Матрица соответствия компетенций разделам (модулям) дисциплины

Компетенции	Модуль 1	Модуль 2
(ОК-4) способность использовать знания о современной естественно-научной картине мира, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования	+	+
(ОК-9) способность работать с информацией в глобальных компьютерных сетях	+	+
(ПК-1) способность применять современные методики и технологии организации и реализации образовательного процесса на различных образовательных ступенях в различных образовательных учреждениях	+	+
Способен определять географические объекты, явления и процессы на глобальном, региональном и локальном уровнях (СК-1)	+	+

Соответствие целей освоения дисциплины и формируемых компетенций

№ п/п	Компетенция (содержание и обозначение в соответствии с ФГОС ВПО и ООП)	Знания, умения и навыки, обеспечивающие формирование компетенций (в соответствии с ФГОС ВПО и ООП)	Конкретизированные цели освоения дисциплины, обеспечивающие формирование компетенции
1	(ОК-4) способность использовать знания о современной естественно-научной картине мира, применять методы математической обработки информации, теоретического и экспериментального исследования	1.1. Знать закономерности гидрологических процессов; основные отличительные черты водных объектов и специфику движения воды в водных объектах 1.2. Уметь находить гидрологическую информацию из интернет ресурсов.	1.1.1. Уметь пользоваться формулами гидрологических расчетов применительно к различным водным объектам. 1.1.2. Знать основные особенности водных объектов, водообмен, формирование качества воды 1.2.1. Научить осуществлять поиск и оценку качества интернет ресурсов, которые могут быть использованы при выполнении проектной работы /реферата.
2	Способен определять географические объекты, явления и процессы на глобальном, региональном и локальном уровнях (СК-1)	2.1 Должен знать: Основные характеристики гидросферы, как водной оболочки Земли; значение водных ресурсов для человечества 2.2 Должен уметь: Применять естественнонаучные знания в учебной и профессиональной деятельности	2.1.1 Должен знать: Основные черты водных объектов (водотоков, водоемов и особых водных объектов суши). 2.1.2 Должен уметь: Рассматривать водный объект как природный комплекс, организовывать и проводить исследовательскую работу по изучению водных объектов. 2.1.3 Должен владеть: Современным понятийно-методическим аппаратом дисциплины, методикой расчета основных морфометрических параметров и характеристик стока, методикой оценки экологического состояния водного объекта.

.

2.Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины

Основная литература (теория):

1. Михайлов В.Н., Добровольский А.Д. Общая гидрология – М., 1991

2. Михайлов В.Н., Добровольский А.Д., Добролюбов С.А. Гидрология – М., 2007

3. Савцова Т.М. Общее землеведение. – М., 2003. (раздел Гидросфера стр.153-239.)

Основная (для лабораторно-практических работ):

1. Пашканг К.В. Практикум по общему землеведению – Смоленск, 1996, 2000.

2. Полевая практика по общему землеведению (гидрология)/ Авт.-сост. С.Г. Захаров – Челябинск, ЧГПУ, 2004

Дополнительная литература: