- •Философия
- •Раздел 1. Цель и задачи дисциплины
- •Раздел 2. Место курса в системе социогуманитарного образования
- •Раздел 3. Требования к уровню освоения содержания дисциплины
- •Базовые учебники по курсу
- •Раздел 4. Структура научной дисциплины
- •Раздел 5. Содержание дисциплины
- •5.1. Тематический план
- •5.2 Лекционный курс
- •Тема 1. Предмет философии и природа философского знания
- •Литература
- •Тема 2. Античная философия
- •Литература
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Литература
- •Тема 4. Философия Возрождения
- •Литература
- •Тема 5. Философия Нового времени и Просвещения
- •Литература
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Литература
- •Тема 7. Философская мысль России и русского зарубежья
- •Литература
- •Тема 8. Современная западная философия
- •Литература
- •Тема 9. Проблема бытия
- •Литература
- •Тема 10. Сознание
- •Литература
- •Тема 11. Культура и цивилизация
- •Литература
- •Тема 12. Общество как система
- •Литература
- •Тема 13. Россия в диалоге культур
- •Литература
- •Тема 14. Глобальные проблемы современности и перспективы человечества
- •Литература
- •Тема 15. Наука как познавательная деятельность
- •Литература
- •Тема 16. Идеология и ее функции
- •Литература
- •Тема 17. Проблема человека
- •Литература
- •Тема 18. Философия постмодерна
- •Литература
- •5.3 Практические занятия
- •Тема 1. Предмет философии и природа философского знания
- •Литература
- •Тема 2. Античная философия
- •Литература
- •Тема 3. Средневековая философия
- •Литература
- •Тема 4. Философия Возрождения
- •Литература
- •Тема 5. Философия Нового времени и Просвещения
- •Литература
- •Тема 6. Немецкая классическая философия
- •Литература
- •Тема 7. Философская мысль России и русского зарубежья
- •Литература
- •Тема 8. Современная западная философия
- •Литература
- •Тема 9. Проблема бытия
- •Литература
- •Тема 10. Сознание
- •Литература
- •Тема 11. Культура и цивилизация
- •Литература
- •Тема 12. Общество как система
- •Литература
- •Тема 13. Россия в диалоге культур
- •Литература
- •Тема 14. Глобальные проблемы современности и перспективы человечества
- •Литература
- •Тема 15. Наука как познавательная деятельность
- •Литература
- •Тема 16. Идеология и ее функции
- •Литература
- •Тема 17. Проблема человека
- •Литература
- •Тема 18. Философия постмодерна
- •Литература
- •Раздел 6. Вопросы для подготовки к экзамену
- •Раздел 7. Методические рекомендации и задания для контрольных работ по философии (для студентов заочного отделения всех специальностей)
- •Вариант I. (а-б)
- •Литература
- •Вариант II. (в-г)
- •Литература
- •Вариант III. (д-ж)
- •Литература
- •Вариант IV. (з-к)
- •Литература
- •Вариант V. (л-м)
- •Литература
- •Вариант VI. (н-о)
- •Литература
- •Вариант VII (п-р)
- •Литература
- •Вариант VIII (с-т)
- •Литература
- •Вариант iх (у-х)
- •Литература
- •Вариант х (ц-ш)
- •Литература
- •Вариант хi (щ-я)
- •Литература
- •Раздел 8. Методические рекомендации к самостоятельной работе студентов
Тема 10. Сознание
1. Феномен сознания и его философское понимание. Универсальные свойства сознания (предметный, операционный, оценочный, знаковый и субстратный аспекты).
2. Сознание и психика. Сознание и мышление (Рассудок и разум). Сознание и самосознание. Проблема идеального.
3. Язык и речь. Знак, значение, смысл. Взаимосвязь языка, сознания и мышления. Функции языка.
4. Сознательное и бессознательное. Психоанализ З.Фрейда и его философское значение. Взаимосвязь Оно (Ид), Я(Эго) и Супер-Эго. Эдипов комплекс. Либидо и сублимация. Коллективное бессознательное К.Юнга. Понятие архетипов и их роль в культуре.
5. Общественное сознание и его формы. Связь и различия индивидуального, группового и массового сознания.
Литература
Бахтин М.М. Тетралогия. Фрейдизм. М., 1998.
Гегель Г. Феноменология духа. СПб., 1992. Разделы – Сознание, Самосознание. С.51-124.
Гуссерль Э. Картезианские размышления. СПб., 1998. Введение. С.49-57.
Декарт Р. Размышления о первой философии // Декарт Рене. Разыскание истины. М. СПб., 2000. Размышление второе. «О природе человеческого разума». Размышление четвертое. «Об истинном и ложном».
Декарт Р. Рассуждения о методе // Декарт Рене. Сочинения. М., 1989. Т. 1. Любое издание этой книги.
Джованни Реале и Дарио Антисери. Западная философия от истоков до наших дней. СПб., 1996. Книга 4. Часть 14. Глава 35. Зигмунд Фрейд и развитие психоанализа. С.616-627.
Мамардашвили М.К. Сознание – это парадоксальность, к которой невозможно привыкнуть // Мамардашвили М.К. Как я понимаю философию. М., 1990. С.72-85.
Мамардашвили М.К. Сознание как философская проблема // Вопросы философии. 1990. № 10.
Пайнз Динора. Бессознательное использование женщиной своего тела. СПб., 1997.
Семиотика. (Антология западных авторов) / Ред. Степанов Ю.С. М., 2001.
Стивен Прист. Как разрешить проблему «сознание - тело». (Предисловие Грязнова А.) Логос. Философско-литературный журнал. 1999. № 8 (18). С.90-100.
Фрейд З. Психология бессознательного. М., 1990.
Фрейд З. Я и Оно // Избранное. М., 1991.
Юнг К.Г. Архетип и символ. М., 1991.
Юнг К.Г. Об архетипах коллективного бессознательного // Вопросы философии. 1988. № 1.
Любимова Т.М. Язык как метареальность и прогностическая структура // Вопросы философии. 2008. № 7.
Нагуманов С.Ф. Аргумент знания в дискуссиях о природе сознания // Вопросы философии. 2008. № 9.
Грюнбаум А. Критика психоанализа // Вопросы философии. 2007. № 3.
И.Цзэсюнь. Является ли мыслью Ленина положение, что сознание творит мир? // Вопросы философии. 2007. № 5.
Иорданский В.Б. О структуре архаичного коллективного представления // Вопросы философии. 2006. № 8.
Васильев В.В. Мозг и сознание: выходы из лабиринта // Вопросы философии. 2006. № 1.
Тема 11. Культура и цивилизация
1. Культура как предмет философского анализа. Основные измерения культуры (аксиологическое, семиотическое, деятельностное). Культура как вне- и надбиологическая программа деятельности и трансляции социального опыта. Культура как текст.
2. Опредмечивание и распредмечивание как способ существования и развития культуры. Культура как форма свободы и мера человеческого в человеке. Функции культуры.
3. Культура как диалог. Взаимосвязь традиций и творчества в культуре. Элитарная и массовая культура: функции и взаимосвязь.
4. Возникновение и эволюция идеи цивилизации. Линейные и циклические концепции цивилизации. Проблема современного «конфликта цивилизаций» (С.Хантингтон). Мировоззренческое и методологическое значение категории «цивилизация».