- •Учебно-методический комплекс по дисциплине Историография истории России (дореволюционный период) для специальности 020700 - история
- •2. Требования государственного образовательного стандарта (гос) к уровню подготовки специалиста по специальности 020700 – История
- •Рабочая программа
- •«Историография истории России (дореволюционный период)»
- •3.1. Принципы построения курса «Историография истории России (дореволюционный период)»
- •3.2. Цели курса
- •3.3. Учебно-тематический план курса «Историография истории России (дореволюционный период)»
- •3.3. Содержание лекционного курса.
- •3.4. Планы семинарских занятий и методические рекомендации к ним
- •Тема 1. Накопление и передача исторических знаний в Древней Руси
- •Тема 2. Превращение исторических знаний в науку. Развитие русской исторической мысли в конце XVII – первой половине XVIII вв.
- •Тема 3. Русская историческая мысль второй половины XVIII в.
- •Тема 4. Русская историческая наука первой трети XIX в.
- •Тема 5. Развитие русской исторической науки в предреформенные годы (30 – 50-е гг. XIX в.)
- •Тема 6. Исторические взгляды с.М. Соловьева
- •Тема 7. Русская историография в пореформенные годы XIX в.
- •Тема 8. Развитие отечественной исторической науки в конце XIX - начале XX вв.
- •Киреева р.А. За художником скрывается мыслитель: Василий Осипович
- •4. Контрольные задания для текущей и промежуточной аттестации
- •4.1. Программа самостоятельной работы студентов по курсу «Историография истории России (дореволюционный период)»
- •4.2. Реферат. Методические рекомендации по написанию реферата
- •Литература:
- •Библиографические оформление осуществляется по госту 2002 г.!!!
- •4.3. Контрольная работа. Методические указания к выполнению контрольной работы
- •4.4. Коллоквиум. Методические указания по подготовке и проведению коллоквиума
- •5.1. Источники и литература:
- •5. Учебно-методические материалы
- •5.1. Источники и литература:
- •5.2. Интернет-сайты:
- •5.3. Основное оборудование по дисциплине:
- •6. Итоговый контроль:
- •6.1. Вопросы для зачета и экзамена для студентов дневного отделения:
- •6.2. Вопросы для зачета и экзамена для студентов заочного отделения:
- •6.3. Критерии оценки знаний:
- •7.Тематика курсовых работ:
- •История исторической науки. Историография
- •Исторический факультет
- •3. Цели курса
- •4. Структура курса
- •Распределение часов по темам курса и видам занятий
- •6. Содержание курса лекционных занятий
- •Тема 1. Предмет историографии истории России в хх в. Периодизации истории отечественной исторической науки в хх в.
- •Тема 2. Состояние российской исторической науки после революции 1917 г. Становление марксистской историографии (1917 – сер.30-х гг.).
- •Тема 3. Советская историография периода сталинизма: историческая наука в условиях идеологического прессинга (сер.30-х – сер.50-х гг.).
- •Тема 4. Развитие советской историографии в период «оттепели» (сер. 50-х – сер. 60-х гг.).
- •Тема 5. Историческая наука в ссср в сер.60-х – сер.80-х гг.: основные тенденции развития.
- •Тема 6. Обновление исторической науки в ссср в эпоху «перестройки» (1985-1991 гг.).
- •Тема 7. Российская историография на рубеже XXI века: тенденции и перспективы развития.
- •7. Программа семинарских занятий
- •Тема 1. Отечественная историческая наука в 20-е гг.
- •Тема 2. «История вкп(б).Краткий курс» и его влияние на развитие исторической науки в ссср в сер.30-х – сер.50-х гг.
- •Тема 3. Историческая наука в ссср в сер.50-х – сер.80-х гг.
- •Тема 4. Обновление исторической науки в ссср в 1985-1991 гг.
- •Тема 5. Основные тенденции развития отечественной историографии на современном этапе.
- •8. Программа самостоятельной работы студента
- •9. Учебно-методические материалы
- •10. Тематика реферативных работ и коллоквиум.
- •11. Контролирующие материалы
- •13. Тематический план по заочной форме обучения
- •Распределение часов по темам курса и видам занятий
- •Перечень основного оборудования в соответствии с гос по дисциплине «Историография истории России»
Рабочая программа
по дисциплине
«Историография истории России (дореволюционный период)»
для специальности 020700 – История
Квалификация – историк, преподаватель истории
|
|
Дневное отделение |
Заочное отделение |
|
Курс |
4 |
5 |
|
Семестр |
7 |
9 |
|
а) Лекции |
36 |
36 |
|
б) Семинарские занятия |
18 |
12 |
|
Всего аудиторных часов: |
54 |
48 |
|
Самостоятельная работа |
9 |
|
|
Консультации |
2 |
|
|
Экзамен |
2 |
|
Ижевск
2012
Рабочая программа составлена на основании Государственного образовательного стандарта ГОС –2000, утвержденного 17 марта 2000 г.
Составители рабочей программы:
к.и.н., доцент кафедры дореволюционной
отечественной истории Пузанов В.В.,
к.и.н., доцент кафедры дореволюционной
отечественной истории Халявин Н.В.
Рабочая программа утверждена на заседании кафедры дореволюционной отечественной истории
«___04_____» ___мая____________ 2012 г.
Заведующий кафедрой ________________ Пузанов В.В.
Решение методической комиссии исторического факультета
Председатель
методической комиссии _______________ Мельникова О.М.
Согласовано с библиотекой УдГУ « » 2007 г.
Директор библиотеки УдГУ Бесклинская Л.П.
3.1. Принципы построения курса «Историография истории России (дореволюционный период)»
Курс входит в число общепрофессиональных дисциплин, включенных в учебный план по специальности «История» по решению Ученого Совета университета.
«Историография истории России» - один из базовых курсов в процессе подготовки специалистов - историков, освещающий главные направления и этапы в развитии отечественной исторической науки.
Курс читается на дневном и заочном отделениях исторического факультета Удмуртского государственного университета. Представленный учебно-методический комплекс по дисциплине охватывают первую часть курса «Историографии истории России» – дореволюционный период. Цель курса - научить студентов понимать закономерности развития исторической науки, выявлять сущность различных историографических концепций.
В учебном процессе курс занимает одно из центральных мест в подготовке специалиста-историка. Не случайно студенты проходят его на 4 курсе, т.е. тогда, когда большая часть основных курсов по истории ими уже пройдена (в частности, весь курс по истории России). Это позволяет студентам подойти к изучению различных историографических подходов, школ, направлений с профессиональной точки зрения, имея достаточную теоретическую и фактическую базу, чтобы разобраться в тонкостях историографических споров и дискуссий.
Лекционный курс и семинарские занятия по историографии отечественной истории тесно связаны с другими историческими дисциплинами. Они опираются на знания, полученные студентами на семинарах по отечественной истории, источниковедению, философии, культурологии, всеобщей истории. Накопленный фактический материал, навыки работы с историческими источниками позволяют студентам взвешенно подойти к оценке исторических сочинений, понять значимость и роль той или иной концепции в истории науки.
Программа курса построена на основе проблемно-хронологического подхода изучения истории исторической науки. Начиная с летописного периода курс последовательно прослеживает эволюцию отечественной исторической мысли, выделяет период становления истории как науки, обращается к формированию различных исторических школ. Курс дает возможность понимания сложных процессов в истории отечественной исторической науки, знакомит студентов с многообразием подходов в изучении и интерпретации российского прошлого. Он нацеливает студентов на самостоятельную работу, поиск нестандартных решений исследовательских задач, овладение методическими и техническими приемами изучения исторической реальности.
Результатом такой работы является написание курсовых и выпускных квалификационных работ, касающихся историографических тем. Курс помогает студентам организовать свою исследовательскую деятельность, грамотно оценивать результаты научной деятельности историков, излагаемых в монографиях, статьях, публикациях. Курс окажется полезным для студентов, активно проявляющим себя в самостоятельных научных исследованиях, при написании ими первых научных публикаций.
Курс рассчитан на 36 часов лекций и 18 часов семинарских и практических занятий для студентов 4 курса исторического факультета дневного отделения и 24 часов лекций для студентов курса заочного отделения. На лекционных занятиях рассматриваются общая эволюция отечественной исторической науки. На семинарских занятиях закрепляется пройденный материал, анализируются дискуссионные вопросы и сложные тематические проблемы из области российской историографии. На дневном отделении предполагается проведение коллоквиума.
Оценка знаний и умений студентов проводится на семинарских занятиях (еженедельно) и коллоквиуме (середина декабря). Промежуточный контроль знаний осуществляется в форме тестов (на семинарах), реферата (середина ноября) для студентов дневного отделения и контрольной работы для студентов заочного отделения. Итоговый результат знаний подводится в конце семестра на экзамене.