- •Московская финансово-юридическая академия
- •Учебное пособие
- •Современные средства эвм и телекоммуникаций
- •Предисловие
- •Оглавление
- •Тема 1. Общие сведения об Internet
- •1.1. Информационные технологии и общество.
- •1.2. Основные понятия, связанные с передачей данных в Internet.
- •1.3. Компьютерные сети.
- •1.1.2. Internet как глобальная информационная среда.
- •1.1.3. Internet и информационные технологии.
- •1.1.4. История возникновения сети Internet.
- •1.2. Основные понятия, связанные с передачей данных в Internet.
- •1.2.1. Пакеты данных (информационные пакеты).
- •1.2.2. Протоколы.
- •1.2.3. Информационные уровни. Стеки протоколов.
- •1.2.4. Стандартная модель стека протоколов (модель osi).
- •1. Физический уровень.
- •2. Канальный уровень.
- •3. Сетевой уровень.
- •4. Транспортный уровень.
- •5. Сеансовый уровень.
- •6. Уровень представления.
- •7. Прикладной уровень.
- •1.2.5. Упрощенная (трехуровневая) модель стека протоколов.
- •1.2.6. Клиенты и серверы.
- •1.2.8. Протоколы системного уровня. Протокол tcp/ip.
- •1.2.9. Система доменных имен (dns).
- •1.2.10. Определение сети Internet.
- •1.2.11. Прикладной информационный уровень. Прикладные ресурсы.
- •1.2.12. Электронная почта.
- •1.2.13. Структура адреса электронной почты.
- •1.2.14. Электронная почта через Web.
- •1.2.15. Ресурс www.
- •1.2.16. Структура url - адреса.
- •1.3. Компьютерные сети.
- •1.3.1. Классификация компьютерных сетей.
- •1.3.2. Компьютерные коммуникации. Использование телефонных сетей для передачи данных.
- •Тема 2. Работа с броузером.
- •2.1. Начало работы в Internet.
- •Окно броузера содержит ряд кнопок, приведённых в Таблице 2.1. Пример окна броузера показан на Рис. 2.2.
- •2.2. Навигация в Internet.
- •2.3. Поиск в Internet.
- •2.4. Сохранение результатов поиска.
- •2.5. Закладки.
- •Тема 3. Работа с электронной почтой.
- •3.1. Основы электронной почты.
- •3.1.1. Настройка программы для работы с электронной почтой.
- •3.1.2. Работа с программой электронной почты.
- •3.1.3. Создание электронной Web-почты.
- •3.2. Обмен сообщениями.
- •3.2.1. Получение и отправка электронной почты с применением Outlook- Express.
- •3.2.2. Получение и отправка Web-почты.
- •3.3. Работа с адресной книгой.
- •3.3.1.Внесение адреса в адресную книгу электронной почты.
- •3.3.2. Создание сообщения с использованием адресной книги.
- •Тема 4. Создание html-документов
- •4.1. Элементы языка html.
- •4.1.1. Html-документы и Web-страницы.
- •4.1.2. Структура языка html.
- •4.1.3. Форматирование текста.
- •4.1.4 Анимация текста
- •4.1.5. Вставка рисунков.
- •4.1.6. Вставка гиперссылок.
- •4.1.7. Рисунки -гиперссылки.
- •4.1.8. Списки.
- •4.1.8. Таблицы.
- •4.1.9. Фреймовые структуры.
- •4.2. Публикация и использование Web-страниц.
- •4.2.1. Компоновка сайта.
- •Персональная
- •Ссылки Страница 1
- •4.2.2. Размещение сайта на сервере.
- •4.2.3. Регистрация сайта в поисковых системах и каталогах.
- •4.2.4. Коммерческое использование Web-страниц.
- •4.2.5. Баннеры и баннерная реклама.
- •4.2.6. Электронная коммерция.
- •4.2.7. Электронный документооборот.
- •4.2.8. Электронная подпись.
- •4.2.9. Электронные деньги.
- •Вопросы по теме 1.
- •Какие модемы называются звуковыми ?
- •Вопросы по теме 2.
- •Вопросы по теме 3.
- •Вопросы по теме 4.
- •Основные термины
- •Учебная литература.
Московская финансово-юридическая академия
_____________________________________________________________________________
Учебное пособие
по дисциплине
Современные средства эвм и телекоммуникаций
для студентов экономико-управленческих,
финансовых, юридических
и гуманитарных специальностей
Москва
2005
Антонова Г.М., Байков А.Ю., Рыбалкин А.Д.
Учебное пособие по дисциплине "Современные средства ЭВМ и телекоммуникаций " для экономических, финансовых, юридических и гуманитарных специальностей. – М.: МФЮА, 2005. – с.
Рецензенты:
Рекомендовано к использованию в учебном процессе на заседании кафедры "Общих математических и естественнонаучных дисциплин" МФЮА (протокол № __ от "__" _ 2005 г.)
Изложен основной учебный материал по дисциплине "Современные средства ЭВМ и телекоммуникаций" для экономических, финансовых, юридических и гуманитарных специальностей в соответствии с учебной программой.
Типография Московской финансово-юридической академии
Тираж _______ экз.
МФЮА, 2005
Предисловие
Современный этап развития человечества характеризуется переходам от индустриального общества к информационному, в котором основным предметом собственности является информация, основными продуктами – информационные продукты, основными технологиями - информационные технологии. Предпосылкой для этого перехода служит неуклонно возрастающая доля информационной составляющей во всех товарах и услугах и возрастающее с огромной скоростью количество чисто информационных товаров и услуг (программные продукты, базы данных, сотовая связь и т.д.). Информационное общество характеризуется очень высокой степенью общемировой интеграции, как информационной, так и экономической. Для такой интеграции необходима единая общемировая информационная среда. Этой средой постепенно становится глобальная компьютерная гиперсеть Internet.
Дисциплина "Современные средства ЭВМ и телекоммуникаций" посвящена введению в Internet.
Главная цель изучения курса состоит в ответе на вопросы "Что такое Internet?", "Из чего состоит современныйInternet?", "Как использоватьInternetв работе и в повседневной жизни?" и в овладении практическими навыками работы в системеInternet. Программа курса базируется на Государственных стандартах по экономическим, финансовым, юридическим и гуманитарным специальностям, а также на европейском стандарте изучения информационных дисциплинECDL.
В результате изучения курса "Современные средства ЭВМ и телекоммуникаций" студент должен
знать:
историю возникновения и общую структуру сети Internet;
общие принципы работы протоколов сети Internet;
технологию работы с основными прикладными программами-клиентами;
терминологию, используемую при описании ресурсов сети Internet;
способы доступа к основным информационным ресурсам по своей специальности;
методы защиты информации при работе с Internet;
формат HTMLи структуруHTML– документов.
уметь:
работать с программами OutlookExpressиInternetExplorer;
вести деловую переписку по электронной почте;
разыскивать необходимую информацию в Internet;
создавать простые HTML-документы.
Несколько слов об использованных обозначениях.
Материал пособия разбит на 4 темы, которые в свою очередь разбиваются на разделы и подразделы. Номера темы, раздела и подраздела отделяются точкой. Например, 1.1.12 – подраздел 12 раздела 1 темы 1. Рисунки и таблицы имеют нумерацию, состоящую из номера темы и номера рисунка (таблицы). Например, Рис. 1.3 – третий рисунок темы 1.
Заголовки тем, разделов и подразделов выделены полужирным шрифтом. Также полужирным шрифтом выделены некоторые важные обозначения.
Важные понятия, значения которых раскрываются в данном месте, выделены подчеркиванием. Значения всех подчеркнутых терминов необходимо знать.
Наконец, пункты меню, названия кнопок и другие текстовые элементы пользовательского интерфейса выделяются курсивом.