- •Программа итоговой аттестации на 2012 год
- •Требования к профессиональной подготовке специалиста
- •Типовыми задачами по видам профессиональной деятельности являются:
- •Требования к государственному междисциплинарному экзамену «Юриспруденция с теорией и методикой обучения праву»
- •Тема3. Методы и методические приемы обучения праву. Взаимосвязь приемов и умений.
- •Тема 4. Средства обучения на занятиях по правовым дисциплинам
- •Тема 5. Особенности организации самостоятельной работы обучающихся в процессе обучения праву.
- •Тема 6. Методика формирования понятий в изучении права
- •Тема7. Современный урок права и требования к нему
- •Тема8. Формы учебных занятий по праву.
- •Тема 9. Контроль качества правовой подготовки учащихся. Современные требования к оценке достижений обучающихся в освоении правового содержания.
- •Тема10. Технологический подход в обучении праву. Современные педагогические технологии в правовом образовании
- •Тема 11. Использование современных информационных и коммуникационных технологий при обучении праву
- •Тема 12. Особенности организации правового обучения в учреждениях общего среднего образования
- •Тема13. Правовое воспитание: понятие, цели, содержание и формы.
- •Тема 14. Внеурочная деятельность по праву
- •Тема 15. Профессиональная компетентность педагога в области правового образования и научная организация труда педагога.
- •Часть 2. Теория государства и права
- •Тема 1. Предмет и методы теории государства и права
- •Тема 2. Происхождение государства и права.
- •Тема 9. Социальные нормы и нормы права.
- •Тема 10. Источники права. Нормативно-правовые акты.
- •Тема 11. Правоотношения. Правосознание.
- •Тема 12. Реализация и применение права. Пробелы в праве.
- •Тема 13. Толкование норм права. Система права и правовые «семьи».
- •Тема 14. Правонарушения и юридическая ответственность.
- •Тема 15. Законность и правопорядок. Эффективность права.
- •Часть 3. Гражданское право
- •Тема 1. Гражданское право как отрасль права.
- •Тема 2. Гражданское законодательство.
- •Тема 3. Гражданское правоотношение.
- •Тема 4. Граждане как субъекты гражданских правоотношений.
- •Тема 5. Юридические лица.
- •Тема 6. Публично-правовые образования как субъекты гражданских правоотношений.
- •Тема 7. Объекты гражданских прав.
- •Тема 8. Сделки.
- •Тема 9. Представительство.
- •Тема 10. Осуществление и защита гражданских прав.
- •Тема 11. Сроки осуществления и защиты гражданских прав.
- •Тема 12. Нематериальные блага.
- •Тема 13. Общие положения о вещном праве.
- •Тема 14. Общие положения о праве собственности.
- •Тема 15. Право собственности граждан.
- •Тема 16. Право собственности юридических лиц.
- •Тема 17. Право государственной и муниципальной собственности.
- •Тема 18. Право общей собственности.
- •Тема 19. Ограниченные вещные права.
- •Тема 20. Защита права собственности и других вещных прав.
- •Тема 21. Понятие и виды обязательств.
- •Тема 22. Исполнение обязательств.
- •Тема 23. Обеспечение исполнения обязательств.
- •Тема 24. Прекращение обязательств.
- •Тема 25. Гражданско-правовая ответственность.
- •Тема 26. Гражданско-правовой договор.
- •Тема 27. Обязательства по передаче имущества в собственность.
- •Рекомендуемая основная литература
- •Перечень вопросов по теории и методике обучению праву
- •Перечень вопросов по теории государства и права
- •Перечень вопросов по гражданскому праву
- •Критерии оценивания.
- •Требования к государственному экзамену «История России с теорией и методикой обучения истории»
- •Содержание
- •Часть I. История России. Тема 1. Генезис феодальных отношений у восточных славян и проблема образования Древнерусского государства.
- •Тема 2. Русские княжества в период раздробленности
- •Тема 4. Cоциально-экономическое и политическое развитие России в XVII веке.
- •Тема 5. Развитие русской культуры XII - XVII вв.
- •Тема 6. Преобразовательская деятельность Петра I. Создание Российской империи.
- •Тема 7. Россия в эпоху «дворцовых переворотов».
- •Тема 8. Просвещенный абсолютизм Екатерины II.
- •Тема 9. Особенности социально-экономического и политического развития России в первой половине XIX в.
- •Тема 10. Внешняя политики царизма в первой половине XIX в.
- •Тема 11. Общественно-политические движения и направления общественной мысли в России в первой половине XIX в.
- •Тема 12. Либеральные реформы 60-70-х гг. XIX в.: предпосылки, сущность, особенности, последствия и значение.
- •Тема 13. Особенности социально-экономического развития России во второй половине XIX в. Завершение промышленного переворота и его последствия.
- •14. Общественно-политические идеологии и движения в пореформенной России.
- •Тема 15. Культура России в XIX в.
- •Тема 16. Россия в начале хх в. Революция 1905-1907 гг.: причины, этапы и итоги. Формирование Думской монархии.
- •Тема 17. Россия в годы Первой мировой войны. Экономический и политический кризис монархии.
- •Тема 18. Россия в революционных событиях 1917 г.
- •Тема 19. Укрепление власти Советов. Экономические и политические преобразования в Советской России (осень 1917 – весна 1918 гг.)
- •20. Советская страна в период гражданской войны и иностранной военной интервенции. Политика «военного коммунизма».
- •Тема 21. Советская Россия в 1920-е гг.: успехи и противоречия новой экономической политики.
- •Тема 22. Национально-государственное развитие ссср в 1920-1930-е гг.
- •Тема 23. Общественно-политическая жизнь страны в 1920-1930-е гг.
- •Тема 24. Экономическое развитие ссср в годы предвоенных пятилеток.
- •Тема 25. Международные положения и внешняя политика ссср в 1920-1930-е гг.
- •Тема 26. Ссср в Великой Отечественной и Второй мировой войне.
- •Тема 27. Общественно-политическая и духовная жизнь страны в конце 1940-х - начале 1950-х гг.
- •Тема 28. Особенности политических и социально-экономических реформ во второй половине 1950-х - первой половине 1960-х гг. И их итоги.
- •Тема 29. Развитие страны в 1960-е - первой половине 1980-х гг. Назревание общественно-политического и экономического кризиса ссср.
- •Тема 30. Внешняя политика сср в 1946-1985 гг.
- •Тема 31. Ссср в условиях перестройки. Поиск путей и форм реорганизации экономики во второй половине 1980-х гг.
- •Тема 32. Реформирование политической системы в ссср во второй половине 1980-х гг. События августа 1991 г. И их последствия для ссср
- •Тема 33. Становление и развитие Российской Федерации в 90-е гг. Хх – начале XXI вв.
- •34. Современная Россия в системе современных международных отношений.
- •Часть 2. Теория и методика преподавания истории
- •1. Методика обучения истории как самостоятельная педагогическая наука
- •6. Рекомендуемая основная литература
- •7. Основная литература по теории и методике обучения истории:
- •8. Особенности процедуры проведения государственного экзамена
- •10. Перечень экзаменационных вопросов
- •33. Становление и развитие Российской Федерации в 90-е гг. Хх – начале XXI вв.
- •11. Критерии оценивания ответов на Государственных экзаменах
Рекомендуемая основная литература
Теория и методика обучения праву
Певцова Е.А. Теория и методика обучения праву: Учеб. для студ. высш. заведений.–М.: Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2003. – 400с.
Кафедра учителей обществознания и права: концепция, методики, инновации / авт.-сост. Е.А.Мавлютова. – Волгоград:Учитель, 2009. – 208 с.
Морозова С.А.Методика преподавания права в школе/С.А.Морозова. – М.: Изд. Дом «Новый учебник»,2002. – 224с.
Теоретические и методические основы преподавания права в школе/Курс лекций. – М.: Изд.дом «Новый учебник», 2002 – 488с.
Бахмутова Л.С. Методика преподавания обществознания в школе. – М.:Гуманит.изд.центр ВЛАДОС, 2003. – 352с.
Назарова, О. Ю. Теория и методика преподавания обществознания: Учебно-методическое пособие для студентов очной формы обучения / О. Ю. Назарова. - Томск : Изд-во ТГПУ, 2005. - 136 с.
Общая методика преподавания обществознания в школе / Л.Н.Боголюбов, Л.Ф.Иванова, А.Ю. Лазебникова и др.; под ред. Л.Н.Боголюбова. – М.: Дрофа, 2008.
Вакуленко В.А., Уколова Е.И., Королькова Е.С.. Методическое пособие по интерактивным методам преподавания права в школе. М., «Новый учебник», 2002г.
Суворова Н.Г. Методические пособие по курсу основы правовых знаний. Вита-пресс, – М., 2000.
Теория государства и права
Алексеев С. С. Теория права. В 3-х т. – М., 1993.
Алексеев С. С. Философия права. М., 1997.
Венгеров А. Б. Теория государства и права. – М., 2003.
Головистикова А.Н., Дмитриев Ю.А. Теория государства и права: в схемах и таблицах. – М.: Эксмо, 2007.
Коваленко И. А. Теория государства и права: вопросы и ответы. – М., 1998.
Кашанина Т. В., Кашанин А. В. Российское право. – М., 2006.
Кузнецов И.А., Михайлов М.В., Хабибулин А.Г. Формирование правовой культуры в период становления гражданского общества в России: монография. – Уфа: БАГСУ, 2005.
Лазарев В. В., Липень С. В., Теория государства и права. – М., 2002
Лившиц Р. В. Теория права. – М., 2000.
Личные неимущественные права граждан: понятие осуществление защита / Малейна М.Н. – М., МЗ Пресс, 2000.
Марченко М. Н. Теория государства и права: Учеб. – М., 2006.
Назаренко Г. В. Теория государства и права: Учеб. пособие. – М., 1998.
Нерсесянц В. С. Философия права. – М., 1997.
Общая теория государства и права: Академический курс. В 3 т. – М., 2005.
Сырых В. М. Теория государства и права: Учеб. – М., 1998.
Проблемы теории государства и права / Под ред. М. Н. Марченко. – М., 2006.
Хабибулин А.Г., Михайлов М.В., Кузнецов И.А., Ишкильдина Г.Р. Модернизация правосознания и правовой культуры гражданского общества России: монография. – Уфа, БГПУ, 2007.
Теория государства и права: учебник / Под общей ред. Ф.Б. Мухаметшина. – Уфа: ОНиРИО УЮИ МВД РФ, 2005.
Хропанюк В. И. Теория государства и права. – М., 2007.
Чиркин В. Е. Конституционное право зарубежных стран. – М., 2001.
Гражданское право
Гражданский кодекс Российской Федерации / Коммент. А.М. Эрделевского.- М.: Агентство "Библиотечка "Российской газеты", 2005.- 704 с.- (Кодексы Российской Федерации).
Гражданское законодательство. Сборник нормативных актов / Сост. А.П. Сергеев. ч. 1, 2. – М., Проспект, 2000.
Гражданское право / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого.- 6-е изд., перераб. и доп.– М., ТК Велби : Проспект Т.1.- 2004.
Гражданское право / Под ред. А.П. Сергеева, Ю.К. Толстого.- 6-е изд., перераб. и доп.– М., Проспект Т.2.- 2004.
Гражданское право / Отв. ред. Е.А. Суханов.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: БЕК Т.1.- 2003.
Гражданское право / Отв. ред. Е.А. Суханов.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: БЕК Т.2:Полутом 1.- 2003.
Гражданское право / Отв. ред. Е.А. Суханов.- 2-е изд., перераб. и доп.- М.: БЕК Т.2:Полутом 2.- 2003.
Гуев А. Н. Гражданское право: в трех томах.- М.: ИНФРА-М.-(Высшее образование) Т.1.- 2004.
Гуев А. Н. Гражданское право: в трех томах. - М.: ИНФРА-М.-(Высшее образование) Т.2.- 2004.
Гуев А. Н. Гражданское право: в трех томах.- М.: ИНФРА-М.-(Высшее образование) Т.3.- 2003.
Авторское и патентное право. – М., приор, 2000.
Пиляева В. В. Гражданское право в схемах и определениях.- М., КноРус, 2001.
Пиляева В. В. Гражданское право в вопросах и ответах / В.В.Пиляева.- М., КноРус, 2003.
Проблемы современного гражданского права. Сборник статей / Отв.ред. Литовкин В.Н. Рахмилович В.А. – М., Городец, 2000.
Телюкина М. В. Гражданское право / Отв.ред. Е.А.Суханов.- М., БЕК, 2001.
Телюкина М. В. Гражданское право.– М., Бек, 2001.
Особенности процедуры проведения Государственного экзамена
Порядок проведения экзаменов определяется Положением доводится до сведения студентов не позднее чем за полгода до начала экзамена. Студенты обеспечиваются программами государственных экзаменов, им создаются необходимые для подготовки условия, проводятся консультации.
Сдача итоговых государственных экзаменов проводится с участием не менее двух третей ее состава. Результаты определяются оценками «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» и объявляются в тот же день после оформления в установленном порядке протоколов заседаний информационных комиссий.
К государственному экзамену допускаются лица, успешно завершившие в полном объеме освоение основной образовательной программы по направлению подготовки (специальности), предусмотренное учебным планом в соответствии с требованиями ГОС ВПО. Списки студентов, допущенных к государственному экзамену, утверждаются приказом ректора по представлению декана факультета (не позднее месяца до начала итоговой аттестации).
Экзаменационные билеты государственного экзамена разрабатываются выпускающей кафедрой (кафедрами) на основе утвержденной Советом факультета программы и утверждаются председателем аттестационной комиссии.
Экзамен проводится в устной форме продолжительность его не должна превышать 0.5 часа на одного студента без учета подготовки.
Структура билета, примерный вариант:
1. Понятие и классификация функций современного государства.
2. Понятие и виды объектов гражданских прав.
3. Методические особенности формирования правовых знаний.
В каждом билете предусмотрены вопросы, позволяющие выявить знания и умения студентов.
В ходе Государственного экзамена студент должен продемонстрировать:
знание фактологического и теоретического материала, умение его систематизировать и классифицировать по мере значимости;
знание методологических концепций;
знание основных источников и литературы по дисциплине, умение их критически оценивать;
умение логически выстраивать устный ответ;
умение оперировать базовыми понятиями учебного курса;
умение выявлять причинно-следственные связи;
7) умение выражать собственное мнение и отстаивать его;
8) умение отражать межпредметные связи со смежными дисциплинами.
9) умение практически применять теоретические знания.