- •Микроэкономика Тема 1. Экономическая теория: предмет, структура, функции план:
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •1. Проблемы: что, как и для кого производить в рыночной экономике решаются:
- •2. Принцип сравнительных преимуществ предполагает, что:
- •3. Альтернативная стоимость - это:
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •1. Фирма - это:
- •2. Вертикальная интеграция - это:
- •3. Неограниченная имущественная ответственность собственников фирмы характерна:
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Тема 15. Финансы государства план:
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
- •Самостоятельная работа
- •Вопросы
Самостоятельная работа
Заполните таблицу «Типы экономического роста»:
|
Экстенсивный экономический рост |
Интенсивный экономический рост |
Определение |
|
|
Содержание экономического роста |
|
|
Факторы экономического роста |
|
|
Примеры |
|
|
Вопросы
Почему рост объемов производства, но с меньшими темпами по сравнению с ростом населения, нельзя охарактеризовать как экономический рост?
Прокомментируйте следующее положение: «экономический рост имеет более важное значение, чем стабильность».
Почему влияние экономического роста на окружающую среду оказывается противоречивым? Являются ли методы решения проблемы загрязнения окружающей среды в развитых и развивающихся странах одинаковыми?
Объясните противоречивое воздействие экономического роста на развитие человека, на изменение его социального положения в обществе.
Может ли быть универсальной норма продолжительности рабочей недели? Почему в Южной Корее она в 1960-70-е г. составляла 53,4 часа, а в середине 1980-х гг. - 47,7 часа? Почему в странах догоняющего развития обычно устанавливается антирабочее законодательство? Может ли снижение продолжительности рабочего дня стать фактором экономического роста?
Почему любой экономический рост основан одновременно на экстенсивных и интенсивных факторах?
Какие условия экономического развития обусловили переход сначала от преимущественно экстенсивного роста к частичной интенсификации, а потом и к всесторонней интенсификации?
Почему в настоящее время острым стал вопрос о формировании механизма устойчивого развития?
Как меняется положение человека в современном производстве? Почему современная эпоха называется «эпохой дорогого человека»?
Каковы объективные основы и формы проявления глобализации экономики?
Прокомментируйте следующее утверждение: «рынок нейтрален к долгосрочным национальным интересам». Почему модель поведения частного инвестора вступает в противоречие и общенациональными приоритетами?
ТЕСТЫ
1. Экономический рост - это:
а) изменение фактического ВВП в ответ на изменение совокупного спроса;
б) одновременное и долговременное изменение как потенциального, так и фактического ВВП;
в) одновременное долговременное изменение как номинального, так и реального ВВП;
г) устойчивый рост промышленного производства.
2. Повышение уровня жизни населения отражает показатель:
а) номинального ВВП;
б) реального ВВП;
в) потенциального ВВП;
г) ВВП на душу населения.
3. Интенсификация производства - это:
а) процесс повышения роли факторов экономии в экономическом росте;
б) экономический рост, основанный только на экономии общественного труда;
в) экономический рост, основанный только на вовлечении в производство новых ресурсов;
г) экономический рост, сопровождаемый увеличением производительности труда.
4. Мировой экономике в последние десятилетия было характерно:
а) ускорение темпов экономического роста;
б) замедление темпов экономического роста;
в) стабильные высокие темпы экономического роста;
г) стабильные низкие темпы экономического роста.
5. В основе замедления темпов экономического роста высокоразвитых стран в последние десятилетия лежит:
а) удорожание природных ресурсов;
б) замедление роста производительности труда;
в) рост социальных расходов;
г) верно все выше перечисленное.
6. Эпохе “дорогого человека” характерно:
а) преимущественное вложение в технику;
б) преимущественное вложение в «человеческий капитал»;
в) стандартизация потребления;
г) сокращение инвестиций в «человеческий капитал».
7. Современными тенденциями экономического роста являются:
а) рост доли первичного сектора экономики;
б) рост доли вторичного сектора экономики;
в) рост доли третичного сектора экономики;
г) рост материального производства.
8. Эпохе «дешевого человека» характерно:
а) инвестиции в «человеческий капитал»;
б) стандартизация потребления;
в) преимущественное вложение в человека;
г) индивидуализация потребления.
9. Современному типу экономического роста характерно:
а) рост удельного веса производства материальных благ и услуг;
б) рост удельного веса производства нематериальных благ и услуг;
в) преимущественный рост 1-го подразделения;
г) увеличение удельного веса добывающих отраслей.
10. Принципами устойчивого развития являются:
а) отсутствие экономических кризисов;
б) устойчивые темпы экономического роста;
в) обновляемость, равномерность распределения между поколениями в использовании ресурсов;
г) все верно.
Ответы: 1 г; 2 г; 3 а; 4 б; 5 г; 6 б; 7 в; 8 б; 9 б; 10 г.
Тема 18. Экономическая политика государства
ПЛАН:
Смешанная экономика и государство:
а) смешанная экономика;
б) формы участия государства в функционировании смешанной экономики;
в) методы государственного регулирования экономики.
Экономическая политика‚ее основные субъекты:
а) содержание экономической политики;
б) субъекты экономической политики.
Цели и инструменты экономической политики:
а) целевые показатели экономической политики;
б) инструменты воздействия на экономику‚ правила их применения;
в) проблемы временных лагов.
Подходы к экономической политике:
а) активная и пассивная экономическая политика;
б) действия по обстоятельствам и действия по правилам.