4.2. Требования к документации, необходимой для проведения практики:

Документация по практике должна быть выполнена в соответствии с ГОСТ

Необходимо использовать рабочие программы профессиональных модулей ПМ 01. ПМ02 ПМ03 ПМ 04

Состав и форма отчёта по практике, аттестационный лист по практике

4.3.Требования к учебно-методическому обеспечению практики:

Задание на практику

Дневник-отчёт по практике

Портфолио для студента

Перечень методических реомендаций

Инструкционно-технологические карты

4.4. Информационное обеспечение обучения

Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы

Основные источники:

1. Гражданский кодекс РФ, 2008г.

2. Земельный кодекс РФ, 2008г.

3. Водный кодекс РФ, 2008г.

4. Градостроительный кодекс РФ, 2008г.

5. Варламов А.А. Гальченко С.А.Земельный кадастр т. 6. М. Колос, 2006г.

6. Федеральный закон «О государственном земельном кадастре» №29-ФЗ 2009г.

7. Л.И. Коротеева Земельно-кадастровые работы: Ростов- на- Дону «Феникс», 2007г.

Дополнительные источники:

1. Журнал «Земельный вестник России».

2. Вычислительная техника

3. Микроплакаты

4. Учебники и учебные пособия

5. Компьютер

6. Графопроектор

Интернет- источники:

1. Электронный диск: Кадастровая палата г. Маркс, Саратовской области.

2. Электронный диск: Основы кадастров (Интернет)

Собственные разработки:

1. Методическое пособие выполнения практических работ.

:

4.5. Общие требования к организации образовательного процесса

Обязательным условием допуска к производственной практике (по профилю специальности) в рамках профессионального модуля «Выполнение работ по одной или нескольким профессиям рабочих, должностям служащих» является сдача экзамена по

МДК. 01. 01.Управление земельно-имущественным комплексом

МДК. 02. 01 Кадастры и кадастровая оценка земель

МДК. 03. 01 Геодезия с основами картографии и картографического черчения

МДК. 04. 01 Оценка недвижимого имущества

4.6. Кадровое обеспечение образовательного процесса

наличие высшего профессионального образования, соответствующего профилю модуля «Осуществление кадастровых отношений» и специальности 120714 "Земельно-имущественные отношения".

Требования к квалификации педагогических кадров, осуществляющих руководство практикой

дипломированные специалисты – преподаватели междисциплинарных курсов, а также общепрофессиональных дисциплин: «Основы экономической теории»; «Экономикка организации»; «Статистика»; «Менеджмент»; «Правовое обеспечение профессиональной деятельности»; «Бухгалтерский учет и налогообложение»; «Финансы, денежное обращение и кредит»; «Экономический анализ»; «Аудит».

Преподаватели с высшим образованием с обязательной стажировкой в профильных организациях не реже 1-го раза в 3 года. Опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной сферы является обязательным.

5. Контроль и оценка результатов освоения производственной практики (преддипломной)

Результаты (освоенные профессиональные компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Выполнять комплекс кадастровых процедур	-формирование сведений об объекте недвижимости в государственный кадастр недвижимости; -осуществлять кадастровую деятельность; -выполнять кадастровую работу по подготовке документов для осуществления кадастрового учёта;	Текущий контроль в форме: - письменных и устных индивидуальных заданий; открытых и закрытых тестов; технических диктантов; игровых заданий; защиты лабораторных и практических занятий; - контрольных работ по темам МДК. - письменных и устных индивидуальных заданий; открытых и закрытых тестов; технических диктантов; игровых заданий; защиты лабораторных и практических занятий; - контрольных работ по темам МДК. Зачеты по производственной практике и по каждому из разделов профессионального модуля. Экзамен по МДК.
Определять кадастровую стоимость земель	доходный подход к оценке недвижимого имущества; затратный подход к оценке недвижимого имущества; сравнительный подход к оценке недвижимого имущества
Выполнять кадастровую съёмку	составление межевого плана с графической и текстовыми частями; организовать согласование местоположения границ земельных участков и оформить актом; Формирование сведений в государственный кадастр недвижимости о картографической и геодезической основах кадастра.
Осуществлять кадастровый и технический учёт объектов недвижимости	произвести обследование объекта и составить технический план здания, сооружения.
Формировать кадастровое дело	оформить договор подряда на выполнение кадастровых работ; владение правовыми основами кадастровых отношений.

Формы и методы контроля и оценки результатов обучения должны позволять проверять у обучающихся не только сформированность профессиональных компетенций, но и развитие общих компетенций и обеспечивающих их умений.

Результаты (освоенные общие компетенции)	Основные показатели оценки результата	Формы и методы контроля и оценки
Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.	демонстрация интереса к будущей профессии	Наблюдение за деятельностью студентов в процессе освоения образовательной программы
Организовывать собственную деятельность, выбирать методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.	выбор и применение методов и способов решения профессиональных задач в области оценки недвижимого имущества; оценка эффективности и качества выполнения;
Решать проблемы, оценивать риски и принимать решения в нестандартных ситуациях	решение стандартных и нестандартных профессиональных задач в области оценки недвижимого имущества; -оценка эффективности и качества выполнения;	Наблюдение за деятельностью студентов в процессе освоения образовательной программы Наблюдение за деятельностью студентов в процессе освоения образовательной программы Наблюдение за деятельностью студентов в процессе освоения образовательной программы Наблюдение за деятельностью студентов в процессе освоения образовательной программы Наблюдение за деятельностью студентов в процессе освоения образовательной программы Наблюдение за деятельностью студентов в процессе освоения образовательной программы
Осуществлять поиск, анализ и оценку информации необходимой для постановки и решения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.	эффективный поиск необходимой информации; использование различных источников, включая электронные;
Быть готовым к смене технологий в профессиональной деятельности.	работа на компьютерах по заполнению учетно-отчетной документации.
Работать в коллективе и в команде, обеспечивать ее сплочение, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.	взаимодействие с обучающимися, преподавателями и руководителями структурных подразделений в ходе обучения
Брать на себя ответственность за работу членов команды (подчиненных), за результат выполнения заданий.	самоанализ и коррекция результатов собственной работы
Самостоятельно определять задачи профессионального и личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать повышение квалификации.	организация самостоятельных занятий при изучении профессионального модуля
Уважительно и бережно относится к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные и культурные традиции	соблюдать этические и моральные нормы нравственности; соблюдать традиции и бережно относится к историческому и культурному наследию
Соблюдать правила техники безопасности, нести ответственность за организацию мероприятий по обеспечению безопасности труда.	анализ инноваций в области разработки организации оценки недвижимого имущества;
Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).	соблюдение техники безопасности

Аннотация