- •Фгбоу впо «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
- •Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине.
- •1.2. Цели и задачи учебной дисциплины
- •1.3. Требования к уровню освоения дисциплины
- •1.4. Тематический план курса «Социальная политика современного государства» (60/30 ч.) на 2013/2014 уч. Год для студентов у-500
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины Лекционные занятия
- •Планы семинарских занятий Семинарское занятие № 1 Тема: Социальная политика государства: сущность, задачи, базовые принципы
- •Рекомендуемая литература
- •Темы рефератов
- •Тема 2. Эволюция моделей государственной социальной политики в 20 – начале 21 вв.
- •Тема 3. Сущность социального государства. Приоритеты социальной политики в современных странах «всеобщего благосостояния»
- •Тема 4. Социальная политика Российской Федерации в период перехода к рыночной экономике (1990-е гг.)
- •Тема 5. Концепция и основные направления социальной политики российского государства в начале 21 в.
- •Тема 6. Социальная защита населения как одно из центральных направлений социальной политики государства
- •Тема 7. Социальная политика Российской Федерации в условиях мирового финансового кризиса и посткризисный период.
- •Рекомендуемая литература
- •Организация самостоятельной работы студентов
- •Раздел 2. Методические рекомендации для студентов по изучению курса «Социальная политика государства»
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2.Пожелания к изучению отдельных тем курса
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •2.4. Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса
- •2.5. Материалы текущего, промежуточного и итогового контроля
- •Раздел 3 Материалы тестовой системы
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Социальная сфера - совокупность отраслей, предприятий, организаций, непосредственным образом связанных и определяющих образ и уровень жизни людей, их благосостояние и потребление.
- •Социальное обеспечение - государственная программа полного или частичного содержания нетрудоспособных.
- •Социальное страхование - система денежных пособий: по безработице, по нетрудоспособности, по беременности и родам, пенсии по старости, по инвалидности и по случаю потери кормильца.
- •Раздел 5. Методические указания для выполнения контрольных, курсовых и выпускных квалификационных работ
- •Раздел 6. Данные о мультимедийных лекциях
- •Тема 1. Социальная политика государства: сущность, задачи, базовые принципы.
- •3. Принципиальная схема взаимодействия основных институтов социальной политики
- •4. Интересы основных групп населения и их требования к обществу
- •4. Пример использования терминов в социальной политике
- •Тема 2. Эволюция моделей государственной социальной политики в 20 – начале 21 вв.
- •Тема 4. Социальная политика Российской Федерации в период перехода к рыночной экономике (1990-е гг.)
- •Тема 5. Концепция и основные направления социальной политики российского государства в начале 21 в.
- •1.Структура потребительских расходов населения в зависимости от уровня среднедушевых
- •2. Оценка предметного поля социальной политики на примере Программы социально-экономического развития Российской Федерации на среднесрочную перспективу (2002 - 2004 годы)
- •Тема 6. Социальная защита населения как одно из центральных направлений социальной политики государства
Раздел 2. Методические рекомендации для студентов по изучению курса «Социальная политика государства»
2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
При работе с настоящим учебно-методическим комплексом особое внимание следует обратить на материалы, которые могут использоваться для подготовки к семинарским занятиям, контрольным работам, тестированию, зачету, при написании рефератов и курсовых работ.
Специфика в изучении раздела № 1 настоящего комплекса проявляется в следующем: необходимо обратить внимание на списки литературы (к каждому семинару; общий и дополнительный списки). Использование указанных изданий облегчит подготовку к занятиям и зачету, позволит изучить современные направления научных исследований по проблемам социальной политики государства.
Каждая тема семинарского занятия включает список рефератов, подготовка которых послужит расширению круга изучаемых вопросов, лучшему усвоению материала.
Общие рекомендации по подготовке рефератов:
- содержание реферата должно полностью соответствовать заявленной теме (при необходимости ее можно скорректировать, предварительно согласовав это с преподавателем);
- наиболее целесообразно использовать литературу, включенную данный учебно-методический комплекс;
- реферат должен содержать: введение ( в нем обосновывается актуальность избранной темы, дается характеристика источников и литературы, формулируются задачи и план выступления), основная часть, содержащая материалы по вопросам согласно плану; заключение ( в нем формулируются основные выводы по рассмотренным проблемам).
При письменном оформлении реферата необходимо составить список использованных источников и литературы;
- время, отводимое для заслушивания реферата на семинарском занятии – 10-20 минут, в зависимости от темы. Докладчику необходимо свободно ориентироваться в материале, излагать его в доступной, интересной форме, уметь лаконично и четко отвечать на возникшие вопросы слушателей.
Специфика в изучении раздела № 3 настоящего комплекса проявляется в том, что данный раздел включает тестовые задания по всему курсу. Для наиболее успешного решения тестов необходимо обратить внимание как на фактографическую, так и проблемную сторону изучаемого материала.
Специфика в изучении раздела № 4 настоящего комплекса проявляется в том, что словарь основных терминов (глоссарий) включает специальные термины, содержание которых не очевидно и требует пояснений. Для качественной подготовки к семинарским занятиям и зачету необходимо усвоение этих терминов и определений. Термины расположены в алфавитном порядке.
Специфика в изучении раздела № 5 настоящего комплекса проявляется в том, что, приступая к выполнению курсовых работ, необходимо учесть весь комплекс требований по тематике, содержанию и оформлению данных работ.
2.2.Пожелания к изучению отдельных тем курса
При изучении темы № 1 особое внимание следует обратить на анализ многообразных научных определений социальной политики государства, которые отражают ее цели, задачи, уровни, специфику и т.д.
При изучении темы № 3 особое внимание следует обратить на юридические основы, сущность, основные признаки социального государства в современном мире; модели государств «всеобщего благосостояния».
При изучении темы № 6 особое внимание следует обратить на научное определение понятия «социальная защита населения»; типы и формы социальной защиты; зарубежный опыт социальной защиты населения и проблемы его использования в Российской Федерации; нормативно-правовые основы социальной защиты населения в РФ.