Чертеж общего вида

Чертеж общего вида – документ, определяющий конструкцию из-

делия, взаимодействие его составных частей и поясняющий принцип рабо-

ты изделия.

Чертеж общего вида должен содержать:

а) виды, разрезы и сечения, надписи и текстовую часть, необходимые для понимания его конструктивного устройства, взаимодействия его со-

ставных частей и принцип работы;

б) наименования и обозначения составных частей изделия, для кото-

рых объясняется принцип работы, приводятся технические характеристи-

ки, материал, количество, и тех составных частей изделия, с помощью ко-

торых описывается принцип его работы, поясняются изображения общего вида и состав изделия;

в) необходимые габаритные, присоединительные, установочные и конструктивные размеры и, если требуется, схему изделия и технические характеристики.

Пример выполнения чертежа общего вида приведен на рис. 39.

45

Рис. 39. Пример выполнения чертежа общего вида

46

4. ВЫПОЛНЕНИЕ УЧЕБНОГО СБОРОЧНОГО ЧЕРТЕЖА

В курсе машиностроительного черчения сборочные чертежи выпол-

няются по эскизам составных частей(деталей и сборочных единиц), вхо-

дящих в сборочную единицу. Сборочная единица должна состоять из

5 –7 нестандартных деталей.

Студенты дневного отделения всех специальностей получают сбо-

рочную единицу и ее техническое описание в лаборатории кафедры, сту-

денты заочного отделения – выбирают самостоятельно.

Пример выполнения ГР «Сборочный чертеж» приведен в приложе-

нии Б.

4.1. Содержание графической работы по теме «Сборочный чертеж»

Содержание и объем графической работы представлены в табл. 1.

Таблица 1

Номер	Формат	Содержание заданий				Литература
задания
1	А4	Составить схему деления сборочной еди-				[6]
		ницы на составные части (структурную)				ГОСТ 2.711-82
2	А4	Составить	спецификацию		сборочн	[6]
		единицы				ГОСТ 2.106-96
3	А3	Выполнить	эскизы	тавных	часте	[7]
	А4	сборочной единицы
	А5
4	А2	Выполнить сборочный чертеж				[1], [2], [3], [6]

47

Все задания РГР«Сборочный чертеж» брошюруются в альбом

(см. приложение Б) и предъявляются для защиты преподавателю.

4.2. Указания к выполнению задания № 1

Подготовительный этап

По техническому описанию изделия понять назначение изделия и принцип работы. Установить наименование каждой составной части и ее назначение.

Определить способы соединения составных частей, .е. порядок сборки-разборки изделия.

Полученную сборочную единицу следует разобрать на составные части. Определить, есть ли в ее составе входящие сборочные единицы(не-

разъемные соединения), например шпиндель в сборе с клапаном. Выделить стандартные детали, определить, есть ли материалы для уплотнительных устройств (обеспечивающие герметичность соединений) например, шнур пеньковый.

По классификатору ЕСКД(приложение А) определить шестизнач-

ный код сборочной единицы и каждой составной части.

Подготовить реферат (пояснительную записку).

Схема деления изделия

Схема деления изделия на составные части выполняется в соответст-

вии с ГОСТ 2.711-82. В зависимости от сложности изделия может выпол-

няться на любой бумаге формата А4 или А3. В данной ГР рекомендуется выполнять схему на тетрадных развернутых листах в клетку.

48