- •Общая и неорганическая химия Тесты для самоподготовки
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Определение молярной массы эквивалента»
- •Матрица ответов по теме «Определение молярной массы эквивалента»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Энергетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Энергетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Энергетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Энергетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Энергетика химических реакций»
- •Матрица ответов по теме «Энергетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Кинетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Кинетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Кинетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Кинетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: « Кинетика химических реакций»
- •Матрица ответов по теме «Кинетика химических реакций»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов.»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов.»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов.»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов.»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов.»
- •Матрица ответов по теме «Приготовление растворов. Растворы неэлектролитов.»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Ионные равновесия в растворах»
- •Матрица ответов по теме «Ионные равновесия в растворах»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Буферные растворы»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Буферные растворы»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Буферные растворы»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Буферные растворы»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «Буферные растворы»
- •Матрица ответов по теме «Буферные растворы»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
- •Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
- •Матрица ответов по теме «Комплексообразование»
Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
Вопрос |
Код ответа |
Ответ |
1.Указать правильное название комплексного соединения K2[BeF4]. |
А В С |
Тетрафторбериллат калия Калий-тетрафторобериллат Тетрафторберилий калия |
2. Каким станет заряд комплексного иона [Си(С2О4)2]2- при полной замене лигандов на аммиак |
А В С |
2- 2+ 4+ |
3. Указать число атомов хлора, которые могут перейти в осадок при прибавлении к раствору комплексного соединения CoCl3 5NH3 избытка нитрата серебра |
А В С |
3 2 1 |
4. При действии на раствор соли состава PtBr2SО4 · 4NH3 хлорида бария выпадает белый осадок. Определить строение комплексного соединения. |
А В С |
[PtBr2(NH3)4]SО4 [PtSО4(NH3)4]Br2 [PtSО4Br2] (NH3)4
|
5. Определить, будет ли происходить разрушение комплексного иона [Ag(NH3)2]+ при добавлении избытка раствора KCN, если константы нестойкости для [Ag(NH3)2]+ -6,8-10-8, а для [Ag(CN)2] ·10-21 |
А В С |
да нет частично |
ТЕСТ 2
Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
Вопрос |
Код ответа |
Ответ |
1.Указать правильное название комплексного соединения [Zn(NH3)4]CI2. |
А В С |
тетраамминцинк (II) хлорид хлорид тетраамминцинка (II) хлорид тетраамминоцинка |
2.Каким станет заряд комплексного иона [Ti(H2O)6]4+ при полной замене лигандов на NO3- |
А В С |
2- 2+ 4- |
3.Рассчитать число атомов хлора, которые могут перейти в осадок при прибавлении к раствору комплексного соединения PtCl2 ·2NH3 избытка нитрата серебра. |
А В С |
2 1 0 |
4.При действии нитрата серебра на комплексное соединение состава 2KI PtI4 осадок не выпадает. Определить строение комплексного соединения. |
А В С |
К2[РtI6] K2[PtI2]I4 K2[PtI4]I2 |
5. Определить, будет ли разрушаться комплексный ион [Ag(S2О3)2]3- придобавлении избытка цианистого калия, если константы нестойкости для [Ag(S203)2]3- · 10-13, а для [Ag(CN)2] · 10-21 |
А В С |
да нет частично |
ТЕСТ 3
Подготовка студентов к занятию по теме: «комплексообразование»
Вопрос |
Код ответа |
Ответ |
1.Указать правильное название комплексного соединения K[PtCl3(NH3)]. |
А В С |
трихлорамминплатинат (IV) калия амминтрихлорплатинат (IV) калия калий трихлорамминоплатина (IV) |
2. Каким станет заряд комплексного иона [Ni(CN)4]2- при полной замене лигандов на СО?
|
А В С |
4+ 2+ 0 |
3.Рассчитать число сульфат ионов, которые выпадут в осадок при прибавлении к раствору комплексной соли состава K2SО4 Al2(SО4)3 избытка хлорида бария. |
А В С |
0 2 1 |
4.В растворе комплексное соединение состава AgCNKCN диссоциирует на два иона. Определить строение комплексного соединения. |
А В С |
Ag[K(CN)2] K[Ag(CN)2] [KAg(CN)2] |
5.Определить, будет ли разрушаться комплексный ион [Cd(CN)4]2- при добавлении избытка роданида натрия, если константы нестойкости для [Cd(CN)4]2- - 1,4•10-17, а для [Cd(SCN)4]2-·- 10-3 . |
А В С |
да нет частично |
ТЕСТ 4