Вопросы для самопроверки к теме 3

1. В чем коренное отличие теории социального научения от подходов классического бихевиоризма к анализу поведения человека?

2. В чем прикладное значение теории социального научения?

3. Каков механизм воздействия поощрения и наказания на формирование поведения ребенка?

Семинар № 4(2 ч) Тема: Теории психического развития в отечественной психологии

Цели занятия: обобщение, систематизация и закрепление теоретических знаний о развитии в отечественной психологии, единство наследственных и социальных моментов развития, источники развития, условия развития, понятия обучения и развития, формирование готовности применять их в практической деятельности.

Вопросы для обсуждения

1. Вклад К.Н. Корнилова, П.П. Басова, А.П. ,А.П. Нечаева в детскую психологию.

2. Роль деятельности в психическом развитии ребёнка, понятие ведущей деятельности (С.Л. Рубинштейн ,А.Н. Леонтьев, Д.Б. Эльконин, А.В. Запорожец).

3. Концепция В.С. Мухиной. Принципы Г.А. Цукерман, В. И. Слободчикова, Е.И. Исаева.

Индивидуальная работа (законспектировать, овладении навыками работы с литературными источниками):

1.Теория культурно-исторического развития психики Л.С. Выгодского. Проблема обучения и развития в трудах Л.С. Выгодского.

Литература основная для подготовки к практическому занятию:

1. Болотова А.К., Молчанова О.Н. Психология развития. Хрестоматия.- М., 2006 // http://www.koob.ru/bolotova_a_k/psihologiya_razvitiya

2. Гуткина Н.И. Психологическая готовность к школе //

http://www.koob.ru/gutkina/psy_school

3. Диксон Уоллес 20 великих открытий в детской психологии//

http://www.koob.ru/dixon/twenty_stydies

4. Крайг Г., Бокум Д. Психология развития //

http://www.koob.ru/kraig_bokum_1/kraig_bokum_psihologia_razvitija

5. Лисина М.И. Формирование личности ребенка в общении //

http://www.koob.ru/lisina_m_i/formation_of_the_child

6. Малкина-Пых И.Г. Возрастные кризисы. Справочник практического

психолога //

http://www.koob.ru/malkina/vozrastnie_krizisi_spravochnik_prakticheskogo_psihologa

7. Мухина В.С. Возрастная психология. Феноменология развития//

http://www.koob.ru/muhina_v_s/developmental_psychology

8. Пиаже Жан Речь и мышление ребенка //

http://www.koob.ru/piaget/rech_i_mishlenie_rebenka

9. Реан А.А. Психология детства //

http://www.koob.ru/rean_a_a/psihologiya_detstva

10. Рыбалко Е.Ф. Возрастная и дифференциальная психология //

http://www.koob.ru/ribalko_e_f/vozr_i_differ_psih_ribalko

11. Фельдштейн Д.И. Хрестоматия по возрастной психологии //

http://www.koob.ru/feldshtein_d_i/hrestomatiya_po_vozrastnoy_psihologii_feldsh

12. Шаповаленко И.В. Возрастная психология //

http://www.koob.ru/shapovalenko_i/vozrastnaya_psihologiya_1

13. Шуаре М.О. Возрастная и педагогическая психология //

http://www.koob.ru/shuare_m_o/vozrastnaya_pedagogich_psihologiya

Электронно-библиотечные системы (ЭБС), базы данных, информационно-справочные и поисковые системы:

1. Официальный сайт МГГУ / Учебный портал - www.mshu.edu.ru

2. Обучающая компьютерная оболочка ″Competentum Magister″

3. Обучающая интерактивная среда LMS MOODLE

4. htpp://www.bookap.by.ru - библиотека психологической литературы разных

7. направлений

5. htpp://psi.lib.ru — библиотека психологической литературы по детской психологии

6. htpp://psylib.kiev.ua — психологическая библиотека Киевского Фонда содействия развитию психической культуры

7. http://polpred.com/ База данных polpred

8. http://window.edu.ru/ Единое окно доступа к образовательным ресурсам.

9. http://www.edu.ru/ Российское образование. Федеральный портал

10. http://www.biblioclub.ru/ Университетская библиотека Online

11. РУБРИКОН, АРБИКОН, Научная электронная библиотека, Университетская информационная система РОССИЯ, Российская государственная библиотека и многие другие.

12. Зарубежные электронные научные информационным ресурсам: European Library. Свободный доступ к ресурсам 47 Национальных библиотек Европы, Австралия. Национальная библиотека, Белоруссия. Национальная библиотека, Великобритания. Библиотека колледжа Лондонского университета, Германия.

Ключевые слова: ведущая деятельность, движущие силы,

зона ближайшего развития, обучение, общение, развитие психики, развитие психики, развитие психики.