Структурований план проходження виробничої лікарської практики студентами медичних факультетів

Структура виробничої практики	Кількість годин/кредитів ECTS	Рік навчання	Вид контролю
Модуль з виробничої практики	180 годин/6 кредитів	4	Підсумковий, модульний
Змістовий модуль 1. Практика з внутрішньої медицини	45 годин / 1,5 кредити	4	Поточний
Змістовий модуль 2. Практика з хірургії	45 годин / 1,5 кредити	4	Поточний
Змістовий модуль 3. Практика з педіатрії	45 годин / 1,5 кредити	4	Поточний
Змістовий модуль 4. Практика з акушерства	45 годин / 1,5 кредити	4	Поточний

Виробнича практика студентів IV курсу проводиться після закінчення семестру і тому не має аудиторних годин. Увесь час практики є самостійною роботою студентів, яка контролюється й оцінюється керівниками - викладачами кафедри та керівниками виробничої практики від бази. Підсумковий контроль засвоєння модуля лікарської виробничої практики відбувається в останній день практики після її завершення.

Мета проведення лікарської практики полягає у закріпленні практичних навичок в межах цілей, визначених у освітньо-професійній програмі підготовки фахівця за спеціальностями «Лікувальна справа» 7.110101, «Педіатрія» 7.110104, «Медико-профілактична справа» 7.110105:

• проводити опитування і фізикальне обстеження хворих та аналізувати їх результати

• планувати схему обстеження конкретного хворого залежно від особливостей клінічного перебігу захворювання.

• аналізувати результати основних лабораторних і інструментальних методів дослідження.

• визначати провідні патологічні симптоми і синдроми при найбільш поширених захворюваннях.

• проводити диференціальну діагностику та ставити попередній діагноз найбільш поширених захворювань.

• трактувати загальні принципи лікування, реабілітації і профілактики найбільш поширених захворювань.

• брати участь у наданні невідкладної медичної допомоги при ургентних станах.

• виконувати необхідні медичні маніпуляції.

• засвоїти знання морально-деонтологічних принципів медичного фахівця та принципів фахової субординації у клініці.

Структура залікового кредиту

	Змістовий модуль 3 «Основні обов’язки та професійні дії лікаря педіатричного відділення стаціонару»
1	Принципи організації надання медичної допомоги дітям в Україні, основи законодавства України з охорони здоров’я дітей;	2
2	Клінічна, лабораторно-інструментальна діагностика і тактика лікування основних дитячих хвороб в умовах дитячого стаціонару;	32
3	Надання невідкладної медичної допомоги при ургентних станах у дітей.	9
4	Принципи етики та деонтології у практиці лікаря педіатричного відділення.	2
	Усього годин: Кредитів ECTS	45 1,5

Перелік вмінь та практичних навичок для підсумкового модульного контролю

зі змістового модулю 3 «Основні обов’язки та професійні дії лікаря педіатричного відділення стаціонару»

	Вміння та практичні навички	Оцінка у балах
1	Вміння проводити огляд хворих, обгрунтування і формулювання діагнозу, написання історії хвороби	2
2	Вимірювання артеріального тиску на руках і ногах	1
3	Оцінка клінічних аналізів (загальний аналіз крові у дітей різного віку, загальний аналіз сечі, аналіз сечі за Зимницьким, аналіз сечі за Нечипоренком, загальний аналіз калу, загальний аналіз мокротиння), біохімічних аналізів (вміст білка крові та його фракції, лужна фосфатаза, холестерин, АСТ, АЛТ, гострофазові показники, креатинін і сечовина крові, електроліти крові, аналіз сечі на діастазу), серологічних реакцій при при аутоімунних захворюваннях.	2
4	Аналіз ЕКГ	2
5	Оцінка даних фіброгастродуоденоскопії з рН-метрією, результатів уреазного тесту.	2
6	Оцінка даних спірометрії, бронхоскопії, ехокардіографії.	2
7	Оцінка даних рентгенограм органів грудної клітки, травної системи, сечостатевої системи.	2
8	Діагностика та надання невідкладної допомоги дітям при судомах, гіпертермічному синдромі, запамороченні, колапсі, набряку легень і гортані, бронхоспазмі, астматичному статусі, порушеннях серцевого ритму, серцевій недостатності, інфекційно-токсичному шоці, гострій нирковій та печінковій недостатності, ускладненнях вакцинації та терапії ліками (алергічні реакції).	2