II Развитие досугового пространства, творческих клубов и клубов по интересам для обучающихся

2.1. Лагерь-семинар для творчески одаренных обучающихся. 3-х дневный семинар проводится на основе методики проведения ежегодных лидерских семинаров для учебы студенческого самоуправления. Лагерь-семинар проводится для руководителей культурно-массовых секторов студенческих советов факультетов и институтов, руководителей хореографических и вокальных студий, режиссёрско-постановочных групп факультетов и институтов из числа обучающихся. В процессе его осуществляется подготовка мероприятий годового цикла студенческой самодеятельности, разработка методических материалов, проводятся мастер-классы по творческим направлениям, проводится подготовка к итоговому фестивалю искусств.

Результат: Создание системы подготовки мероприятий студенческой самодеятельности на факультетах и в институтах университета; повышение художественного мастерства руководителей и участников самодеятельных коллективов.

Оценка эффективности:

- общее количество обучающихся, задействованных в реализации программы развития деятельности студенческих объединений вуза;

- количество обучающихся, принявших участие в on-line проектах университета;

- доля участников по категориям;

- количество случаев асоциального поведения обучающихся университета.

Количество привлечённых обучающихся – 200 человек

2.2. Международный хореографический фестиваль «Новая лиса» объединяет организационные и творческие усилия студенческих самодеятельных и профессиональных хореографических коллективов для проведения конкурса современного танца. Он включает в себя проведение отборочного этапа для хореографических коллективов к участию в конкурсе, организацию научно-практической конференции с мастер-классами ведущих российских хореографов для обучающихся – участников хореографических профессиональных и самодеятельных коллективов.

Результат: повышение профессионально-исполнительского уровня; культурный обмен; выявление наиболее талантливых исполнителей балетмейстеров; повышение рейтинга хореографических коллективов; совершенствование методической работы.

Оценка эффективности:

- общее количество обучающихся, задействованных в реализации программы развития деятельности студенческих объединений вуза;

- количество обучающихся, принявших участие в on-line проектах университета;

- доля участников по категориям;

- доля обучающихся, получивших награды в состязаниях различного уровня;

- количество случаев асоциального поведения обучающихся университета.

Количество привлеченных обучающихся – 100 человек

2.3. Расширение системы психологического сопровождения обучающихся. За 2011г. было зарегистрировано более 300 обращений студентов за психологической помощью. Это увеличение количества обращений в 1,5 раза по сравнению с 2010г. и в 2 раза по сравнению с 2009 г. Пункты психологической службы располагаются только в двух зданиях (общежития №3, № 11). С целью расширения психологического сопровождения студентов планируется создать пункты психологической поддержки студентов в каждом здании Студенческого городка. К работе в клубах психологического сопровождения студентов планируется привлечь в период производственной практики студентов, обучающихся по направлению подготовки «Психология» для проведения тематических тренингов и консультаций. В рамках данного мероприятия предполагается создать методическую базу психологической поддержки и сопровождения студентов.

Результат: создание доступных и равных условий для психологического сопровождения обучающихся; оказание своевременной психологической помощи; профилактика заболеваний и повышение здоровья обучающихся; развитие коммуникативных способностей обучающихся.

Оценка эффективности:

- общее количество обучающихся, задействованных в реализации программы развития деятельности студенческих объединений вуза;

- количество обучающихся, принявших участие в on-line проектах университета;

- доля участников по категориям;

- количество случаев асоциального поведения обучающихся университета;

- уровень заболеваемости среди обучающихся;

- уровень социальной адаптации обучающихся.

Количество привлечённых обучающихся – 50 человек обучающихся по направлению подготовки «Психология».