом развитии стран мира. 10.Методы географических исследований.

11.Модель Тюнена.

12.Непризнанные государства на политической карте мира.

13.Абсолютные монархии на карте мира.

14.Ватикан как пример теократической монархии.

15.Государства Содружества на современной карте мира.

16.Типы федеративных государств на современной карте мира.

17.Этно-конфессиональные конфликты на карте мира.

18. Мировые природные ресурсы и проблемы ресурсообеспеченности мировой экономики, отдельных регионов и стран.

19.Земельные ресурсы мира, их размещение и использование. 20.Последствия Великих географических открытий для формирования политической и экономической карты мира.

21. Геополитика: её понятие, содержание, взаимосвязи и различия с политической географией.

22.Несамоуправляющиеся государства на современной карте мира.

23.Этапы формирования политической карты мира.

24.Особенности формирования политической карты Африки.

25.Особенности формирования политической карты Европы.

26.Особенности формирования политической карты Америки.

27.Особенности формирования политической карты Азии.

28.Мировые запасы углеводородного сырья и особенности их размещения.

30.Типология туристских ресурсов мира.

Темы контрольных работ, выполняемых в шестом семестре

1.Этнический (национальный) состав населения мира.

2.География крупнейших и важнейших языков.

3.Урбанизация как глобальный процесс: её характер и последствия в странах разных социально-экономических типов, различия в разных регионах мира.

4.Демографическая и продовольственная проблемы человечества и их взаимосвязанность.

5.Численность и воспроизводство населения Земного шара. 6.Мировая демографическая ситуация, её факторы и последствия в

странах разных социально-экономических типов.

7.Демографическая политика: особенности в странах разных социально-экономических типов.

8.Трудовые ресурсы: их понимание (определение) ООН и в разных

странах; география мировых трудовых ресурсов. 9.Закономерности и факторы размещения населения мира. 10.Типы и причины международных миграций. 11.Динамика численности населения регионов мира. 12.Теория демографического перехода.

13.Региональные типы демографического поведения.

14.Теория этногенеза Л.Н. Гумилёва.

15.География крупнейших языков и систем письменности.

16.Индоевропейская языковая семья, общая характеристика.

17.География религий мира.