Тема 5.Уголовно-процессуальные документы по применению мер уголовно-процессуального принуждения.

Вопросы:

1.Понятие мер уголовно-процессуального принуждения.

2.Вмды уголовно-процессуального принуждения.

3.Виды уголовно- процессуальных документов по применению мер уголовно-процессуального принуждения.

Задачи:

1.В состоянии сильного алкогольного опьянения был задержан сотрудник милиции Г, при котором отсутствовали документы, но он был в форме офицера милиции. При досмотре Г. было установлено, что на его лице имеются порезы, ссадины и кровь. Из кармана извлечена опасная бритва, на лезвии которой были бурые пятна.

Имеются ли основания для задержания Г? Должен ли быть проведен личный обыск Г.? Какие процессуальные документы должны быть составлены в данной ситуации?

2. Директора завода Ильиных следователь Киреев отстранил от занимаемой должности после допроса в качестве обвиняемого. Затем следователь провел обыск на квартире Ильиных и в его рабочем кабинете, разыскивая ноутбук, о котором на допросе рассказал Ильиных, и где, как предполагая следователь содержались необходимые сведения о преступлении.

Какую меру уголовно-процессуального принуждения применил следователь? Как следует оформить принуждение?

3. Свидетель Сидоров не явился к следователю, считая, что последний арестует его. После того, как Сидоров в десятый раз не явился к следователю по повестке, следователь решил сам его привезти в райотдел милиции.

Какую меру уголовно-процессуального принуждения может применить следователь к свидетелю, который не является к нему по вызову? Как оформить действия следователя?

Задание: Уголовно-процессуальные документы по мерам пресечения и иным мерам процессуального принуждения.

Тема 6. Уголовно-процессуальные документы по следственным действиям.

Вопросы:

1.Понятие следственного действия.

2.Понятие доказательства.

3.Способы закрепления доказательств, при проведении следственных действий.

Задание: Студенты, небольшими группами, должны составить краткую фабулу (историю) преступления и план расследования, с указанием конкретных следственных действий. По поручению преподавателя студенты должны будут самостоятельно составить процессуальные документы, закрепляющие результаты следственных действий.

Тема 7.Уголовно-процессуальные документы на стадии подготовки к судебному разбирательству.

Вопросы:

1.Понятие и содержание стадии судебного заседания.

2.Порядок определения и виды подсудности.

3.Основания для проведения предварительного слушания.

4.Назначение судебного заседания.

Задачи:

1.Судья установил, что ему передали для подготовки к судебному заседанию, два уголовных дела, где обвиняемый- одно и то же лицо, но совершившее два разных преступления. При этом одно преступление совершено в другом районе.

Может ли судья соединить дела по подсудности и направить объединенное дело в суд другого района, где было совершено одно из других преступлений?

2.Судья назначил предварительное слушание дела, так как после ознакомления с материалами дела, посчитал, что есть основания для прекращения уголовного дела в связи с изменением обстановки, т.е. по ст.26 УПК РФ.

Каким образом назначается предварительное слушание? Может ли быть применена статья 26 УПК РФ? Какие уголовно-процессуальные документы должен подготовить судья и другие участники предварительного слушания (прокурор, защитник, обвиняемый, потерпевший)?

3. Судья установил в судебном заседании на предварительном слушании , что следователь и прокурор остановили без рассмотрения заявление потерпевшего об ознакомлении его с материалами уголовного дела при окончании предварительного следствия.

Какие решения следует принять судья? Составьте процессуальные документы судьи, прокурора, следователя, потерпевшего, обвиняемого по условиям этой задачи.