- •Российская академия народного хозяйства и государственной службы
- •1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «История отечественного государства и права».
- •Раздел 1.Рабочая программа учебной дисциплины
- •1.4. Тематический план учебной дисциплины.
- •По дисциплине «История отечественного государства и права» для студентов БкЮ-100
- •1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины Содержание лекций:
- •Тема 1. Общая характеристика истории отечественного государства и права как науки и учебной дисциплины.
- •Раздел I. Рабовладельческое государство и право
- •Тема 5. Татаро-монгольские государства на территории Руси (XIII в. – конец XVI в.)
- •Тема 6. Сословно-представительная монархия и право в России (середина XVI в. - конец XVII в.).
- •Тема 7. Возникновение и развитие феодального государства и права у народов России
- •Тема 9. Государство и права России в первой половине XIX в.
- •Раздел III. Государство и право россии в период капитализма (вторая половина XIX в. - октябрь 1917 г.).
- •Тема 10. Государство и право России в период утверждения и развития капитализма (вторая половина XIX в.).
- •Тема 11. Государство и право России в период буржуазно-демократических революций (начало XX в. - октябрь 1917 г.).
- •Раздел IV. Государство и право в период социализма
- •Тема 12. Октябрьская 1917 г. Революция и создание Советского государства и права (октябрь 1917 г. - середина 1918 г.).
- •Тема 13. Советское государство и право в период иностранной военной интервенции и гражданской войны (середина 1918г. - 1920г.).
- •Тема 14. Советское государство и право в период нэПа (1921г. - 1929г.).
- •Тема 15. Советское государство и право в 1929-1941 гг.
- •Тема 16. Советское государство и право в период Великой Отечественной войны (июнь 1941 г. - 1945 г.).
- •Тема 17. Советское государство и право в 1945- 1953 гг.
- •Тема 18. Советское государство и право в 1953-1964 гг.
- •Тема 19. Советское государство и право в 1964-1985 гг.
- •Тема 20. Советское и Российское государство и право в период «перестройки» (апрель 1985 г. - 1991 г.).
- •Раздел V. Государство и право россии в период
- •Тема 21. Российское государство и право в период постперестройки (1991 г. - наши дни).
- •Планы семинарских занятий и конференций
- •6. Доклад. Значение Судебника 1497 г. В истории российского законодательства.
- •Тема № 3. Право России в период сословно-представительной монархии (середина XVI в. - конец XVII в.) (6 часов)
- •1. Влияние утверждения абсолютизма на развитие права. Идея «общего блага» в законодательстве. «Регулярное» государство.
- •1. Систематизация законодательства м.М. Сперанским.
- •1. Место и роль монарха в системе государственных органов в различные периоды истории России.
- •2. Крестьянская реформа 1861 г.: юридический анализ.
- •Занятие № 1. (2 часа)
- •1. Второй Всероссийский съезд Советов и его декреты.
- •1. Основные направления перестройки Советского государства.
- •1. Основные направления перестройки Советского государства в связи с переходом к нэПу.
- •1. Доклад. Политика индустриализации и сплошной коллективизации и перемены в политическом режиме.
- •1. Великая Отечественная война: основные направления перестройки Советского государства.
- •Тема 15. Советское государство и право в период 1953-1964 гг. (4 часа)
- •1. Складывание консервативного политического курса. Усиление партократии и бюрократии.
- •1. Доклад. Содержание политики «перестройки» и ее хронологические рамки.
- •1. Доклад. Превращение России из союзной республики в самостоятельное государство. Предотвращение распада Российской Федерации. Федеративные договоры 31 марта 1992 г.
- •Для студентов БкЮз-100 на 2011-2012 учебный год Тема № 1. Русская правда – основной свод права Древней Руси (2 часа)
- •1. Принятие и общая характеристика Соборного Уложения 1649 г.
- •5. Доклад. Значение правовой модернизации Петра I для последующего правового развития России.
- •2. Общая характеристика гражданского права по Своду Законов Российской Империи.
- •1. Буржуазные реформы 60-70-х годов XIX в.
- •1. Второй Всероссийский съезд Советов и его декреты.
- •1. Основные направления перестройки Советского государства в связи с переходом к нэПу.
- •1. Развитие государственного строя.
- •Тема 9. Советское государство и право в период 1953-1964 гг. (2 часа)
- •Тематика контрольных работ по истории отечественного государства и права для студентов юз-100
- •Для подготовки к экзамену по Истории отечественного государства и права
- •Литература: Темы 1 - 11
- •I. Основная:
- •Темы 12 - 21.
- •II. Дополнительная:
- •Материалы текущего, промежуточного и рубежного контроля.
- •Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов
- •2.1. Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса:
- •2.2. Пожелания к изучению отдельных тем курса.
- •2. 3. Рекомендации по работе с литературой
- •Разъяснения по поводу работы с тестовой системой дисциплины.
- •Советы по подготовке к экзамену
- •Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций.
- •Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий)
- •Тема № 2. Государство и право Руси в период феодальной раздробленности (30-ые гг. XV в. – первая половина XVI в.) Псковская судная грамота:
- •Судебник 1497 г.
- •Тема № 4. Право России в период сословно-представительной монархии (середина XVI в. - конец XVII в.)
- •Тема № 4. Право России в период абсолютизма (конец XVII в. XVIII в.).
- •Тема № 5. Право России в первой половине XIX в.
- •Раздел № 5. Методические указания для выполнения курсовых работ
Тема № 4. Право России в период абсолютизма (конец XVII в. XVIII в.).
Просвещенный абсолютизм – нахождение на тропе абсолютного монарха, способствующего развитию образования, науки, искусства.
Регулярное государство – такая абсолютная монархия, которая стремится урегулировать правом все стороны жизни подданного, включая мелкие бытовые вопросы.
Децимиция – смертная казнь каждого десятого воина за особо тяжкие преступления.
Каторга – направление преступника гребцом на галеру.
Пасквиль – оскорбление в письменном виде.
Шельмование – вид обесчестивающего наказания, заключающийся в лишении всех прав состояния.
Шпицрутены – гибкие ивовые прутья.
Теория формальных доказательств – способ оценки доказательств по делу, при котором сила некоторых доказательств заранее определена законом.
Тема № 5. Право России в первой половине XIX в.
Сословие лиц – термин, обозначающий юридическое лицо.
Товарищество полное – члены товарищества несут ответственность всем своим имуществом.
Товарищество на вере: одна часть товарищей несет ответственность всем своим имуществом, другая – только в пределах своего вклада в товарищество.
Запродажа – договор, обеспеченный неустойкой или задатком, о заключении в будущем договора купли-продажи.
Лестница наказаний по Уложению 1845 г. – излишняя детализация определения наказания с целью сведения к минимуму усмотрения судей.
Право участия общего– сервитут общего пользования, например, право прохода (проезда) по дороге.
Право участия частного – личный сервитут, например, право прохода (проезда) соседа через участок соседа, если нет другого прохода (проезда).
Преступление по Уложению 1845 г. – уголовное действие, нарушающее закон.
Проступок по Уложению 1845 г. – уголовное действие, нарушающее установленные правила.
Раздел № 5. Методические указания для выполнения курсовых работ
Курсовая работа – один из главных видов научно-исследовательской работы студентов. Она представляет собой результат углубленного изучения какой-либо проблемы учебной дисциплины. Кафедра предлагает студентам по этой дисциплине 50 тем, полностью обновляемых ежегодно. Студент может продолжить свой вариант темы, и, после согласия научного руководителя, приступить к ее разработке. После выбора темы студент знакомится с нею по учебнику, подыскивает литературу и источники, составляет план и обязательно согласовывает с научным руководителем.
Следующим этапом подготовки работы является сбор материала, сопровождающийся обязательными выписками из монографий, статей, нормативных актов, желательно по отдельным вопросам плана. При этом студент строго придерживается ее предмета, не расширяя и не уменьшая ее.
Завершив сбор материала, проанализировав и осмыслив его, следует приступить к завершающему этапу – написанию курсовой работы. Последняя должна характеризоваться таким непременным качеством, как самостоятельность. Следует обратить внимание студента на правильное ее оформление: титульный лист, сноски, список использованной литературы, подпись и т.п. По окончании работы последняя сдается на кафедру и рецензируется научным руководителем. Студент изучает рецензию и защищает работу перед специальной комиссией. Оценка работы заносится в зачетную книжку.
Подготовке курсовой работы посвящено немало опубликованных методических указаний. Можно указать одно доступное: «Методические рекомендации по написанию курсовых и дипломных работ (Под ред. Т.М. Жигановой и Д.М. Зиновьевой)», ВАГС. 1998.
Список тем курсовых работ указан ранее, в разделе 1.5 «Тематика контрольных, курсовых работ по курсу».