- •2. Провести инструктаж по тб на уроках по спортивным играм.
- •3. Воспитывать координационные способности.
- •2. Совершенствовать передачи и подачи мяча
- •3. Совершенствовать навыки волейбола в двухсторонней игре
- •2. Совершенствовать приемы мяча после подачи в зону 3
- •3. Совершенствовать навыки волейбола в двухсторонней игре
- •2. Совершенствовать вторую передачу в зоны 2 и 4
- •3. Совершенствовать навыки волейбола в двухсторонней игре
- •2. Совершенствование нападающего удара
- •3. Совершенствовать навыки волейбола в двухсторонней игре
- •2. Совершенствование блокирования
- •3. Совершенствование верхней прямой подачи
- •Конспект урока по волейболу № 7 для 11 класса
- •2. Совершенствование передач мяча
- •3. Способствовать воспитанию скоростно-силовых качеств
- •2. Выполнение контрольных тестовых заданий
- •3. Воспитывать координационные способности
Конспект урока по волейболу № 7 для 11 класса
Дата:___________
Место: спортивный зал
Время: 45 мин
Инвентарь: волейбольные мячи, скакалки
Задачи урока: 1. Совершенствование элементов волейбола в двухсторонней учебной игре
2. Совершенствование передач мяча
3. Способствовать воспитанию скоростно-силовых качеств
|
Ход урока |
Доз- ка |
ОМУ |
По дг от.
ч а с т ь.
10’ |
1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.
2. Строевые команды: -напра-во; - нале-во; -кру-гом
3. ОРУ в движении шагом и бегом
4. Построение для выполнения упражнений основной части
|
1-2’
30”
7-8’
30”
|
Физорг до звонка, громко, одновременно, кратко, в доступной форме
Добиться правильного и одновременного выполнения
В колонне по одному. Темп средний.
В одну шеренгу |
О с н о в н а я
ч а с т ь.
30’ |
1. Выполнение серии специальных прыжковых упражнений: - прыжки через скакалку на обеих, правой, левой поочередно ногах - прыжки с доставанием высоко расположенных предметов - прыжки с наскоком возле сетки с имитацией нападающего удара
2. Совершенствование передач мяча - выполнить передачи мяча в парах - усложнять задание, умышленно выполняя передачи вправо, влево, вперед, назад партнеру
3. Совершенствование элементов волейбола в двухсторонней учебной игре - дать задание обязательно играть на три, выполнять нападающие удары и блокировать
|
8’
8’
14’ |
Темп высокий
Выполнять активный мах руками вперед – вверх в момент прыжка
Перестроить по парам в две шеренги
Не более 1 – 1,5 метра
Оценивать учащихся по технике игры коэффициенту полезного участия в составе команды |
За кл.
ч а с т ь
5’ |
1. Бег по кругу
2. Ходьба
3. Упражнения на растягивания 4. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание.
|
1-2’
30”
1-2’
1’30”
|
В одну колонну. Темп медленный
В колонне по одному
Амплитуда выполнения средняя
Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.
|
Конспект урока по волейболу № 8 для 11 класса
Дата:___________
Место: спортивный зал
Время: 45 мин
Инвентарь: волейбольные мячи
Задачи урока: 1. Совершенствование элементов волейбола в двухсторонней учебной игре
2. Выполнение контрольных тестовых заданий
3. Воспитывать координационные способности
|
Ход урока |
Доз- ка |
ОМУ |
По дг от.
ч а с т ь.
10’ |
1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.
2. Строевые команды: -напра-во; - нале-во; -кру-гом
3. ОРУ в движении шагом и бегом
4. Построение для выполнения упражнений основной части
|
1-2’
30”
7-8’
30”
|
Физорг до звонка, громко, одновременно, кратко, в доступной форме
Добиться правильного и одновременного выполнения
В колонне по одному. Темп средний.
В одну шеренгу |
О с н о в н а я
ч а с т ь.
30’ |
1. Тестовые задания по элементам волейбола а) подачи мяча через сетку - оценивать технику выполнения и количество удачных подач (10 подач) оценка количество подач 5 8 4 6 3 менее 6
б) передачи над собой в кругу оценка количество подач 5 20 4 12 3 менее 12
3. Совершенствование элементов волейбола в двухсторонней учебной игре - дать задание обязательно играть на три, выполнять нападающие удары и блокировать
|
15’
15’ |
Выполнять верхнюю или нижнюю подачу
За пределы круга не выходить Предоставить 2 попытки
Оценивать учащихся по технике игры коэффициенту полезного участия в составе команды |
За кл.
ч а с т ь
5’ |
1. Бег по кругу
2. Ходьба
3. Упражнения на растягивания 4. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание.
|
1-2’
30”
1-2’
1’30”
|
В одну колонну. Темп медленный
В колонне по одному
Амплитуда выполнения средняя
Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.
|
Конспект урока по волейболу № 1 для 11 класса
Дата:___________
Место: спортивный зал
Время: 45 мин
Инвентарь: волейбольные мячи
Задачи урока: 1.
2.
3.
|
Ход урока |
Доз- ка |
ОМУ |
По дг от.
ч а с т ь.
10’ |
1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.
2. Строевые команды: -напра-во; - нале-во; -кру-гом
3. ОРУ в движении шагом и бегом
4. Построение для выполнения упражнений основной части
|
1-2’
30”
7-8’
30”
|
Физорг до звонка, громко, одновременно, кратко, в доступной форме
Добиться правильного и одновременного выполнения
В колонне по одному. Темп средний.
В одну шеренгу |
О с н о в н а я
ч а с т ь.
30’ |
|
|
|
За кл.
ч а с т ь
5’ |
1. Бег по кругу
2. Ходьба
3. Упражнения на растягивания 4. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание.
|
1-2’
30”
1-2’
1’30”
|
В одну колонну. Темп медленный
В колонне по одному
Амплитуда выполнения средняя
Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.
|
Конспект урока по волейболу № 1 для 11 класса
Дата:___________
Место: спортивный зал
Время: 45 мин
Инвентарь: волейбольные мячи
Задачи урока: 1.
2.
3.
|
Ход урока |
Доз- ка |
ОМУ |
По дг от.
ч а с т ь.
10’ |
1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.
2. Строевые команды: -напра-во; - нале-во; -кру-гом
3. ОРУ в движении шагом и бегом
4. Построение для выполнения упражнений основной части
|
1-2’
30”
7-8’
30”
|
Физорг до звонка, громко, одновременно, кратко, в доступной форме
Добиться правильного и одновременного выполнения
В колонне по одному. Темп средний.
В одну шеренгу |
О с н о в н а я
ч а с т ь.
30’ |
|
|
|
За кл.
ч а с т ь
5’ |
1. Бег по кругу
2. Ходьба
3. Упражнения на растягивания 4. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание.
|
1-2’
30”
1-2’
1’30”
|
В одну колонну. Темп медленный
В колонне по одному
Амплитуда выполнения средняя
Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.
|
Конспект урока по волейболу № 1 для 11 класса
Дата:___________
Место: спортивный зал
Время: 45 мин
Инвентарь: волейбольные мячи
Задачи урока: 1.
2.
3.
|
Ход урока |
Доз- ка |
ОМУ |
По дг от.
ч а с т ь.
10’ |
1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.
2. Строевые команды: -напра-во; - нале-во; -кру-гом
3. ОРУ в движении шагом и бегом
4. Построение для выполнения упражнений основной части
|
1-2’
30”
7-8’
30”
|
Физорг до звонка, громко, одновременно, кратко, в доступной форме
Добиться правильного и одновременного выполнения
В колонне по одному. Темп средний.
В одну шеренгу |
О с н о в н а я
ч а с т ь.
30’ |
|
|
|
За кл.
ч а с т ь
5’ |
1. Бег по кругу
2. Ходьба
3. Упражнения на растягивания 4. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание.
|
1-2’
30”
1-2’
1’30”
|
В одну колонну. Темп медленный
В колонне по одному
Амплитуда выполнения средняя
Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.
|
Конспект урока по волейболу № 1 для 11 класса
Дата:___________
Место: спортивный зал
Время: 45 мин
Инвентарь: волейбольные мячи
Задачи урока: 1.
2.
3.
|
Ход урока |
Доз- ка |
ОМУ |
По дг от.
ч а с т ь.
10’ |
1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.
2. Строевые команды: -напра-во; - нале-во; -кру-гом
3. ОРУ в движении шагом и бегом
4. Построение для выполнения упражнений основной части
|
1-2’
30”
7-8’
30”
|
Физорг до звонка, громко, одновременно, кратко, в доступной форме
Добиться правильного и одновременного выполнения
В колонне по одному. Темп средний.
В одну шеренгу |
О с н о в н а я
ч а с т ь.
30’ |
|
|
|
За кл.
ч а с т ь
5’ |
1. Бег по кругу
2. Ходьба
3. Упражнения на растягивания 4. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание.
|
1-2’
30”
1-2’
1’30”
|
В одну колонну. Темп медленный
В колонне по одному
Амплитуда выполнения средняя
Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.
|
Конспект урока по волейболу № 1 для 11 класса
Дата:___________
Место: спортивный зал
Время: 45 мин
Инвентарь: волейбольные мячи
Задачи урока: 1.
2.
3.
|
Ход урока |
Доз- ка |
ОМУ |
По дг от.
ч а с т ь.
10’ |
1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.
2. Строевые команды: -напра-во; - нале-во; -кру-гом
3. ОРУ в движении шагом и бегом
4. Построение для выполнения упражнений основной части
|
1-2’
30”
7-8’
30”
|
Физорг до звонка, громко, одновременно, кратко, в доступной форме
Добиться правильного и одновременного выполнения
В колонне по одному. Темп средний.
В одну шеренгу |
О с н о в н а я
ч а с т ь.
30’ |
|
|
|
За кл.
ч а с т ь
5’ |
1. Бег по кругу
2. Ходьба
3. Упражнения на растягивания 4. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание.
|
1-2’
30”
1-2’
1’30”
|
В одну колонну. Темп медленный
В колонне по одному
Амплитуда выполнения средняя
Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.
|
Конспект урока по волейболу № 1 для 11 класса
Дата:___________
Место: спортивный зал
Время: 45 мин
Инвентарь: волейбольные мячи
Задачи урока: 1.
2.
3.
|
Ход урока |
Доз- ка |
ОМУ |
По дг от.
ч а с т ь.
10’ |
1.Построение, рапорт, приветствие, сообщение задач урока.
2. Строевые команды: -напра-во; - нале-во; -кру-гом
3. ОРУ в движении шагом и бегом
4. Построение для выполнения упражнений основной части
|
1-2’
30”
7-8’
30”
|
Физорг до звонка, громко, одновременно, кратко, в доступной форме
Добиться правильного и одновременного выполнения
В колонне по одному. Темп средний.
В одну шеренгу |
О с н о в н а я
ч а с т ь.
30’ |
|
|
|
За кл.
ч а с т ь
5’ |
1. Бег по кругу
2. Ходьба
3. Упражнения на растягивания 4. Подведение итогов урока, краткий анализ его частей, дать домашнее задание.
|
1-2’
30”
1-2’
1’30”
|
В одну колонну. Темп медленный
В колонне по одному
Амплитуда выполнения средняя
Отметить внимательных и активных, указать на общие ошибки, доступные упражнения.
|