5. Языковое сознание и коммуникативное сознание

Коммуникативное сознание – это совокупность коммуникативных знаний и коммуникативных механизмов, которые обеспечивают весь комплекс коммуникативной деятельности человека. Для русского человека это совокупность знаний о том, как надо вести общение в России.

Языковое сознание (речевое мышление) – это механизмы, обеспечивающие порождение, восприятие речи и хранение языка в сознании. Для русского человека это совокупность сведений о том, какие единицы и правила есть в русском языке и как надо говорить на русском языке.

Коммуникативное сознание включает языковое (понимаемое в рассмотренном выше смысле) как составную часть, но не исчерпывается им.

Языковое сознание – часть коммуникативного сознания, его исследуют психолингвистика, нейролингвистика, психология, логопедия, в какой-то степени – методика обучения языку. Коммуникативное же сознание не изучается до сих пор какой-либо специальной наукой, хотя изучение коммуникативного сознания, особенно его национальной специфики, уже назрело. Интерес к коммуникативному сознанию народа начинают проявлять культурология и лингвокультурология, этнография, этнолингвистика и новая формирующаяся наука о межкультурной коммуникации. <…>

Таким образом, изучение коммуникативного сознания народа предполагает как изучение его языкового сознания, так и изучение чисто коммуникативных знаний, правил и закономерностей, входящих в сознание народа. Подчеркнем, что коммуникативное сознание народа в целом, в единстве его языковой и чисто коммуникативной составляющей, входит интегральной составной частью в когнитивное сознание нации, являясь компонентом общего когнитивного сознания народа.

6. Национальная специфика мышления

Принципиальным является разграничение следующих понятий: процессы мышления, формы мышления, информационная база мышления и мышление как индивидуальный творческий акт.

Процессы мышления носят объективный характер и протекают по единым законам работы мозга. Это биоэлектрические колебания в нейронах головного мозга, которые обеспечивают жизнедеятельность мозга и функционирование сознания.

Формы мышления (логическое и рациональное мышление, понятия, представления, суждения, умозаключения и др.) одинаковы у всех людей и универсальны, они не зависят от того, на каком языке говорит тот или иной человек или народ.

Информационная база мышления представляет собой, в нашем понимании, совокупность дискретных ментальных единиц, упорядоченных в сознании, то есть не что иное, как концептосферу.

В информационной базе человека есть компоненты (концепты), общие для всех народов; есть национально-специфические концепты (имеющие национальное своеобразие при частичном совпадении по содержанию у разных народов), а также сугубо национальные, безэквивалентные, эндемические концепты, характерные только для национального сознания отдельного народа.

Сам процесс мышления как индивидуальный творческий ментальный акт протекает в рамках информационной базы человека, опираясь на нее и обрабатывая новые поступающие данные, трансформируя их, делая из них выводы и строя умозаключения. В процессе творческого мышления национальная специфика не обнаруживается, поскольку творческий акт мышления всегда индивидуален.

Таким образом, процессы мышления, формы мышления и часть информационной базы человека носят универсальный, общечеловеческий характер и не проявляют национальной специфики. Вместе с тем, национальная специфика мышления существует и она связана с наличием национальной специфики информационной базы мышления (концептосферы).