Информационные технологии. Лабораторный практикум (70

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 1

см.1. Поля: верхнее, нижнее – 2 см, левое – 3,5 см, правое – 1,5

2. Отступ первой строки – 1,25 см.

3. Межстрочный интервал – полуторный.

4. Шрифт – Times New Roman, размер – 14.

41

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 2

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»

Кафедра теоретической информатики и дискретной математики РАЗРАБОТКА И РЕАЛИЗАЦИЯ ЭЛЕКТРОННОГО УЧЕБНОГО ПОСОБИЯ

«НАЗВАНИЕ ТЕМЫ» Проектная работа по дисциплине

«Информационные технологии в науке и образовании»

Выполнил(а): Магистрант(ка) математического факультета 1 курса группы

Фамилия Имя Отчество

Проверил:

должность каф. ТИДМ И.О. Фамилия

Москва

2012

42

ПРИЛОЖЕНИЯ

Приложение 3

Примерные темы проектного задания9

по информатике:

1. Информация и информационные процессы.

2. Компьютер. Аппаратное обеспечение.

3. Компьютер. Программное обеспечение.

4. Компьютерная графика. Растровая и векторная графика.

5. Алгоритмизация и программирование.

6. Моделирование и формализация.

7. Компьютерные сети. Локальные и глобальные сети. Сервисы Интернета.

8. Алгебра логики. Таблицы истинности. Законы алгебры логики.

9. Кодирование информации. Подходы к измерению количества информации. Таблицы кодировок. Unicode.

10. Структурные языки программирования.

11. Объектно-ориентированные среды программирования.

12. Системы счисления.

по математике:

1. Многогранники. Правильные, полуправильные, звездчатые многогранники. Теорема Эйлера.

2. Тела вращения.

3. Арифметические действия с обыкновенными и десятичными дробями.

4. Арифметический квадратный корень.

5. Преобразование рациональных выражений.

6. Разложение многочленов на множители.

7. Графы, простейшие теоремы о графах.

8. Нахождение части от числа и числа по его части. 9. Проценты.

10. Простейшие тригонометрические неравенства.

11. Квадратичная функция.

12. Преобразование тригонометрических выражений.

9 Темы необходимо согласовать с преподавателями.

43

ЛИТЕРАТУРА

Литература

1.Бент Б. Андресен, Катя Ван ден Бринк. Мультимедиа в образовании: специализированный учебный курс. – М., 2007. (Информационные технологии в образовании).

2.Виштак О. В. Дидактические основы разработки педагогического сценария мультимедийного учебного пособия по информатике // Информатика и образование. – 2004. – № 7. – С. 87–90.

3.ГОСТР52563–2006«Информационно-коммуникационные технологии в образовании»: Термины и определения [Электронный ресурс] URL: http://www.ifap.ru/library/ gost/526532006.pdf (дата обращения: 07.06.2011).

4.Григорьев С. Г. Иерархические структуры в создании качественных электронных средств обучения [Электронный ресурс] // Вестник Московского городского педагогического университета. Сер. «Информатика и информатизация образования». – 2003. – № 1 (1). URL: http://www.ict.edu.ru/ft/004334/06. pdf (дата обращения: 07.06.2011).

5.Григорьев С. Г. Образовательные электронные издания

иих оценка. [Электронный ресурс] // Вестник Московского городского педагогического университета. Сер. «Информатика и информатизация образования». – 2003. – № 1 (1). URL: http:// www.ict.edu.ru/ft/004334/05.pdf (дата обращения: 07.06.2011).

6.Дистанционное обучение: Учеб. пособие / Под ред. Е. С. Полат. – М., 1998.

7.Зайнутдинова Л. Х. Психолого-педагогические требования к электронным учебникам (на примере общетехнических дисциплин). – Астрахань, 1999.

8.Красильникова В. А. Рычкова А. А. Электронный интерактивный задачник как средство развития профессиональной деятельности будущих специалистов // Информатика и образование. – 2008. – № 2. – С. 103–106.

9.Лапчик М. П., Семакин И. Г., Хеннер Е. К. Методика преподавания информатики: Учеб. пособие для студентов педагогических вузов / Под общ. ред. М. П. Лапчика. – М., 2006.

10.Могилев А. В., Пак Н. И., Хеннер Е. К. Информатика: Учеб. пособие для студентов педагогических вузов. – М., 2004.

11.Образование и XXI век: Информационные и коммуникационные технологии. – М., 1999. (Кибернетика: неограниченные возможности и возможные ограничения).

44

ЛИТЕРАТУРА

12.Осин А. В. Мультимедиа в образовании: контекст информатизации. – М., 2004.

13.Педагогико-эргономические условия безопасного и эффективного использования средств вычислительной техники, информатизации и коммуникации в сфере общего среднего образования / Науч. рук. И. В. Роберт // Информатика и образование. – 2000. – № 4, 5, 7; 2001. – № 1.

14.ПершинаО.И.ИспользованиеИКТвсозданииэлективных курсов для открытой профильной школы // Информатика

иобразование. – 2008. – № 2. – C. 48–50.

15.Роберт И. В. Современные информационные технологии в образовании: дидактические проблемы; перспективы использования. – М., 1994.

16.Роберт И. В. Теория и методика информатизации образования (психолого-педагогический и технологический аспекты). – М., 2008.

17.Савченко Н. А. Использование мультимедиа-техно- логий в общем среднем образовании: структура содержания образовательного электронного Интернет-издания для педагогов [Электронный ресурс]. URL: http://www.humanities.edu. ru/db/msg/80306 (дата обращения: 07.06.2011).

18.Семенова Н. Г. Психолого-педагогические требования к мультимедийным обучающим системам технических дисциплин: Монография. – Оренбург, 2006.

19.Силаев А. А., Кузнецова Л. Ю., Бобрищева-

Пушкина Н. Д., Попова О. Л. Гигиенические требования к организации работы детей и подростков с компьютером // Практика педиатра. – 2009. – Октябрь. – С. 27–30.

20.Толковый словарь терминов понятийного аппарата информатизации образования / Сост. И. В. Роберт, Т. А. Лавина. – М., 2009.

21.Хилюк Е. А. Использование технологии мультимедиа при обучении математике в основной школе // Информатика

иобразование. – 2007. – № 10. – C. 79-87.

Перечень информационных ресурсов Интернета по дисциплине

1.http://cnit.mpei.ac.ru/dolphin/dolrec6.htm – мультимедиасреда «Дельфин» для проектирования обучающих курсов.

2.http://css.manual.ru/ – справочник по CSS.

3.http://eidos.ru/–центрдистанционногообучения«Эйдос».

4.http://html.manual.ru/ – справочник по HTML.

45

ЛИТЕРАТУРА

5.http://ido.tsu.ru – институт дистанционного образования Томского государственного университета.

6.http://ifets.ieee.org/russian/periodical/V_present.html –

международный журнал «Образовательные технологии и общество».

7.http://ito2011.arkh-edu.ru/index.php–материалымеждуна-

родной научно-практической конференции «Информационные

икоммуникационные технологии в образовании: ресурсы, опыт, тенденции развития» (ИТО–Архангельск–2011).

8.http://ito-tomsk.itdrom.com/ – материалы всероссийской научно-практической конференции «Развивающие информационные технологии в образовании: использование учебных материалов нового поколения в образовательном процессе»

(ИТО–Томск–2010).

9.http://mon.gov.ru/ – официальный сайт Министерства образования и науки РФ.

10.http://mytest.klyaksa.net/ – MyTestX – система программ для создания и проведения компьютерного тестирования, сбора и анализа их результатов.

11.http://notepad-plus-plus.org/ – Notepad++ – свободно рас-

пространяемая программа для редактирования (в том числе

иXML-документов).

12.http://window.edu.ru/ – портал «Единое окно доступа к образовательным ресурсам».

13.http://www.college.ru – Открытый колледж.

14.http://www.edu.ru/ – федеральный портал «Российское образование».

15.http://www.ido.ru – институт дистанционного образования МЭСИ.

16.http://www.iiorao.ru/ – Институт информатизации образования РАО, официальный сайт.

17.http://www.it-n.ru/ – сеть творческих учителей, портал мирового сообщества педагогов.

18.http://www.km-school.ru/ – виртуальная школа Кирилла

иМефодия.

19.http://www.mathematics.ru/ – серия программных средств «Открытая математика 2.6».

20.http://www.metod-kopilka.ru/ – портал «Методическая копилка учителя информатики».

21.http://www.net-school.ru/index.php – NetSchool – элект-

ронный журнал, дневник, мониторинг качества обученности.

46

ЛИТЕРАТУРА

22.http://www.nic-snail.ru/ – центр «Снейл»: различные дистанционные конкурсы, олимпиады и предметные недели по всем предметам школьного курса для всех возрастов с 1-го по 11-й класс.

23.http://www.samara.mgpu.ru/ito/ – материалы междуна-

роднойнаучно-практическойконференции«Информационные технологии в образовании и науке» (ИТО–Самара–2011).

24.http://www.symbolclick.com – XML Marker – свободно распространяемый редактор XML-документов.

25.http://www.w3.org/ – официальный сайт создателей языка XML; стандарты (на английском языке).

26.www.dnevnik.ru – Всероссийская бесплатная школьная образовательная сеть.

М. Л. Соболева, А. С. Алфимова

ИНФОРМАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ

Издательство «Прометей» 115035, Москва, ул. Садовническая, д.72, стр.1,

Тел/факс: [phone] E-mail: [e-mail]

Подписано в печать 23.07.2012. Формат 60х90/16. Объем 3 п.л. Тираж 500 экз. Заказ № 295.