- •Методичні вказівки до проведення занять та крітерії оцінювання роботи студентів.
- •Практична робота № 1 Тема: Організація бактеріологічної лабораторії. Мікроскопія.
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 1
- •Граф логічної структури теми:
- •Граф логічної структури теми:
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 2
- •Кокові форми
- •Паличковидні форми
- •Звивисті форми
- •Практична робота № 3
- •Завдання 4. Чи потрібно фіксувати препарати з бактерій, якщо вони вивча-ються за допомогою темнопольного мікроскопу?
- •Граф логічної структури теми:
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 3
- •Практична робота № 4
- •Граф логічної структури теми:
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 4:
- •Практична робота № 5
- •Граф логічної структури теми: Фізіологія мікроорганізмів
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 5
- •Практична робота № 6
- •1. Основні процеси, які є складовими фізіології мікрорганізмів:
- •Граф логічної структури теми:
- •Практична робота № 7
- •Граф логічної структури теми:
- •Практична робота № 8
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 8
- •Граф логічної структури теми:
- •Граф логічної структури теми: Методи культивування та індикації вірусів
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 9
- •Практична робота № 10
- •Граф логічної структури теми «Генетика бактерій»
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 10 Генетика бактерій
- •Практична робота № 11
- •Граф логічної структури теми:
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 11
- •Мінімальні пригнічуючі концентрації антибіотиків.
- •Практична робота № 12
- •Ступені дисбактеріозу.
- •Граф логічної структури теми:
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 12
- •Практична робота № 13
- •Конкретні цілі: уміти
- •Патогенні для людини віруси, що знаходяться у воді
- •Таблиця 2
- •Граф логічної структури теми:
- •Критерії оцінки повітря житлових приміщень.
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 13
- •Практична робота № 14
- •Граф логічної структури теми: Неспецифічні фактори захисту організму
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 14
- •Практична робота № 15
- •Граф логічної структури теми:
- •Практична робота № 16
- •Граф логічної структури теми
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 16
- •Практична робота № 17
- •Граф логічної структури теми:
- •Вакцини та сироватки
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 17
- •Практична робота № 18
- •Граф логічної структури теми:
- •Калібровочна крива.
- •Практична робота № 19
- •Граф логічної структури теми:
- •Зразок протоколу до практичного заняття № 19
- •Технологічна карта практичного заняття
- •Еталони відповідей до завдань для самоперевірки і самоконтролю вихідного рівня знань-умінь
- •Методична розробка з самостійної позааудиторної роботи
- •Д.Отримання чистих культур мікроорганізмів
- •Самостійна позааудиторна робота
- •Оцінювання роботи:
- •Методична розробка з самостійної позааудиторної роботи
- •Самостійна робота
- •Граф логічної структури теми
- •Найпростіші
Граф логічної структури теми:
Нормальна мікрофлора організму людини. Дисбактеріоз. Пробіотики.
Нормальна мікрофлора людини. |
Дисбактеріоз. |
Пробіотики. |
Визначення
|
Локалізація |
Функції |
1.Автохтонна 2.Аллохтонна |
1.Антиінфекційна 2.Детоксикуюча 3.Імунізаторна 4.Метаболічна 5.Колонізаційна |
Лактобактерін |
Визначення
|
Колібактерін |
Біфідумбактерін |
Причини |
Ступені
|
Біфікол |
Корекція
|
А-бактерін |
Біоспорін |
Біотопи организму людини |
Сечостатевої системи
Травневої системи
Шкіри
Дихальних шляхів
Ротової порожнини
Додаток 2.
Зразок протоколу до практичного заняття № 12
Нормальна мікрофлора організму людини. Дисбактеріоз. Пробіотики.
Завдання 1. Нормальна мікрофлора тіла людини.
а) морфології представників нормальної мікрофлори кишечника:
Мал.1 Лактобактерії Мал.2 Біфідумбактерії Мал.3 Кишкова паличка
б) морфології представників нормальної мікрофлори ротової порожнини та дихальних шляхів.
Мал.4 Мікрофлора зубного нальоту Мал.5 Мікрофлора дихальних шляхів
Завдання 2. Досліджували кишковий мікробіоценоз (демонстрація)
№ |
Мікрофлора на 1г фекалій |
Норма |
П А Ц І Є Н Т И | ||||
|
|
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1 |
Патогенні ентеробактерії |
0 |
0 |
0 |
0 |
S.sonnei 10-3 |
0 |
2 |
Біфідумбактерії |
10-8 – 10-9 |
10-9 |
10-7 |
0 |
10-7 |
10-9 |
3 |
Лактобактерії |
10-8 – 10-10 |
10-9 |
10-6 |
0 |
10-8 |
10-5 |
4 |
Загальна кількість кишкової палички |
2.10-8 |
1.10-8 |
1.10-8 |
2.10-5 |
5.10-7 |
4.10-7 |
5 |
Кишкова паличка з слаб. ферм. властивостями |
До 10% |
2% |
50% |
40% |
20% |
10% |
6 |
Гемолітична паличка |
0 |
0 |
30% |
80% |
0 |
0 |
7 |
УПЕ (протей, клебсієла, цитробактер, псевдомона-ди) |
До 10-4 |
0 |
0 |
Клебсієла 10-5 |
Протей 10-5 |
Цитробак-тер 10-5 |
8 |
Стафілокок сапрофітний, епідермальний |
До 10-4 |
10-3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
9 |
Стафілокок золотистий |
0 |
0 |
10-5 |
10-5 |
0 |
10-4 |
10 |
Гриби р.Candida |
До 10-3 |
0 |
0 |
10-5 |
10-4 |
0 |
Висновок: ___________________________________________________________
Завдання 3. Познайомилися з науковою проблемою кафедри мікробіології, співробітники якої створили новий еубіотик А-бактерін.
Виробничий штам А-бактеріну ____________________
Його властивості _______________________________
Області застосування ___________________________
Завдання 4. Познайомилися з іншими пробіотичними препаратами. Вивчили антагоністичну активність E.coli М-17 (основа колібактеріну), A.viridans №167 (основа А-бактеріну).
Назви антагоністів |
Затримки росту тест культур | |
|
S.aureus |
Vibrio p-6078 |
E.coli М-17 |
|
|
A.viridans №167 |
|
|
Висновок: Більш вираженою антагоністичною активністю по відношенню S. aureus, Vibrio p-6078 є ___________________________________.
Завдання 5. Заповнити таблицю, вказати які мікроорганізми входять до складу пробіотиків
Назва пробиотика |
Склад |
Застосування |
Колібактерін |
|
|
Біфідумбактерін |
|
|
Лактобактерін |
|
|
А-бактерін |
|
|
Біфікол |
|
|
Біоспорін |
|
|
Дата ______________ Підпис викладача ______________