- •Составители рабочей программы
- •3. Цели курса
- •4. Структура курса
- •5. Учебно-тематический план курса криминология _
- •6. Содержание курса лекционных занятий
- •7. Программа практических (семинарских) занятий
- •1 Понятие преступности, ее качественные и количественные характеристики. (4 часа)
- •12 Криминологическая характеристика и профилактика преступлений, совершаемых по неосторожности. (2 часа)
- •8. Учебно-методические материалы
- •9. Тематика курсовых работ по криминологии
- •10 Контролирующие материалы
- •11 Тематический план по заочной форме обучения
- •Распределение часов по темам курса и видам занятий
- •12 Тематический план для заочной формы обучения (сокращенные сроки) на базе спо
- •Распределение часов по темам курса и видам занятий
- •Методические указания к выполнению контрольных работ по криминологии
- •Задания для контрольной работы по криминологии для студентов заочных форм обучения на 2011-2012 уч. Г.
- •13 Тематический план по второму высшему образованию
- •Распределение часов по темам курса и видам занятий
- •14 Тематический план для студентов факультета информационных технологий и вычислительной техники в рамках единого учебного плана обучения по двум специальностям
- •Основное оборудование по дисциплине
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«Удмуртский государственный университет»
Кафедра уголовного права и криминологии
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ
КРИМИНОЛОГИЯ
для специальности 021100 (030501) «Юриспруденция»
для направления 521400 (030500) «Юриспруденция»
Составители рабочей программы
__доцент, к.ю.н.______ А.В. Кайшев
Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры от « 24 » мая 2012 г.
Зав. кафедрой _______________________/В.Е.Зварыгин/
Согласовано с методической комиссией факультета (института) «____»___________2012г.
Председатель МК ____________________/_________________________/
ИЖЕВСК
2012
1. Требования государственного образовательного стандарта (ГОС) по специальности021100 (030501) юриспруденция (ОПД.Ф.22)
Предмет криминологии; взаимосвязь криминологии с другими науками (отраслями права, социологией, психологией, экономикой и др.); история развития криминологии в России; методы криминологических исследований; преступность, её основные качественные и количественные характеристики; причины преступности; причины индивидуального преступного поведения; личность преступника; предупреждение преступности (теория предупреждения преступности, система и субъекты профилактики; организационные, социально–экономические, правовые основы предупреждения преступлений); основные концепции причин преступности и борьба с нею; криминологическая характеристика экономической преступности и её предупреждение; организованная преступность, её криминологическая характеристика и предупреждение; криминологическая характеристика профессиональной преступности; преступность несовершеннолетних и её предупреждение; насильственная преступность и её предупреждение; преступления, совершённые по неосторожности, их предупреждение; экономические преступления и их предупреждение, международное сотрудничество в борьбе с преступностью.
Общие требования к образованию дипломированного специалиста:
Деятельность юриста направлена на реализацию правовых норм и обеспечение правопорядка в различных сферах жизни общества. Юрист должен:
- обладать гражданской зрелостью и высокой общественной активностью, профессиональной этикой, правовой и психологической культурой, глубоким уважением к закону и бережным отношением к социальным ценностям правового государства, чести и достоинству гражданина, высоким нравственным сознанием, гуманностью, твердостью моральных убеждений, чувством долга, ответственностью за судьбы людей и порученное дело, принципиальностью и независимостью в обеспечении прав, свобод и законных интересов личности, ее охраны и социальной защиты, необходимой волей и настойчивостью в исполнении принятых правовых решений, чувством нетерпимости к любому нарушению закона в собственной профессиональной деятельности; понимать сущность и социальную значимость своей профессии, четко представлять сущность, характер и взаимодействие правовых явлений, знать основные проблемы дисциплин, определяющих конкретную область его деятельности, видеть их взаимосвязь в целостной системе знаний и значение для реализации права в профессиональной деятельности.
Требования по циклу общепрофессиональных дисциплин:
Юрист должен:
- иметь научное представление о государственно – правовых явлениях, об основных закономерностях возникновения, функционирования и развития государства и права;
- понимать роль государства и права в политической системе общества, в общественной жизни в целом;
- уметь логически грамотно выражать и обосновать свою точку зрения по государственно-правовой и политической проблематике, свободно оперировать юридическими понятиями и категориями.
2. Принципы построения курса КРИМИНОЛОГИЯ
(название курса, дисциплины)
Курс входит в цикл общепрофессиональных дисциплин;
Курс адресован студентам очной и заочной формы обучения;
Курс готовит студентов к практической деятельности в сфере борьбы с преступностью;
Основной целью курса «Криминология» является выработка у студентов криминологического мышления, формирование научно-обоснованных взглядов на преступность как на негативный, объективно-обусловленный социальный процесс, который общество и государство должны сдерживать в определенных рамках с тем, чтобы не допустить нарушения условий нормальной жизнедеятельности, а также привитие студентам знаний о «стратегии» воздействия на преступность в современных условиях, подготовка студентов к компетентному решению профессиональных задач.
Ядро курса составляют положения различных криминологических школ;
Программа курса построена в соответствии с рабочим планом;
В курсе выделено несколько блоков: Общая и Особенная часть;
Курс имеет практическую часть в виде конкретных заданий, составленных из материалов судебной практики;
Технология обучения ориентирована на:
интеграцию знаний, их трансформацию в систему действий;
самостоятельную аналитическую деятельность студентов со специальной литературой;
целенаправленное, систематическое самосовершенствование, саморазвитие и самореализацию студентов;
подготовку студентов к самостоятельной профессиональной деятельности;
сочетание теоретических занятий с обсуждением проблемных вопросов на семинарских занятиях.
Оценка знаний и умений студентов проводится с помощью экзамена в конце семестра.