- •Министерство образования и науки российской федерации
- •Цель и задачи освоения дисциплины
- •Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины.
- •4. Структура дисциплины по видам учебной работы, соотношение тем и формируемых компетенций
- •5. Содержание дисциплины
- •5.1. Темы и аннотации к ним
- •Тема 1.1. Понятие, функции, предмет, метод и система трудового права (1 час, 3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 1.2. Принципы трудового права (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 1.3. Источники трудового права (3 час – самостоятельная работа)
- •Тема 1.4. Субъекты трудового права (3 час – самостоятельная работа)
- •Тема 1.5. Правоотношения в сфере трудового права (1 час, 3 час – самостоятельная работа)
- •Тема 1.6. Социальное партнерство в сфере труда (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 1.7. Занятость и трудоустройство граждан (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 2.1. Трудовой договор (2 часа, 5 часов – самостоятельная работа)
- •Тема 2.2. Персональные данные работника (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 2.3. Рабочее время (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 2.4. Время отдыха (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 2.5. Оплата и нормирование труда (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 2.6. Гарантии и компенсации (2 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 2.7. Трудовая дисциплина (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 2.8. Подготовка и дополнительное профессиональное образование работников (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 2.9. Правовое регулирование охраны труда (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 2.10. Материальная ответственность сторон трудового договора (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 2.11. Защита трудовых прав и свобод (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 2.12. Индивидуальные трудовые споры и порядок их рассмотрения (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 2.13. Коллективные трудовые споры и порядок их разрешения (3 часа – самостоятельная работа)
- •Тема 3.1. Особенности регулирования труда отдельных категорий работников (3 часа – самостоятельная работа)
- •5.2. Планы практических занятий и самостоятельной работы студентов Краткое описание подходов к организации семинарских занятий
- •Тема 1.2. Принципы трудового права (1 час) Методические указания для студентов
- •Вопросы для изучения
- •Задания для самостоятельной работы
- •Задания для практических занятий
- •Нормативные акты, судебная практика
- •Основная литература
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Тема 1. 3. Источники трудового права (1 час) Методические указания для студентов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Нормативные акты, судебная практика
- •Основная литература
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •Тема 2.1 Трудовой договор (2 часа) Методические указания для студентов
- •Трудовой договор: понятие, признаки, содержание, виды. Гарантии при заключении трудового договора Вопросы для изучения
- •Задачи для практических занятий
- •Изменение трудового договора Вопросы для изучения
- •Задачи для практических занятий
- •Прекращение трудового договора Вопросы для изучения
- •Задачи для практических занятий
- •Задания для самостоятельной работы
- •Нормативные акты, судебная практика
- •Основная литература
- •Рекомендуемая дополнительная литература
- •6. Образовательные технологии традиционные технологии обучения
- •Интерактивные технологии обучения
- •7. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины
- •Перечень вопросов к зачету по дисциплине «Трудовое право»
- •Темы творческих работ, рефератов
- •Контрольная работа вариант 1
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины
- •Основная литература
- •Дополнительная литература
- •8.3. Основные нормативные акты и судебная практика
- •9. Материально-техническое обеспечение дисциплины
- •10. Порядок утверждения рабочей программы
- •Экспертиза рабочей программы
- •Утверждение рабочей программы дисциплины
Контрольная работа вариант 1
(для студентов, чьи фамилии начинаются на буквы А-И)
1. Используя Трудовой кодекс РФ, а так же учебно-методическую литературу, дайте подробный ответ на вопрос: Аттестация работников и ее правовое значение.
2. Решите задачу:
Серова поступила на работу в ООО «Трудный день» в качестве штукатура-маляра. С ней был заключен срочный трудовой договор сроком на 4 месяца. После истечения срока трудового договора с ней был заключен новый сроком на 3 месяца, затем еще один сроком на 5 месяцев. После истечения срока последнего Серова была уволена по п.2 ст. 77 ТК РФ. Не согласившись с увольнением, Серова обратилась с исковым заявлением в суд.
Решите вопрос о правомерности заключения срочных трудовых договоров. Решите дело.
3. Используя Трудовой кодекс РФ, а так же иные нормативные акты, составьте таблицу «Особенности регулирования труда отдельных категорий работников» для следующих категорий:
1) Женщины и лица с семейными обязательствами;
2) Лица, работающие по совместительству;
3) Работники религиозных организаций;
4) Дипломатические работники.
Категория работников |
Заключение ТД |
Изменение ТД |
Расторжение ТД |
Рабочее время |
Время отдыха |
Оплата труда |
Вариант 2
(для студентов, чьи фамилии начинаются на буквы К-Т)
1. Используя Трудовой кодекс РФ, а так же учебно-методическую литературу, дайте подробный ответ на вопрос: Трудовые книжки и другие документы, связанные с работой, порядок их оформления и выдачи.
2. Решите задачу:
Накануне празднования Нового года, 31 декабря, руководство ООО «Форсайт» организовало выезд работников во время рабочего дня в развлекательный центр для игры в боулинг. После этого Голубков и Перышкин оказались в состоянии алкогольного опьянения. Директор обратился с вопросом к юристу о возможности привлечения указанных лиц к дисциплинарной ответственности.
Подготовьте ответ юриста.
3. Используя Трудовой кодекс РФ, а так же иные нормативные акты, составьте таблицу «Особенности регулирования труда отдельных категорий работников» для следующих категорий:
1) Работники в возрасте до 18 лет;
2) Лица, работающие вахтовым методом;
3) Лица, работающие в районах Крайнего Севера и приравненных к ним местностях;
4) Работники, работающие у работодателей – физических лиц.
Категория работников |
Заключение ТД |
Изменение ТД |
Расторжение ТД |
Рабочее время |
Время отдыха |
Оплата труда |
Вариант 3
(для студентов, чьи фамилии начинаются на буквы У-Я)
1. Используя Трудовой кодекс РФ, а так же учебно-методическую литературу, дайте подробный ответ на вопрос: Правовое положение, роль и функции профсоюзов в сфере труда.
2. Решите задачу:
Библиотекарь ПТУ Тряпкина распивала спиртные напитки и курила вместе с учеником 11 класса Абрамовичем около здания школы. Директор ПТУ Богомолов был возмущен подобными действиями, объявил Тряпкиной выговор и уволил ее по п.8 ч.1 ст.81 ТК РФ.
Правомерны ли действия Директора ПТУ? Каков порядок применения дисциплинарных взысканий? Обоснуйте законность (незаконность) применения к Тряпкиной увольнения в качестве дисциплинарного взыскания.
3. Используя Трудовой кодекс РФ, а так же иные нормативные акты, составьте таблицу «Особенности регулирования труда отдельных категорий работников» для следующих категорий:
1) Руководителя организации и членов коллегиального исполнительного органа;
2) Работники, заключившие трудовой договор на срок до двух месяцев;
3) Сезонные работники;
4) Педагогические работники.
Категория работников |
Заключение ТД |
Изменение ТД |
Расторжение ТД |
Рабочее время |
Время отдыха |
Оплата труда |