- •Раздел I. Педагогическое мастерство
- •Специфика педагогической деятельности
- •Сущность педагогического мастерства и его структура
- •Структура педагогического мастерства учителя Профессиональная пригодность учителя
- •Педагогическая техника учителя и пути ее формирования
- •Раздел II. Мастерство педагогического взаимодействия
- •Мастерство педагогического общения
- •Педагогический такт и мастерство учителя
- •Конфликты в педагогической деятельности , их сущность и разрешение
- •2. Определение причины конфликта:
- •4. Для выхода из конфликта следует выяснить:
- •5. Реализация решения.
- •Чувства в работе учителя
- •Раздел III. Мастерство учителя в организацииучебно-воспитательного процесса
- •Творческий подход учителя к организации современного урока
- •Мастерство воспитателя
- •Мастерство воспитателя характеризуется эффективностью реализации названных функций, которая определяется степенью владения им следующими профессиональными умениями:
- •Литература для самообразования
- •Формирование профессионального мастерства учителя как педагогическая проблема (исторический аспект)
- •Задание 1
- •Задание 2
- •Задание 3
- •Задание 4
- •Тест к разделу «Мастерство педагогического взаимодействия»
- •Ситуация 6
- •Содержание предисловие 3
- •I. Педагогическое мастерство и педагогическая деятельность
- •II. Мастерство педагогического взаимодействия
- •III. Мастерство учителя в организации учебно-воспитательного процесса
- •Литература для самообразования 136
Ситуация 6
У Вас с одним из классов произошел конфликт после того, как Вы предложили ученикам написать самостоятельную работу, от которой класс отказался, заявив, что не совсем разобрались с этой темой. Что Вы предпримите?
а) ничего не меняете в ваших отношениях с классом, ориентируетесь на собственный план работы;
б) попытаетесь поменять класс, не желая работать с несговорчивыми учениками;
в) принимаете претензии учащихся и пытаетесь конструктивно решить проблему;
г) советуетесь с коллегами и администрацией, как вам поступить в этой ситуации;
д) другие варианты.
Содержание предисловие 3
I. Педагогическое мастерство и педагогическая деятельность
1. Специфика педагогической деятельности 4
2. Сущность педагогического мастерства и его структура 12
3. Элементы актерского и режиссерского мастерства в работе
учителя 29
4. Педагогическая техника учителя и пути ее формирования 36
II. Мастерство педагогического взаимодействия
5. Речь учителя как основное средство его
профессионального взаимодействия 54
6. Мастерство педагогического общения 65
7. Педагогический такт и мастерство учителя 73
8. Конфликты в педагогической деятельности,
их сущность и разрешение 83
9. Чувства в работе учителя 92
10. Убеждение и внушение как способы воздействия в
педагогическом процессе 99
III. Мастерство учителя в организации учебно-воспитательного процесса
11. Культура педагогического труда 107
12. Творческий подход учителя к организации современного
урока 114
13. Мастерство воспитателя 124
Литература для самообразования 136