- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •Содержание
- •1.1. Извлечение из образовательного стандарта
- •1.2. Цели и задачи преподавания курса
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план лекций и семинаров (дневное отделение)
- •Тематический план лекций и семинаров (заочное отделение)
- •Для студентов __БкЮ-100___ (наименование группы)
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение
- •Содержание лекций
- •Тема 1. Логика как наука
- •Тема 2. Классическая логика высказываний
- •Тема 3. Силлогистика
- •Тема 4. Понятие
- •Тема 5. Определение
- •Тема 6. Правдоподобные рассуждения
- •Планы семинарских занятий
- •Семинар 1. Логика как наука
- •Семинар 4. Понятие
- •Семинар 5. Определение
- •Семинар 6. Правдоподобные рассуждения
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •График самостоятельной работы
- •Темы, выносимые на самостоятельное изучение
- •Классическая логика предикатов
- •Тематика рефератов
- •Список вопросов для подготовки к зачету
- •Список основной и дополнительной литературы
- •Материалы промежуточного контроля
- •Раздел 2. Методические рекомендации
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы по решению задач по темам лекций
- •Раздел 4. Словарь основных терминов
- •Логика — наука о формах и законах правильного мышления.
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных работ
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
В результате изучения курса логики студент должен овладеть основными понятиями и терминами дисциплины, перечень которых дается в Программе, и научится практически ими пользоваться, то есть уметь осуществлять элементарный логический анализ рассуждений с точки зрения их правильности или неправильности. Не менее важным результатом должно стать овладение приемами и способами логически корректной аргументации.
1.4. Тематический план лекций и семинаров (дневное отделение)
№ п\п |
Наименование тем |
Всего часов |
в том числе |
Форма контроля | |
лекции |
семинары | ||||
1 |
Логика как наука |
6 |
2 |
4 |
|
2 |
Классическая логика высказываний |
6 |
2 |
4 |
|
3 |
Силлогистика |
6 |
2 |
4 |
|
4 |
Понятие |
6 |
2 |
4 |
|
5 |
Определение |
4 |
2 |
2 |
|
6 |
Правдоподобные рассуждения |
4 |
2 |
2 |
|
|
Итого |
32 |
12 |
20 |
зачет |
Тематический план лекций и семинаров (заочное отделение)
№ п\п |
Наименование тем |
Всего часов |
в том числе |
Форма контроля | |
лекции |
семинары | ||||
1 |
Классическая логика высказываний |
2 |
2 |
|
|
2 |
Силлогистика |
2 |
2 |
|
|
3 |
Понятие |
4 |
|
4 |
|
|
Итого |
8 |
4 |
4 |
зачет |
1.4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «__ЛОГИКА__» (_72_ч.)
на 2011__ – 2012__ уч. год.
Для студентов __БкЮ-100___ (наименование группы)
Наименование тем |
Количество часов (в акад. часах и/или кредитах) | |||
Лекции |
Практические занятия |
Самостоят. работа |
Всего часов по теме | |
Очная форма обучения | ||||
Тема 1Логика как наука |
2 |
2 |
4 |
8 |
Тема 2 Классическая логика высказываний |
2 |
4 |
4 |
10 |
Тема 3 Классическая логика предикатов |
|
|
16 |
16 |
Тема 4 Силлогистика |
2 |
4 |
4 |
10 |
Тема 5 Понятие |
2 |
4 |
4 |
10 |
Тема 6 Определение |
2 |
2 |
4 |
8 |
Тема 7 Правдоподобные рассуждения |
2 |
4 |
4 |
10 |
Итого по курсу: |
12 |
20 |
40 |
72 (2 ЗЕТ) |
Зачная форма обучения | ||||
Тема 1Логика как наука |
|
|
10 |
10 |
Тема 2 Классическая логика высказываний |
2 |
|
8 |
10 |
Тема 3 Классическая логика предикатов |
|
|
10 |
10 |
Тема 4 Силлогистика |
2 |
|
8 |
10 |
Тема 5 Понятие |
|
4 |
8 |
12 |
Тема 6 Определение |
|
|
10 |
10 |
Тема 7 Правдоподобные рассуждения |
|
|
10 |
10 |
Итого по курсу: |
4 |
4 |
64 |
72 (2 ЗЕТ) |