- •7. Кто является основателем конституционной теории темперамента?
- •10. Определите тип темперамента по особенностям речи.
- •11. Определите тип темперамента.
- •Диагностика темперамента
- •6. Эммануил Кант дал психологическое описание темпераментов. Вставьте пропущенное название.
- •11. Выберите правильный вариант ответа
- •6. Эммануил Кант дал психологическое описание темпераментов. Вставьте пропущенное название.
- •11. Выберите правильный вариант ответа
- •Тестирование по теме «Диагностика характера»
- •3. Выберите правильный ответ
- •Тестирование по теме «Диагностика способностей»
- •3. Вспомните сенсорную типологию личности. Установите соответствие.
- •Тестирование по теме «Диагностика личности и личностных особенностей»
- •II вариант
- •1. Выберите правильный вариант ответа
- •2. Вспомните психогеометрическую типологию клиентов. Определите тип по описанию.
- •3. Вспомните сенсорную типологию личности. Установите соответствие.
- •Тестирование по теме «Диагностика характера»
- •3. Выберите правильные ответы
- •Практические задания по теме «Диагностика характера»
- •Тестирование по теме «Мотивационная сфера личности»
- •Тестирование по теме «Диагностика способностей»
- •4. Вспомните основные положения теста Люшера. Установите соответствие между цветом и потребностью
- •Тестирование по теме «Эмоционально-волевая сфера личности» Вариант 1.
- •3. Вспомните экспресс-диагностику эмоционального состояния по случайным рисункам.
- •4. О чем свидетельствует данная поза?
- •5. Выберите правильный вариант ответа
- •6.Установите соответствие:
- •Тестирование по теме «Эмоционально-волевая сфера личности» Вариант 3.
- •4. О чем свидетельствует данная поза?
- •5. Выберите правильный вариант ответа
- •6. Определите методику по описанию
- •Тестирование по теме «Диагностика характера»
- •3. Выберите правильные ответы
- •4.Выберите правильный ответ
- •Тестирование по теме «Диагностика способностей»
- •4. Выберите правильный вариант ответа
- •Практические задания по теме «Диагностика характера»
- •3. Вспомните сенсорную типологию личности. Установите соответствие.
- •7. Назовите 2 (два) основных метода исследования бессознательного в рамках психодинамической теории личности.
- •Методологические аспекты психодиагностической деятельности Вариант № 1.
- •Тестирование по теме «Диагностика межличностных отношений» Вариант № 2.
- •1. Установите соответствие
- •6.Определите тип конфликтной личности по описанию
- •7. Назовите проективный тест, применяемый для диагностики внутрисемейных отношений
Практические задания по теме «Диагностика характера»
Вариант № 3.
1. Определите тип акцентуации по рисунку. Укажите, какие признаки подтверждают данный тип акцентуации.
7
2. Определите тип акцентуации по рисунку. Укажите, какие признаки подтверждают данный тип акцентуации
Тестирование по теме «Диагностика личности и личностных особенностей»
III вариант
1. Выберите правильный вариант ответа
Тест «Несуществующее животное» относится к
1. проективным методикам структурирования,
2. проективным методикам интерпретации
3. проективным методикам экспрессии
4. проективным методикам импрессии
5. аддитивным методикам
2. Вспомните психогеометрическую типологию клиентов. Определите тип по описанию.
1. Речь непоследовательная, часто сбивчивая; восторженные оценки, повышенная комплиментарность, образные сравнения.
2. Скованная поза, скупые жесты; речь логичная, последовательная; внешний вид консервативный.
3. Неуклюжая поза, нервные, порывистые движения; незаконченные жесты, легко краснеет, неуверенное рукопожатие.
4. Частая смена позы («каскад поз»), экспрессивность, остроумие, язвительность, нетерпеливость, оригинальная одежда и аксессуары.
5. Модный, шикарный; ухоженный, элегантный; одет всегда соответственно ситуации; уверенное поведение; властные манеры.
3. Вспомните сенсорную типологию личности. Установите соответствие.
1. Аудиал |
А)Очень скупые движения, застывшая поза |
2. Дигитал |
Б)Движения небольшие, на среднем уровне |
3. Кинестетик |
В)Движения немного скованные, на уровне верхней части туловища |
4. Визуал |
Г)Движения свободные, плавные, обычно в нижней части туловища
|
4. Выберите правильный вариант ответа.
Свойство личности, связанное с ориентацией на авторитет более сильной личности, зависимостью от мнения окружающих, называется
а) сензитивностью
б) нейротизмом
в) стеничностью
5. Выберите правильный вариант ответа.
Свойство личности, связанное с изменчивостью настроения, неустойчивостью стремлений, высокой эмотивностью, называется
а) сензитивностью
б) лабильностью
в) ригидностью
6. Назовите 4 (четыре) ведущих типа личности в типологии К.Г.Юнга.
7. Назовите 2 (два) основных метода исследования бессознательного в рамках психодинамической теории личности.
8. Выберите правильный вариант ответа.
Какую ведущую позицию личности отражает выбор синего цвета в тесте Люшера?
а) зрелость в) женственность
б) инфантильность г) мужественность
Методологические аспекты психодиагностической деятельности Вариант № 1.
Задание № 1.
Выберите правильный вариант ответа.
Метод психологического исследования с использованием специализированных стандартных методик и процедур для выявления определенных психологических свойств испытуемых и их количественных характеристик называется
наблюдением;
опросом;
тестированием;
экспериментом;
Задание № 2
Выберите правильный вариант ответа.
Одной из задач психологической диагностики в сфере социокультурного сервиса и туризма является:
измерение психических различий между потребителями услуг;
обеспечение полноценного психического и личностного развития;
определение основных особенностей личности клиента, его потребностей, ценностных ориентаций и эмоционального состояния;
совершенствование обучения и подготовка специалистов высшей квалификации в сфере социокультурного сервиса и туризма.
Задание № 3
Выберите правильный вариант ответа.
Вид несловесных тестов, при выполнении которых человеку предлагается совершить простейшее действие, называется
срез;
пробы;
моделирование
шкалирование;
Задание № 4
Выберите правильный вариант ответа.
Первая экспериментальная психологическая лаборатория была создана
а) Гальтоном б) Фехнером
в) Вундтом г) Бине
Задание № 5
Назовите метод