Иерархическая структура работы проекта
|
Цель – снижение уровня личностной тревожности детей из конфликтных семей посредством участия в коллективных делах. | |||
|
|
|
|
|
- подготовить опросные листы; - подготовить площадку для встречи; - разработать план выступления перед детьми; - продумать игры на знакомство. |
- выбрать форму проведения мероприятия; - разработать сценарий; - назначить ответственных (распределить роли); - договориться о времени и месте проведения; -подготовить реквизит, костюмы; -проведение репетиций. |
- провести генеральную репетицию перед выступлением; - подготовить площадку (рассадить зрителей, вынести декорации); - провести игры с залом.
|
- подготовить опросные листы; - провести с ребятами рефлексию после выступления (в форме круглого стола); - обработать и сопоставить результаты опроса для оценки эффективности проекта. |
|
У участников сложился образ проекта, выявлен уровень личностной тревожности. |
Участники осуществляют подготовку к проведению мероприятия, сами способны контролировать свою деятельность, развиваются инициативности и ответственность |
Проведенное мероприятие получило высшую оценку от зрителей (похвала, аплодисменты, последующие приглашения) +экспертную оценку педагогов. |
У участников проекта снизился уровень личностной тревожности, сформировались связи ребят с младшими товарищами (дальнейшее сотрудничество). |
Бюджет проекта
|
Статья расхода |
Единица измерения |
Необходимое кол-во |
Цена за ед. |
Имеется |
Общая стоимость |
|
Колонки |
Шт. |
1 |
1000 руб. |
1 |
0 |
|
Компьютер |
Шт. |
1 |
20000 руб. |
1 |
0 |
|
Принтер |
Шт. |
1 |
4000 руб. |
0 |
4000 руб. |
|
Ткань на костюмы |
Метр |
15 |
90 руб. |
13,5 |
135 руб. |
|
Ватман А1 |
Шт. |
3 |
13 руб. |
0 |
39 руб. |
|
Бумага для офисной печати |
Пачка
|
1 |
200 руб. |
0 |
200 руб. |
|
Гуашь |
Шт. |
2 |
70 руб. |
2 |
0 |
|
Кисти |
Шт. |
6 |
10 руб. |
6 |
0 |
|
Шоколад (для поощрения волонтеров) |
Шт. |
3 |
25 руб. |
0 |
75 руб. |
ИТОГО: 4449 рублей
Ксерокопии всех имеющихся у руководителя чеков представлены в приложении 2.
Итоги проекта
Основными результатами социально-педагогического проекта «Помогая – меняйся!» стали:
Психологические
Уровень личностной тревожности снизился с 75% до 30% (частота встречаемости у участников до и после проведения проекта);
У детей наблюдается внешнее проявление активности и инициативности;
Выработана компетентность к самостоятельному распределению ролей и обязанностей в группе.
Социальные (внешние):
Проведено качественное выступление – презентация спектакля с играми «Аленький цветочек» (по экспертным и зрительским оценкам);
Сформировались связи целевой группы проекта с аудиторией – воспитанниками детского сада (дошкольники приглашают нас еще, наша группа также готова к дальнейшему сотрудничеству);
Сформировались дружеские и деловые связи внутри целевой группы, а также между членами группы и волонтерами.
На мой взгляд, разработанный нами проект оказался вполне адаптивным для детей младшего школьного возраста, подвергшихся жестокому обращению в конфликтной семье. Однако все же проект нужно доработать: продумать больше занятий, грамотно составить бюджет, задействовать большее количество детей из асоциальных семей, привлечь волонтеров.