- •Тема 1. Весна-лето 1917 года: обострение революционного кризиса
- •Тема 2. 1918 год:развертывание иностранной интервенции и
- •Тема 3. Государственно-церковные отношения (1917 – 1927 гг.)
- •Тема 4. Международное положение и внешняя политика ссср в первой половине 1920-х годов
- •Тема 5. Массовая коллективизация деревни в годы первой пятилетки (1928 – 1932)
- •Тема 6. Политическая эмиграция 1920-х годов
- •Тема 7. Политические репрессии 1930-х годов.
- •Тема 8. Ссср в борьбе за систему коллективной безопасности в Европе (1933 – лето 1939 г.)
- •Тема 9. Предыстория Второй мировой и Великой Отечественной войн (август 1939-го – июнь 1941 года)
Тема 9. Предыстория Второй мировой и Великой Отечественной войн (август 1939-го – июнь 1941 года)
План
Хроника событий.
Проблема инициаторов и виновников войн – а) Второй мировой, б) Отечественной – в современной политике и историографии.
Учебная литература
Барсенков, А.С. История России: 1917 – 2004 [Текст]: учебное пособие для студентов вузов / А.С. Барсенков, А.И. Вдовин. М., 2005.
История России [Текст] / Под ред. В.А. Кувшинова. М., 2003.
Моряков, В.И. История России [Текст] / В.И. Моряков, В.А. Федоров, Ю.А. Щетинов. М., 2005.
Новейшая история Отечества: XX век [Текст]: учебник для студентов вузов. В 2 т. Т. 1. / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. М., 1998.
Терещенко, Ю.А. История России XX – XXI вв. [Текст] / Ю.А. Терещенко. М., 2004.
Хрестоматия по истории СССР: 1917 – 1945 [Текст] / Под ред. Э.М. Щагина. М., 1991. Гл. X, док-ты 1, 4-8.
Хрестоматия по отечественной истории (1946 – 1995 гг.) [Текст] / Под ред. А.Ф. Киселева, Э.М. Щагина. М., 1996. Гл. V, док-ты 1-8, 11-15.
Источники
Накануне: 1931 – 1939. Как мир был ввергнут в войну: краткая история в документах, воспоминаниях и комментариях [Текст] М., 1991.
Новиков, Н.В. Воспоминания дипломата: Записки 1938 – 1947 гг. [Текст] / Н.В. Новиков. М., 1989.
Судоплатов, П.А. Разные дни тайной войны и дипломатии: 1941 год [Текст] / П.А. Судоплатов. М., 2001.
Чуев, Ф. Сто сорок бесед с Молотовым [Текст] / Ф. Чуев. М., 1991. Раздел «Международные дела»
Научные публикации
Бонвеч, Б. Наступательная стратегия – наступление-нападение [Текст] / Б. Бонвеч // Отечественная история. 1998. № 3.
Вишлев, О.В. Накануне 22 июня 1941 года: Документальные очерки [Текст] / О.В. Вишлев. М., 2001.
Война и политика: 1939 – 1941 [Текст]: сборник статей / Под ред. А.О. Чубарьяна. М., 1999.
Городецкий, Г. Миф «Ледокола»: Накануне войны [Текст] / Г. Городецкий. М., 1995.
Городецкий, Г. Роковой самообман: Сталин и нападение Германии на Советский союз [Текст] / Г. Городецкий. М., 2001.
История внешней политики СССР: 1917 – 1976 [Текст]: в 2 т. / Под ред. А.А. Громыко, Б.Н. Пономарева. М., 1976. Т. 1. 1917 – 1945 гг.
Куманев, Г.А. Подвиг и подлог [Текст] / Г.А. Куманев. М., 1998.
Исаев, А.В. Антисуворов: Большая ложь маленького человечка [Текст] / А.В. Исаев. М., 2004.
Молодяков, В.Э. Начало II мировой войны (некоторые геополитические аспекты) [Текст] / В.Э. Молодяков // Отечественная история. 1997. № 5.
Орлов, А.С. СССр и Прибалтика: 1939 – 1940 [Текст] / А.С. Орлов // История СССР. 1990. № 4.
От Мюнхена до Токийского залива: Взгляд с Запада на трагические страницы истории II мировой войны [Текст] М., 1992.
Печенкин, А.А. Была ли возможность наступать? [Текст] / А.А. Печенкин // Отечественная история. 1995. № 3.
Ямпольский, В. Технология борьбы III рейха против СССР [Текст] / В. Ямпольский // Россия XXI. 1996. № 5-6.
Ямпольский, В. Гитлер – любителям «Баварского» [Текст] / В. Ямпольский // Россия XXI. 1997. № 5-6.
Методические указания для студентов
Вопросы темы сформулированы достаточно конкретно и в развернутых комментариях не нуждаются, особенно вопрос 1-й. Во 2-м вопросе необходимо оттолкнуться:
в пункте а) от популярной в некоторых западных политических кругах версии о том, что, подписав договор от 23 августа 1939 г. с Германией, СССР, якобы «сдал Германии» Польшу и потому является виновником Второй мировой войны;
а в пункте б) от версии Резуна – Суворова о том, что Сталин, якобы, готовился совершить агрессию против Германии и потому Гитлер был вынужден нанести опережающий (превентивный) удар.
В ответах на 2-й вопрос надо привести аргументы сторонников той и другой версии, а затем, опираясь на исторические факты и труды серьезных исследователей, сформулировать и контраргументы.