- •Дніпропетровська державна медична академія
- •Укладачі щоденника:
- •Зміст щоденника
- •Третій рік навчання
- •Структура модулів та обсяг роботи, яка виконувалась при їх вивченні
- •Спеціалізація (інтернатура) з хірургії є обов’язковою формою післядипломного навчання випускників медичних факультетів з метою підготовки лікарів-спеціалістів.
- •Освітньо-кваліфікаційна характеристика лікаря-спеціаліста-хірурга
- •Перелік практичних навичок, якими повинен володіти лікар-хірург після закінчення інтернатури
- •Перелік оперативних втручань, якими повинен володіти лікар-хірург після закінчення інтернатури
- •Навчальний план інтернатури з хірургії
- •Індивідуальний графік навчального процесу
- •Загальні положення по заочній частині інтернатури
- •Структура учбових циклів (модулів) на першому році навчання
- •Структура учбових циклів (модулів) на другому році навчання
- •Структура учбових циклів (модулів) на третьму році навчання
- •Теми практичних та семінарських занять на заочних циклах
- •Індивідуальний план підготовки лікаря-інтерна _______________________ за фахом “Хірургія” на заочному циклі
- •Статус лікаря-інтерна у відділенні.
- •Індивідуальний план підготовки лікаря-інтерна _______________________(піб) Перший рік навчання (заочний цикл)
- •Облік роботи, яка виконувалась інтерном на заочному циклі
- •Другий рік навчання (заочний цикл)
- •Третій рік навчання (заочний цикл)
- •(Мінімальний обсяг – 2 нічних чергування за місяць)
- •Підсумкова таблиця оперативних втручань та асистенцій за період проходження інтернатури на заочних базах
- •Загальні положення про
- •Очний цикл інтернатури на базах академії
- •Навчальний план практичної лікарської діяльності лікарів-інтернів
- •За спеціальністю „Хірургія” на кафедрі хірургії та суміжних кафедрах
- •Навчальний план практичної лікарської діяльності лікарів-інтернів по роках, за спеціальністю „Хірургія” на кафедрі хірургії та суміжних кафедрах
- •Лекцій на кафедрі (86 год.)
- •Принципи організації навчального процесу на очному циклі
- •Індивідуальний план підготовки лікаря – інтерна _______________________ за фахом Хірургія на очному циклі
- •О б л і к р о б о т и н а о ч н о м у ц и к л і
- •Об л і к р о б о т и н а о ч н о м у ц и к л і
- •О б л і к р о б о т и н а о ч н о м у ц и к л і
- •(Мінімальний обсяг – 2 нічних чергування за місяць)
- •Оволодіння практичними навичками з хірургії (допуск до роботи) Загальні питання
- •Модуль 1. Невідкладні хірургічні захворювання органів черевної порожнини
- •Практичні навички в невідкладній хірургії
- •Допоміжна література
- •Модуль 1. Невідкладні хірургічні захворювання органів черевної порожнини та заочеревинного простору
- •Підсумковий контроль за практичними навичками модуля „Невідкладна хірургія”
- •Сумарні бали за всіма видами контролю та ранжування за системою естs
- •Модуль 2. Хронічні хірургічні захворювання органів черевної порожнини
- •Практичні навички з абдомінальної хірургії
- •Модуль 2. Хронічні хірургічні захворювання органів черевної порожнини
- •Підсумковий контроль за практичними навичками модуля „Хронічні хірургічні захворювання”
- •Сумарні бали за всіма видами контролю та ранжування за системою естs
- •Практичні навички з торакальної хірургії
- •Допоміжна література
- •Модуль 3. Хірургічні захворювання органів грудної клітини
- •Підсумковий контроль за практичними навичками модуля „Торакальна хірургія”
- •Сумарні бали за всіма видами контролю та ранжування за системою естs
- •Модуль 4. Хвороби ободової, прямої кишок та періанальної області
- •Практичні навички з проктології
- •Допоміжна література
- •Модуль 4. Хірургічні захворювання ободової, прямої кишок та періанальної області
- •Підсумковий контроль за практичними навичками модуля „Проктологія”
- •Сумарні бали за всіма видами контролю та ранжування за системою естs
- •Модуль 5. Гнійна хірургічна інфекція
- •Практичні навички з гнійної хірургії
- •Обов’язкова література
- •Допоміжна література
- •Модуль 5. Гнійні хірургічні захворювання
- •Підсумковий контроль за практичними навичками модуля „Гнійна інфекція”
- •Сумарні бали за всіма видами контролю та ранжування за системою естs
- •Модуль 6. Амбулаторна хірургія
- •Практичні навички в поліклініці
- •Модуль 6. Амбулаторна хірургія (гнійні, судинні та ендокринні захворювання)
- •Підсумковий контроль за практичними навичками модуля „Амбулаторна хірургія”
- •Сумарні бали за всіма видами контролю та ранжування за системою естs
- •Зразок характеристика
- •Лютий 201 р. Підготовка до ліцензійного іспиту «крок-3»
- •Навчання на базовій кафедрі (очне навчання) (96 навчальних годин) Змістовий модуль 1. Терапевтичний профіль
- •Змістовий модуль 2. Хірургічний профіль
- •Змістовий модуль 3. Педіатричний профіль
- •Змістовий модуль 4. Акушерсько - гінекологічний профіль
- •Модульний контроль - 12 годин результати перевірки «щоденника інтерна» викладачами кафедри хірургії №1
Змістовий модуль 3. Педіатричний профіль
-
№
п/п
Тема
Лекції
Практичні заняття
Всього
3.1. Загальні питання реаніматології у дітей
2
Трансфузіологія у дітей
1
Разом
1
1
Разом
2
4
6
3.2. Невідкладні стани при патології серцево – судинної системи у дітей
3
Невідкладна допомога при хворобах органів дихання та алергічних станах у дітей
4
Разом
4
4
3.3. Невідкладні стани при патології серцево – судинної системи у дітей
5
Пароксизмальні порушення ритму та провідності серця
3
6
Колапс
1
7
Задишково – ціанотичний криз
2
Разом
6
6
3.4. Невідкладні стани при порушеннях системи крові у дітей
9
Кровотечі і крововтрата
2
Разом
2
2
3.5. Невідкладні стани при патології системи травлення у дітей
10
Кров у випорожненні
1
Разом
1
1
3.7. Інфекційні захворювання. Невідкладна допомога дітям
12
Токсикоексикоз, синдром блювання у дітей
4
Разом
4
4
Усього годин
18
18
Змістовий модуль 4. Акушерсько - гінекологічний профіль
№ п/п |
Тема |
Лекції |
Практичні заняття |
Всього |
4.2. Аборт | ||||
3 |
Септичний аборт |
|
1 |
|
4 |
Аборти, ускладнені кровотечею |
|
1 |
|
5 |
Перфорація матки під час абортів |
|
1 |
|
|
Разом |
|
3 |
3 |
4.3. Еклампсія | ||||
7 |
Профілактика еклампсії та важких форм гестозу |
|
1 |
|
8 |
Тактика ведення пологів при еклампсії та Ії ускладненнях |
|
1 |
|
|
Разом |
|
2 |
2 |
4.4. Смерть плода | ||||
9 |
Гостра ФПН: діагностика, лікування та акушерська тактика |
|
2 |
|
10 |
Хронічна ФПН: діагностика, лікування та акушерська тактика |
|
2 |
|
|
Разом |
|
4 |
4 |
4.5. Фізіологічнів та патологічні пологи | ||||
11 |
Тактика ведення фізіологічних пологів |
|
2 |
|
12 |
Тактика ведення патологічних пологів |
|
2 |
|
|
Разом |
|
4 |
4 |
4.6. Гострий біль | ||||
13 |
Гострий біль у промежині і тазовій ділянці |
|
2 |
|
|
Разом |
|
2 |
2 |
|
Усього учбових годин по базовій кафедрі |
4 |
92 |
96 |
Модульний контроль - 12 годин результати перевірки «щоденника інтерна» викладачами кафедри хірургії №1
-
№
ПІБ ВИКЛАДАЧА
Дата перевірки
Недоліки та зауваження, які підлягають
терміновому виправленню
Ознайомлений. Підпис інтерна
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10