- •Калининград
- •Пояснительная записка
- •3. Тематический план
- •Программа курса
- •Тема 1. Конституционное право в правовых системах стран мира
- •Тема 2. Теория конституции. Становление и развитие конституционализма
- •Тема 3. Конституционное развитие России
- •3.1. История отечественного конституционного развития
- •3.2. Общая характеристика Конституции рф 1993 года
- •Тема 4. Принципы конституционного государства
- •Тема 5. Принципы правового регулирования и реализации прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 6. Нормативное содержание конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина
- •6.1. Личные (гражданские) и экономические права и свободы: нормативное закрепление и содержание. Отражение их в Конституции рф.
- •6.2. Политические права гражданина и их отражение в Конституции рф
- •6.3. Социальные и культурные права человека и их отражение в Конституции рф
- •Тема 7. Механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 8. Институт гражданства и правовое положение иностранцев
- •Тема 9. Правовое положение политических партий и других общественных объединений
- •Тема 10. Свободные выборы как форма народовластия и способ формирования органов власти. Избирательное право
- •Тема 11. Референдум как форма прямого народовластия
- •Тема 12. Форма государственного устройства. Территориальная организация государственной власти в России.
- •Тема 13. Форма правления. Система высших органов государственной власти рф и органов государственной власти субъектов рф.
- •Тема 14. Институт главы государства. Правовой статус Президента рф
- •Тема 15. Представительная (законодательная) власть. Конституционно-правовой статус законодательных (представительных) органов власти в рф
- •Тема 16. Статус парламентария и депутата. Статус депутата законодательного (представительного) органа в рф
- •Тема 17. Исполнительная власть. Конституционные основы организации исполнительной власти в рф
- •Тема 18. Судебная власть. Конституционные основы судебной власти и конституционное правосудие в России.
- •Методические рекомендации по проведению семинарских занятий и организации самостоятельной работы студентов (срс)
- •Темы семинарских занятий, учебная литература и нормативно-правовые акты
- •Тема 1. Конституционное право в правовых системах стран мира
- •Тема 2. Теория конституции. Становление и развитие конституционализма
- •Тема 3. Конституционное развитие России
- •Тема 4. Принципы конституционного государства
- •Тема 5. Принципы правового регулирования и реализации прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 6. Нормативное содержание конституционных прав, свобод и обязанностей человека и гражданина
- •Тема 7. Механизмы защиты прав и свобод человека и гражданина
- •Тема 8. Институт гражданства и правовое положение иностранцев
- •Тема 9. Правовое положение политических партий и других общественных объединений
- •Тема 10. Свободные выборы как форма народовластия и способ формирования органов власти. Избирательное право
- •Тема 11. Референдум как форма прямого народовластия
- •Тема 12. Форма государственного устройства. Территориальная организация государственной власти в России
- •Тема 13. Форма правления. Система высших органов государственной власти рф и органов государственной власти субъектов рф
- •Тема 14. Институт главы государства. Правовой статус Президента рф
- •Тема 15. Представительная (законодательная) власть. Конституционно-правовой статус законодательных (представительных) органов власти в рф
- •Тема 16. Статус парламентария и депутата. Статус депутата законодательного (представительного) органа в рф
- •Тема 17. Исполнительная власть. Конституционные основы организации исполнительной власти в рф
- •Тема 18. Судебная власть. Конституционные основы судебной власти и конституционное правосудие в России
- •Вопросы к зачету по курсу «конституционное право»
- •Экзаменационные вопросы по курсу «конституционное право»
Калининградский филиал Аккредитованного образовательного частного учреждения высшего профессионального образования
«МОСКОВСКИЙ ФИНАНСОВО-ЮРИДИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ МФЮА»
| |||||
| |||||
Кафедра государственно-правовых и уголовно-правовых дисциплин
«Утверждаю» Директор КФ МФЮА__________ А.Е.Богданов «___»_____________ 20___г.
| |||||
Рабочая учебная программа дисциплины
«Конституционное право» | |||||
| |||||
| |||||
|
|
Калининград
2013
Конституционное право: Рабочая учебная программа / Авт.- сост. Городилов А.А. – г. Калининград: МФЮА, 2013. – 15 с. | |
| |
| |
Рассмотрена и одобрена Кафедрой государственно-правовых и уголовно-правовых дисциплин Калининградского филиала МФЮА, протокол от «___» __________ 20____ г. № __ | |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
Автор: Городилов А.А. | |
| |
Рецензенты: | |
Балаклеец И.И. – кандидат юридических наук. | |
| |
| |
| |
| |
| |
| |
|
© Городилов А.А., 2013 © Кафедра государственно-правовых и уголовно-правовых дисциплин, 2012 © Калининградский филиал МФЮА, 2013 |
| |
| |
| |
| |
|
Пояснительная записка
Программа по учебной дисциплине разработана в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению 030501 «Юриспруденция».
Изучение конституционного права – важное направление юридического образования. Конституционное право - это базовая отрасль права, регулирующая фундаментальные общественные отношения, связанные, прежде всего, с устройством государства, положением в нем личности, осуществлением государственной власти. Таким образом, оно закрепляет основы общественного строя, т.е. политическую, экономическую систему общества, определяет основные параметры социальной структуры, основы правового положения личности, партий, союзов, ассоциаций, устанавливает формы политического режима, фиксирует государственное устройство.
Изучение и творческое переосмысление опыта деятельности конституционно-правовых институтов особенно важны для России, вставшей на путь демократических преобразований. В процессе проведения в стране демократических реформ, направленных на совершенствование правовой и политической системы, учет мирового опыта формирования конституционализма должен сыграть особо положительную роль. Поэтому трудно переоценить значение как сравнительного анализа отечественных и зарубежных институтов конституционного права, так и теоретическое обобщение многовекового опыта развития зарубежных стран.
Конституционное право как самостоятельная отрасль национального права сформировалось на рубеже ХVIII - ХIХ вв. Это обусловлено тем, что данная наука имеет свою специфику и в социальном плане призвано оградить и защитить интересы человека от возможных неправомерных покушений со стороны государства, его органов и должностных лиц. Периодом же утверждения конституционного права в качестве самостоятельной и ведущей отрасли национального права во всех передовых странах мира стала именно эпоха антифеодальных освободительных революций. Однако, даже в современном мире, в эпоху устоявшихся демократических принципов, продолжается процесс становления указанной отрасли и науки, и поэтому особое значение приобретает сравнительный анализ конституционно-правовых институтов зарубежных стран и России.
Основной целью преподавания дисциплины является формирование у обучаемых глубоких знаний в области конституционного права, а также выработка умений применения конституционного законодательства.
Задачей преподавания дисциплины «Конституционное право» является подготовка высококвалифицированных специалистов с высшим юридическим образованием, владеющих теорией формирования конституционных отношений.
Программа дисциплины составлена на основе действующего конституционного законодательства зарубежных стран и России. При разработке программы учтен соответствующий опыт ведущих юридических вузов России.
Структура программы учитывает как традиционные положения, так и новеллы, обусловленные развитием конституционного законодательства.
В результате изучения учебной дисциплины «Конституционное право» на основе данной программы студент должен знать:
Теоретические вопросы конституционного права, проблемы функционирования различных конституционно-правовых институтов, уметь обобщать особенности отдельных конституционно-правовых институтов в зарубежных странах и России;
В объеме, предусмотренном программой, правовое регулирование основ конституционного строя различных зарубежных стран и России, уметь анализировать специфику основных источников конституционного права.
Кроме этого он должен уметь анализировать конституционные нормы и прогнозировать их применение на практике.
Означенная цель конкретизируется в задачах учебной дисциплины. К таковым следует отнести ознакомление студента с важнейшими этапами становления конституционализма, их оценкой с позиций сегодняшнего дня, современными тенденциями в конституционном праве в зарубежных государствах и России и оказания помощи в выработке на основе этого способности адекватно ориентироваться в происходящих сегодня политических событиях и иметь четкое представление о конституционно-правовых реалиях.
Структура и содержание курса построены таким образом, чтобы сформировать у студентов целостное представление о мировом опыте государственной организации современного общества, его динамике, конституционно - правовых основах ряда конкретных стран.
Структура курса включает 2 раздела, объединяющих 18 тем.
В процессе обучения предусмотрены следующие формы и методы проведения занятий:
- лекции – проводятся методом проблемного изложения материала, иллюстративно - объяснительным методом, а также методом проведения лекций - бесед со студентами;
- семинары – проводятся методом дискуссии, обсуждения докладов, развернутой беседы, вопросно-ответным методом.
Формы контроля:
Текущий контроль: семинарские занятия.
Итоговый контроль: зачет, экзамен.