Тема 7. Чувства и эмоции. Воля(2 часа)

1. Чувства и эмоции.

2. Функции эмоций и чувств.

3. Эмоциональные состояния и их виды.

4. Воля: понятие и основные функции, волевая регуляция, качества.

1. Чувства и эмоции.

Чувства– высшая форма эмоциональногоотношения человекак предметам и явлениям действительности, отличающаяся относительной устойчивостью, обобщенностью, соответствиемпотребностямиценностям, сформированным в его личностном развитии (словарь).

Ч. направлены на явления, имеющие постоянное мотивационное значение, и отвечают за общую направленность деятельности. Ч. проявляются как конкретно-субъективная форма их существования. Ч. человека историчны и изменяются в зависимости от социальных условий. В онтогенезе они появляются позже, чем ситуативные эмоции, так как связаны с развитием сознания. Предметами ч. становятся те явления и условия, от которых зависит развитие значимых для личности эмоциональных событий. Возникают как результат обобщения ситуативных эмоций и становятся ведущими образования эмоциональной сферы человека.

Чувства подразделяются в зависимости от предметной сферы на нравственные (моральные), эстетические и интеллектуальные.

Эмоции(от лат.emoveo– потрясаю, волную) – особый класс психических явлений, проявляющийся в форме непосредственного, пристрастногопереживания субъектомжизненного смысла этих явлений, предметов иситуацийдля удовлетворения своихпотребностей(словарь).

Э. являются главным механизмом регуляции поведения. Э. служат выражению потребностей и определяются как конкретно-субъективная форма существования мотивации. Э. возникли как средство, позволяющее существам живым определить биологическую значимостьсобытий организма и внешних воздействий.

Фундаментальные эмоции: радость, удивление, страдание, гнев, отвращение, презрение, страх, стыд.

С точки зрения влияния на деятельность эмоции делятся на стенические и астенические. Стенические эмоции увеличивают энергию, стимулируют деятельность.

эмоции	чувства
Недостаточно осознаны	Предметны и конкретны
Связаны с биологическими процессами	Связаны с социальной сферой
Область б/с	сознание
неопределенны	Определенное внешнее проявление
непродолжительны	длительны
многолики	Индивидуальны, т.к. опосредуются ценностными установками
первичны	В онтогенезе появляются позднее эмоций

Компоненты макроструктуры эмоциональной сферы личности

Эмоциональная сфера личности
Эмоциональный тон	эмоции	чувства	Эмоциональные состояния

2. Функции эмоций и чувств.

Эмоции удерживают жизненные процессы в оптимальных границах и предупреждают разрушительный характер недостатка или избытка каких-либо факторов жизни. Неоднократное удовлетворение потребностей, окрашенное положительной эмоцией, способствует обучению соответствующей деятельности, а повторные неудачи в получении запрограммированного результата вызывают торможение неэффективной деятельности и поиски новых более успешных способов достижения цели. Эмоции осуществляют энергетическую мобилизацию организма. Благодаря эмоциям человек осознает свои потребности и предметы, на которые они направлены. Эмоции носят ориентировочный характер.

Функции эмоций: сигнальная, регулирующая, защитно-мобилизационная, оценочная, коммуникативная, познавательная, дезорганизующая (например, страх).

Чувства связаны с социальной сферой и помогают человеку в построении контактов с окружающими людьми. Св-ва чувств: субъективность, социальная детерминированность, устойчивость.

3. Эмоциональные состояния и их виды.

Можно рассматривать как компонент общего психического состояния человека. От чувств оно отличается своей слабой направленностью на конкретный объект, а от эмоций – большей продолжительностью и устойчивостью. Эмоциональное состояние неразрывно связано со всеми видами эмоционального реагирования – чувствами, эмоциями, эмоциональным тоном, которые выступают в качестве его запускающего механизма. В одних случаях эта связь может быть такой сильной и очевидной, что эмоциональное состояние отождествляется с эмоциями, употребляя выражение типа «в состоянии гнева (эйфории, радости)».

В других ситуациях эта связь не столь заметна, и тогда эмоциональное состояние относят к общему эмоциональному фону, например, «размытое чувство депрессии». Характер протекания эмоционального состояния зависит от особенностей личности. Например, эм-е состояние флегматика зависит от условий одиночества и монотонии.

Эм-е состояния: настроение, стресс, аффект, монотония, тревога, пресыщение и другие.

Настроение– относительно устойчивое общее психическое состояние с низкой интенсивностью и слабой предметностью переживаний. Одним из видов настроений является эйфория – эм-е состояние с повышенной общей активностью, душевным подъемом, чувством оптимизма, беззаботностью, благодушием. Т.о. настроение полярно, внешне выражено через мимику, позы, личностно обусловлено в зависимости от темперамента, характера, воспитания.

Стресс– состояние, которое вызвано факторами (стрессорами) различной природы, нарушающими привычный образ жизни и оказывающими разрушительное влияние на здоровье человека. Различают 2 группы стрессоров: физиологические (перегрузки, боль) и психологические (возрастные кризисы, страх, горе…). Стресс является биологической целесообразной реакцией организма. Например, если бы сопротивляемость 10-летнего возраста сохранялась всю жизнь, то люди жили бы 700 лет.

Аффект– это быстро нарастающее, кратковременное, но сильное психическое переживание (эм-ая вспышка), связанное с резким изменением важных для личности жизненных обстоятельств, которое сопровождается изменением функций внутренних органов. Аффект порождает эм-е блокирование выполнения человеком сложных умственных функций. Например, в бою только 25% участников действуют адекватно ситуации.

Фрустрация (лат.frustration– обман в ожиданиях, разрушение планов) представляет собой эм-е состояние, которое возникает при сильном переживании от внезапной встречи человека с непреодолимым препятствием на пути к значимой цели. Наблюдается 2 тенденции в поведении: 1) безысходность, отчаяние, 2) гнев, агрессия ко всем, кто случайно встречается на пути. У каждого свой порог, который определяется общей эм-тью, значимости текущей ситуации, убежденностью, установками, принципами и отношением к жизни. Самое эффективное средство – это оптимизм.

Монотонияесть эм-е реагирование на достаточно продолжительное отсутствие динамики значимых для него факторов (раздражителей). Противодействие через реорганизацию и доплонительную мотивацию.

Тревога– состоит в опережающем эм-ом переживании возможной ситуации, неудачный исход которой человек оценивает с достаточно высокой степенью вероятности.

4. Воля: понятие и основные функции, волевая регуляция, качества и процессы.

Воля– свойство человеческойпсихики, проявляющееся в активностис/детерминацииис/регуляцииим своейдеятельностииповедениявопреки внешним и внутренним препятствиям, влияниям и воздействиям (словарь).

Функции: выбор в случае конфликтов мотивов и целей; преодоление препятствий, снижающих побуждение к действию. Регуляция активности в 2-х функциях осуществляется:побудительнойитормозной.