Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

OTZH_lekcija_6

.pdf
Скачиваний:
6
Добавлен:
04.06.2015
Размер:
166.16 Кб
Скачать

Современное общество

1)«Рядовые граждане» обычно не имеют прямого доступа к фактам, которые преобразуются в новостные события.

2)Новости и истина — не одно и то же: функция новостей в том, чтобы сигнализировать о событии, функция истины — освещать скрытые факты, устанавливать между ними связь и создавать картину действительности, которая позволяла бы человеку действовать.

3)Новости должны прежде всего диагностировать социальные проблемы, а не вмешиваться в процесс управления, опираясь исключительно на свои, сформированные своими опосредованными представлениями (псевдосредой), общественные мнения

6.3. Общественное мнение и социальный контроль

«Спираль молчания» Элизабет Ноэль-Нейманн. Теорию спирали молчания, которая исследует роль медиа в распространении конформистских взглядов предложила немецкий социолог Элизабет Ноэль-Нейманн в 1970-х. Она пыталась понять, почему люди склонны подчиняться мнению большинства. Например, почему во время выборов, избиратели стараются занять сторону победителя.

В своей работе она опиралась не только на социологические данные, но и антропологию, подробно изучив механизмы конформизма не только в современном обществе, но и в традиционных племенных сообществах, где отсутствовали кодифицированные нормативные акты.

Большую роль в регуляции поведения индивидов имел и до сих пор имеет общественный контроль. Поскольку успешные социальные системы «должны иметь способы институционализации консенсуса самого уровня единства. Общественное мнение как социальный контроль таким образом определяется как мнение, которое может быть выражено без риска оказаться в социальной изоляции, или мнение, которое должно быть выражено, чтобы избежать изоляции.

Ноэль-Нейман выделяет несколько важных факторов конформизма.

1.Угроза изоляции. По мнению Ноэль-Нейманн, любые социальные системы пытаются достичь определенного уровня согласия между индивидами. А для того, чтобы обеспечить необходимый уровень единства, они угрожают индивидам социальной изоляцией. В древних сообществах это была угроза физической изоляции, сегодня это может быть страх позора, страх быть осмеянным.

2.Страх изоляции. Боясь оказаться в одиночестве, индивид вынужден корректировать свое поведение. В этом смысле конформизм можно рассматривать как информационное воздействие социума отраженное в принятой индивидом информации от других как свидетельства окружающей реальности; или как нормативное воздействие социума, в котором индивид «соглашается с… ожиданиями других».

3.Опасаясь изоляции, индивиды постоянно изучают свое окружение для проверки распространяемых мнений, равно как и будущих направлений в общественном мнении. Такой мониторинг включает как восприятие сообщений межличностного общения, так и массовой коммуникации.

4.Желание говорить и стремление сохранять молчание. Индивиды стремятся публично выразить их мнения и отношения, когда они чувствуют, что их точка зрения будет доминирующей или получит поддержку. В противоположность этому, когда люди чувствуют, что они окажутся в меньшинстве или их точку зрения проигнорируют, они будут проявлять осторожность и молчать.

5.Спираль молчания. Стремление одних говорить и стремление других молчать запускает спиралеобразный процесс, который стремительно утверждает одно мнение как превалирующее над другими. С течением времени, изменение восприятия климата общественного мнения влияет на желание людей выражать взгляды меньшинства и утверждает мнение большинства как преобладающее. Даже если они занимают иную позицию, они предпочтут о ней молчать.

Масс-медиа участвуют в раскрутке спирали молчания: поддерживая мнение большинства, они его усиливают. Однако это достаточно спорно. Как отмечают критики и сама Нейман в более поздних работах, процесс спирали молчания работает только в отношении вопросов, имеющих моральный аспект или ценностные проблемы. Кроме этого, всегда остается меньшинство, которое придерживается альтернативных взглядов, игнорируя страх изоляции.

Задание. «СМИ и сознание индивида»

Используя материал лекции и дополнительные источники (рекомендуемые книги, фильмы), опишите примеры (возможно – исторические случаи), в каких случаях человек может противостоять общественному мнению, а в каких – нет. С чем это было связано?

Объем: 1 лист А4, 12 кегль, одинарный интервал.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]