- •Министерство образования и науки
- •Министерство образования и науки
- •Содержание программно-планирующий блок (рабочая программа)
- •1.Пояснительная записка
- •2.Тематический план
- •Тематический план
- •3.Содержание дисциплины
- •Тема 9. Функции государства.
- •Тема 10. Механизм государства.
- •Тема 11. Государство и политическая система общества.
- •Тема 12. Правовое государство и гражданское общество.
- •Раздел IV. Теория права.
- •Тема 13. Сущность, принципы и функции права.
- •Тема 14. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений.
- •Тема 15. Правовые системы (семьи).
- •Тема 16. Формы (источники) права.
- •Тема 17. Нормы права.
- •Тема 25. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность.
- •Тема 26. Законность и правопорядок.
- •4. Образовательные технологии
- •Темы рефератов
- •6. Рекомендации по организации самостоятельной работы студентов.
- •7. Критерии оценки знаний
- •8. Список основной и дополнительной литературы Основная литература1
- •Дополнительная литература
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины.
- •Раздел I. Предмет и методология теории государства и права
- •Тема 1. Теория государства и права как наука.
- •Тема 2. Методология теории государства и права.
- •Раздел II.Государство, общество и право
- •Тема 3. Происхождение государства.
- •Тема 4. Происхождение права.
- •Тема 5. Личность, общество, государство и право.
- •Раздел III. Теория государства
- •Тема 6. Понятие и сущность государства.
- •Тема 7. Типы государства.
- •Тема 8. Форма (устройство) государства.
- •Тема 9. Функции государства.
- •Тема 10. Механизм государства.
- •Тема 11. Государство и политическая система общества.
- •Тема 12. Правовое государство и гражданское общество.
- •Раздел IV. Теория права
- •Тема 15. Современные правовые системы (семьи)
- •Тема 18. Правоотношения
- •Тема 19. Правовое регулирование
- •Тема 20. Система права.
- •Тема 21. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание.
- •Тема 22. Правотворчество
- •Тема 23. Реализация права.
- •Тема 24. Толкование норм права.
- •Тема 25. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность.
- •Тема 26. Законность и правопорядок.
- •Список литературы
- •Глоссарий (словарь основных понятий теории государства и права)
- •Учебно-методический блок
- •Практикум:
- •Раздел II. Государство, общество и право.
- •Тема 3-4. Происхождение государства. Происхождение права.
- •Тема 5. Личность, общество, государство и право.
- •Раздел III. Теория государства.
- •Тема 6. Понятие и сущность государства.
- •Тема 7. Типы государства.
- •Тема 8. Форма (устройство) государства.
- •Тема 9-10. Функции государства. Механизм государства
- •Тема 11. Государство и политическая система общества.
- •Тема 12. Правовое государство и гражданское общество.
- •2Семестр
- •Раздел IV. Теория права.
- •Тема 13. Сущность, принципы и функции права.
- •Вопросы для обсуждения:
- •Литература:
- •Тема 14. Право в системе нормативного регулирования общественных отношений.
- •Тема 15. Правовые системы (семьи).
- •Тема 16. Формы (источники) права.
- •Тема 17. Нормы права.
- •Тема 18. Правоотношения.
- •Тема 19. Правовое регулирование и правовое воздействие
- •Тема 20. Система права.
- •Тема 21. Правосознание, правовая культура и правовое воспитание.
- •Тема 22. Правотворчество.
- •Тема 23. Реализация права.
- •Тема 24. Толкование норм права.
- •Тема 25. Правомерное поведение, правонарушение и юридическая ответственность.
- •Тема 26. Законность и правопорядок.
- •2.Методические рекомендации по преподаванию и изучению дисциплины.
- •Диагностико-контролирующий блок
- •1.Комплекс тестовых заданий
- •18) Суверенитет государственной власти подразумевает независимость, верховенство и ______________. Государственной власти. Определите недостающий признак.
Тема 5. Личность, общество, государство и право.
(самостоятельное изучение)
Практическое занятие 1 (2 часа).
Вопросы для обсуждения:
Взаимосвязь государства, права и иных сфер жизни общества и человека. Соотношение категорий «человек», «личность», «гражданин». Правовой статус личности.
Гарантии прав человека.
Соотношение интересов личности и государства в современной России.
Проблемы соотношения общества и государства.
Общая характеристика взаимосвязи государства и права.
Литература:
Адзинова Е.А. Некоторые проблемы понимания конституционного права на судебную защиту // Право и политика. 2004. № 7.
Басик В.П. Эволюция правового статуса личности и его отражение в российской правовой науке // Правоведение. 2005. № 1.
Бережнов А.Г. Право личности: некоторые вопросы теории. М., 1991.
Власенко Н.А. Личность и социально-правовое государство: принципы взаимодействия // Государство и право. 1990. № 12.
Воеводин Л.Д. Юридический статус личности в России. М., 1997.
Гасанов К.К., Стремоухов А.В. Абсолютные права человека и ограничения прав // Правоведение. 2004. № 1.
Комаров С.А. Советское общенародное государство и личность. Красноярск, 1986.
Лукашева Е.А. Социалистическое право и личность. М., 1987.
Люшер Ф. Конституционная защита прав и свобод личности. М., 1993.
Малеин Н.С. О социальной защищенности в правовом государстве // Советское государство и право. 1990. № 6.
Матузов Н.И. Правовая система и личность. Саратов, 1987.
Морозова Л.А. Принципы, пределы, основания ограничения прав и свобод человека по российскому законодательству и международному праву // Государство и право. 1998. №№. 7, 10.
Тихомиров Ю.А. Закон и формирование гражданского общества // Государство и право. 1991. № 8.
Топорнин Б.Н. Права человека и разделение властей. М., 1992.
Четвернин В.А. Демократическое конституционное государство: введение в теорию. М., 1993.
Шайкенов Н.А. Правовое обеспечение интересов личности. Свердловск, 1990.
Энтин М.Л. Международные гарантии прав человека: опыт Европы. М., 1997.
Рекомендации по подготовке к занятию:
Студентам рекомендуется ознакомиться с легальной дефиницией понятия «гражданин» в ФЗ РФ «О гражданстве». Необходимо провести сравнительный анализ понятий «человек», «индивид», «личность», «гражданин», уяснив их общие черты и различия.
В рамках второго вопроса необходимо определить структуру правового статуса личности и дать характеристику каждому элементу, а также проанализировать состояние правового статуса (статичен он или динамично развивается и изменяется, является ли единым или один человек обладает одновременно несколькими правовыми статусами).
При ответе на третий вопрос следует осветить проблему обеспечения прав и свобод человека и гражданина, классифицируя гарантии на виды и перечисляя основные условия или механизмы, создаваемые государством в целях эффективной реализации прав и свобод человека и гражданина.
При рассмотрении проблемы соотношения интересов личности и государства в современной России рекомендуется при ответе учитывать перемещение акцентов на приоритет интересов личности и исследование интересов общества и государства чрез призму «человеческого измерения».
Акутальность вопроса соотношения общества и государства связана с проблемой формирования и развития гражданского общества, способного к саморегуляции. Также необходимо уделить внимание вопросу соотношения государства и общества как формы и содержания, раскрыв проблему свободы общественного развития.
Давая общую характеристику взаимосвязи государства и права, студенты должны проанализировать хронологию возникновения государства и права в соответствии с различными концепциями происхождения государства и права, а затем сформулировать основные положения, отражающие взаимозависимость и взаимодействие государства и права.