- •1. Общие положения
- •2. Основные цели, задачи и принципы Студенческого совета
- •3. Структура и порядок формирования Студенческого совета
- •4. Организация работы Студенческого совета
- •5. Порядок исключения членов Студенческого совета
- •6. Права и обязанности Студенческого совета
- •7. Права и обязанности членов Студенческого совета
- •8. Взаимодействие Студенческого совета с органами управления Педагогического института ниу «БелГу», историко-филологического факультета Педагогического института ниу «БелГу»
- •9. Порядок реорганизации и ликвидации Студенческого совета
- •10. Порядок действия Положения
- •Лист ознакомления с Положением о Студенческом совете историко-филологического факультета Педагогического института ниу «БелГу»
9. Порядок реорганизации и ликвидации Студенческого совета
9.1. Деятельность Студенческого совета может быть приостановлена в случае нарушения Устава НИУ «БелГУ» и настоящего Положения.
10. Порядок действия Положения
10.1. Настоящее положение о Студенческом совете историко-филологического факультета Педагогического института НИУ «БелГУ», а также все изменения и дополнения к нему принимаются Собранием обучающихся, согласовывается с директором Педагогического института НИУ «БелГУ», утверждается Ученым советом Педагогического института НИУ «БелГУ».
10.2. Положение о Студенческом совете историко-филологического факультета Педагогического института НИУ «БелГУ» не должно противоречить Типовому Положению о Студенческом совете института (факультета) НИУ «БелГУ».
10.3. Контроль за соблюдением положения о Студенческом совете историко-филологического факультета Педагогического института НИУ «БелГУ» осуществляют председатель Студенческого совета историко-филологического факультета Педагогического института НИУ «БелГУ», его заместитель и секретарь.
Лист ознакомления с Положением о Студенческом совете историко-филологического факультета Педагогического института ниу «БелГу»
|
№ |
ФИО (полностью) |
Дата ознакомления |
Подпись |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|