- •Министерство внутренних дел россии
- •Методические указания
- •Тематический план дисциплины «Расследование преступлений, связанных с незаконным оборотом оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств», для слушателей 4 курса
- •Последовательность прохождения учебных занятий:
- •Список основных нормативных и литературных
- •Источников ко всем темам
- •Законодательные и подзаконные нормативные акты
- •Российской Федерации
- •Материалы следственной и судебной практики, ведомственные документы правоохранительных органов
- •Специальная литература
- •Учебного уголовного дела
- •По учебному уголовному делу
- •Практикум должен содержать в себе следующие документы:
- •Тема 1. Правовые основы и особенности расследования отдельных
- •Вопросы для рассмотрения
- •Методические рекомендации
- •Решение задач по теме № 1
- •Дополнительная литература к теме № 1
- •Тема 2. Планирование и организация деятельности следователя на этапе возбуждения уголовного дела
- •Вопросы для рассмотрения
- •Методические рекомендации
- •Решение задач по теме № 2 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Дополнительная литература по теме № 2
- •Тема 3. : Планирование, организация и производство следственных и иных процессуальных действий на начальном этапе расследования
- •Вопросы для рассмотрения
- •Методические рекомендации
- •Решение задач на практическом занятии 3.1 по теме № 3 Задача № 1
- •Задача № 2
- •Задача № 3
- •Задание к практическому занятию 3.1 по теме № 3
- •Методические рекомендации по проведению деловой игры «Обыск в жилище
- •Вопросы для рассмотрения
- •Методические рекомендации
- •Задание к практическому занятию 3.2 по теме № 3
- •Вопросы для рассмотрения
- •Методические рекомендации
- •Порядок проведения занятия
- •Вопросы для самостоятельного изучения
- •Дополнительная литература к теме № 3
- •Тема 4. Планирование и организация деятельности следователя на последующем и заключительном этапах расследования
- •Задание к практическому занятию 4.1 по теме № 4
- •1Й этап – 2 часа с участием практического работника;
Порядок проведения занятия
1-й этап
После рассмотрения правовых теоретических вопросов преподаватель распределяет учебную группу в зависимости от состава участников очной ставки, распределив слушателей на 2 группы:
гр. № 1: следователь, подозреваемый, защитник и свидетель (Прохоров);
гр. № 2: следователь, подозреваемый, защитник и свидетель (Лебедев).
2-й этап
После того как слушатели займут свои места согласно своим ролевым заданиям, преподаватель напоминает им процессуальное положение данных участников уголовного процесса, акцентируя внимание на правах и обязанностях каждого участника, а также на правильность и полноту составления протокола очной ставки.
Первой приступает к работе группа № 1, группа № 2 в это время выступает в роли наблюдателей. После того как группа №1 закончит проведение очной ставки, преподаватель проводит краткий опрос-беседу с группой № 2, для выявления недостатков, имевших место при проведении следственного действия группа № 1. После этого группа № 2 приступает к проведению очной ставки, а группа № 1 выступает в роли наблюдателей.
Слушатели должны знать, что очная ставка – это следственное действие, состоящее в проверке или уточнении показаний ранее допрошенного участника процесса, проводится при наличии существенных противоречий в показаниях ранее допрошенных лиц.
По результатам проведения очной ставки каждый слушатель составляет протокол данного следственного действия.
3-й этап
По окончании игры преподаватель подводит её итоги, отмечает недостатки, допущенные слушателями, выставляет оценки.
В соответствии с фабулой учебного уголовного дела составьте протокол очной ставки между В.Д. Петровым и Е.Н. Прохоровым.
Самостоятельная работа по теме № 3
Вопросы для самостоятельного изучения
1. Особенности организации и производства следственного эксперимента.
2. Организация и планирование производства проверки показаний на месте.
3. Участие специалиста при производстве следственных действий по делам о преступлениях, связанных с незаконным оборотом оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств.
4. Участие понятых при производстве следственных действий по делам о преступлениях, связанных с незаконным оборотом оружия, боеприпасов, взрывчатых веществ и взрывных устройств.
Дополнительная литература к теме № 3
Федеральный закон от 31 мая 2001 года № 73-ФЗ «О государствен-ной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации». // Российская газета, № 106, 05.06.2001.
Бишмаков Б.М. Эксперт и специалист в уголовном судопроизводстве. – М., 2003.
Ищенко П.П. Специалист в следственных действиях (уголовно-процессуальные и криминалистические аспекты). – М., 1990.
Зинин А.М. Криминалист в следственных действиях: Учебно-методическое пособие.- М.: Издательство «Экзамен», 2004.
Зуев Е.И. Непроцессуальная помощь сотрудника криминалистиче-ского подразделения следователю. – М., 1975.
Плескачевский В.М. Осмотр места происшествия по делам, связан-ным с применением огнестрельного оружия. – М., 1992.
Дильдин Ю.М., Мартынов В.В., Семёнов Ю.А., Стецкевич А.Д. Место взрыва как объект криминалистического исследования. – М., 1995.
Ивлев С., Майстренко Н., Шакин А., Щербаков Г. Поиск и обезвреживание взрывных устройств. – М., 1996.
Информационное письмо о работе правоохранительных органов зарубежных стран по предупреждению и раскрытию взрывов // Информационный бюллетень СК при МВД России. 1996. № 2. С. 110-117.
Руководство по работе со взрывоопасными объектами в экспертных подразделениях МВД России. – М., 1993.
Памятка по действиям членов следственной группы на месте обнаружения взрывоопасного объекта. – М., 1996.