Занятие12.
Тема занятия: Физиология ФУС поддержания оптимального для метаболизма объёма
жидкости в организме, количества циркулирующей крови.
Цель занятия: Изучить механизмы, обеспечивающие оптимальное соотношение в органи-зме внеклеточной и внутриклеточной жидкости, объём циркулирующей крови, необходи-мый для поддержания оптимального уровня метаболизма.
Знать |
Уметь |
1) Показатели соотношения воды в различ-ных отсеках организма: внутриклеточных, межклеточных, в полостях, разных типах сосудов. 2) Показатели водного баланса: источники воды для организма, механизмы водных потерь. 3) Структуру ФУС поддержания оптималь-ного для метаболизма объёма жидкости в ор-ганизме, количества циркулирующей крови. 3) Эндогенные механизмы саморегуляции массы циркулирующей крови на централь-ном и местном уровне. 4) Механизмы включения внешнего контура саморегуляции. |
Представлять схематически организацию ФУС поддержания оптимального для метаболизма объёма жидкости в организме, количества цир-кулирующей крови. Использовать знания о закономерностях вклю-чения тканевого уровня саморегуляции и тра-нскапиллярного обмена жидкости с целью их коррекции и восстановления физиологических механизмов. Анализировать особенности поведенческой ре-акции (мотивацию жажды) при оценке объёма кровопотерь, а также рефлекторные и гумора-льные механизмы саморегуляции объема циркулирующей крови.
|
Вопросы, изученные ранее и необходимые для освоения данной темы:
1. Фильтрационно-реабсорбционные и диффузионно-осмотические механизмы трансмемб-ранного транспорта веществ.
2. Физиологические механизмы регуляции сердечной деятельности и тонуса резистивных и емкостных сосудов.
3. Физиологических механизмы регуляции количества форменных элементов крови.
4. Морфо-фукциональные особенности нефрона и регуляции процессов фильтрации и реаб-сорбции в нём.
5. Этапы формирования функциональной системы поведенческого акта.
Контрольные вопросы для самостоятельной внеаудиторной работы
1. Понятие положительного и отрицательного водного баланса.
2. Соотношение объёмов внутриклеточной и внеклеточной воды в организме. Роль электро-литного и водного баланса. Трансмембранные механизмы саморегуляции.
3. Виды дегидратации и гипергидратации: изотоническая, гипотоническая, гипертоническая.
4. Характеристика оптимальных параметров конечного результата ФУС поддержания необходимого количества циркулирующей крови, как предрезультата регуляции объёма жидкости в организме.
5. Аппарат контроля конечного полезного результата: роль волюмо-, баро-, хеморецеторов.
6. Общая характеристика способов достижения оптимальных параметров конечного резуль-тата ФУС.
7. Роль местных механизмов саморегуляции содержания воды и солей органного и тканевого уровня.
8. Характеристика центров регуляции, обеспечивающих водный баланс.
9. Центральные нервные и гуморальные механизмы регуляции исполнительных органов. Этапы их включения. Роль натрийуретического гормона, ренин-ангиотензин-альдостероно-вой системы
10. Значение внешнего, поведенческого звена саморегуляции ФУС.
В тетради для практических занятий выполнить следующие задания:
-
Укажите показатели водного баланса: общее количество воды в организме; доли клеточ-ного, внеклеточного и внутрисосудистого секторов; источники и объёмы поступления воды и её потери.
2. Перечислите факторы, влияющие на соотношение объёмов внутриклеточной и внеклеточ-ной воды в организме. Обоснуйте роль распределения в них электролитов.
3. Дайте количественную характеристику и параметры расчёта полезного результата ФУС поддержания оптимального для метаболизма объёма крови в мужском и женском организме.
4. Схематически изобразите компоненты ФУС регуляции оптимального для метаболизма количества циркулирующей крови.
Информационный блок
Диаграммы 1-2: - Суточный баланс воды в организме. Распределение жидких сред в % от массы тела.
Диаграмма 3: Распределение объёмов внутриклеточной и внеклеточной воды при
Изменении водно-солевого баланса в организм.
Схема ФУС поддержания оптимального для метаболизма объёма жидкости в организме, количества циркулирующей крови.
Учебная литература основная:
1. Нормальная физиология:Учебник./Под ред. К.В.Судакова.-М.:ГЭОТАР-Медиа,2012.–880 с
2. Физиология человека: Атлас динамических схем К.В. Судаков, В.В. Адрианов, Ю.В. Вагин, И.И. Киселёв. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. – 416 с.
3. Нормальная физиология. Практикум. /Под ред. К.В. Судакова.- М.: ООО «Медицинское информационное агентство», 2008. – 232 с.
4. Физиология ФУС. Учебно-методическое пособие кафедры нормальной физиологии для студентов лечебного и педиатрического факультетов к практическим занятиям.
5. Лекции по нормальной физиологии и физиологии ФУС.
Дополнительная литература:
6. Физиология. Основы и функциональные системы: курс лекций. /Под ред. К.В. Судакова.- М.: ГЭОТАР-Медиа, 2002. -784с.
7. Физиология человека. Задачи и упражнения. Учебное пособие. /Под ред. Ю.И. Савченкова. Ростов н/ Д. - Феникс, 2007. - 160с.
Тематика рефератов:
-
Водный обмен и физиологическая характеристика его нарушений.
-
Водный баланс при изменении гидростатического давления.
-
Участие почек в сохранении объёма крови.
Практические работы.
Работа 1. Анализ компенсаторных реакций исполнительных органов ФУС, обеспечивающей оптимальное количество циркулирующей крови, при изменении положения тела в пространстве, переходе из горизонтального положения в вертикальное.
Выпишите показатели изменений артериального давления, сердечной деятельности, сосудистого тонуса, полученные ранее при проведении ортостатической пробы. Объясните их с позиций регуляторных реакций ФУС. Как при этом изменится работа почек, состояние органов кроветворения и депонирования крови? Укажите возможные тканевые механизмы саморегуляции. В выводах перечислите функциональные состояния организма, влияющие на массу циркулирующей в нём крови.
Работа 2. Анализ регуляторных механизмов ФУС, определяющей оптимальный для метабо-
лизма объём жидкости в организме, при нарушении соотношения воды и солей.
Регуляторные механизмы ФУС представьте в виде таблицы:
Объем внеклето-чной жид-кости |
Уровень осмотического давления плазмы крови |
Состояние клеток (нор-ма, гипер-гидратация, дегидрата-ция) |
Механизмы регуляции |
|||
Актив-ность центра жажды |
Уровень антидиу-ретичес-кого гормона |
Уровень натрий-уретичес-кого гормона |
Уровень альдосте-рона |
|||
Дегидра-тация (сниже-ние) |
Норма (Изотоническая) |
|
|
|
|
|
Повышение (Гипертоническая) |
|
|
|
|
|
|
снижение (Гипотоническая) |
|
|
|
|
|
|
Гипергид-ратация (увеличе-ние) |
Норма (Изотоническая) |
|
|
|
|
|
Повышение (Гипертоническая) |
|
|
|
|
|
|
снижение (Гипотоническая) |
|
|
|
|
|
В выводах укажите расположение центра жажды и его роль в поддержании количества циркулирующей крови, особенности и механизмы включения гуморальной регуляции объёма жидкости в организме.