- •1 Предмет и задачи социальной психологии как науки.
- •2 Связь социальной психологии с другими науками
- •3 Личность и деятельность как объекты социальной психологии.
- •4 Проблема прикладной социальной психологии и критический прагматизм (р. Айзер).
- •5 Общество и теория в социальной психологии (с. Московиси).
- •6 Исследования в области социальной психологии и этика.
- •7 История возникновения и становления социальной психологии как науки.
- •8 Предпосылки возникновения социальной психологии как науки.
- •9 Эмпирический период развития социальной психологии.
- •10 Первые социально-психологические теории, их анализ.
- •11 Экспериментальный период развития социальной психологии.
- •12 Экспериментальный этап в развитии отечественной социальной психологии.
- •24 Контент-анализ как метод социальной психологии. Процесс и техника контент-аналитического исследования.
- •25 Метод моделирования в социальной психологии. Характеристики моделей.
- •26 Общая характеристика специализированных методов социальной психологии.
- •27 Метод социометрических измерений (и.П. Волков, я.Л. Коломинский и др.).
- •28 Аутосоциометрия и референтометрия как разновидности социометрического метода.
- •29 Характеристика метода гол в социальной психологии.
- •30 Применение семантического дифференциала и оценочной биполяризации в социально-психологических исследованиях.
- •32 Фокус-группа как базовый метод качественных групповых исследований.
- •33 Специфика и области применения мини-групп, креативных групп, метода диад и глубинного интервью.
- •34 Активные социально-психологические методы и их характеристика.
- •35 Брейнсторминг: цель, процедура, требования к проведению.
- •36 Групповое принятие решений: цель, процедура, требования к проведению.
- •37 Групповое интервью и его разновидности: цель, процедура, требования к проведению.
- •38 Управленческо-воспитательные методы применения социально-психологического знания, их характеристика.
- •39 Методы воздействия, их классификация и характеристика.
- •40 Социально-психологический тренинг: воздействие как интенсивное общение (л.А. Петровская).
- •41 Общение как психологический и социально-психологический феномен.
- •42 Структура общения (в.М. Мясищев, г.М. Андреева, б.Ф. Ломов).
- •43 Функции и виды общения.
- •44 Общая характеристика средств общения.
- •45 Понятие о коммуникации. Виды коммуникации. Коммуникативный процесс.
- •46 Средства вербальной коммуникации. Активное, пассивное и эмпатическое слушание: характеристика, правила и способы.
- •47 Средства невербальной коммуникации, их социально-психологическая характеристика.
- •48 Невербальное поведение: структура и функции (в.А. Лабунская).
- •49 Понятие социальной перцепции, соотношения понятий «социальная перцепция», «межличностное восприятие», «познание человека человеком».
- •Ошибки:
- •52 Механизмы познания человека человеком (идентификация, эмпатия, рефлексия, каузальная атрибуция).
- •53 Место межличностного восприятия в системе перцептивных процессов и особенности его содержания (г.М. Андреева).
- •54 Виды и формы межличностного взаимодействия: классификация, критерии построения, основные характеристики.
- •55 Общая характеристика приемов и способов социально-психологического воздействия (убеждение, внушение, подражание, заражение и др.).
- •56 Смысловая структура публичного выступления (а.У. Хараш).
- •57 Проблемы и области применения практической социальной психологии.
- •58 Практическая социальная психология как область профессиональной деятельности (а.И. Донцов, ю.М. Жуков, л.А. Петровская).
- •59 Позиции психолога-практика (ю.М. Жуков)
- •60 Стратегии работы социального психолога-практика (о.В. Соловьева).
- •61 Практическая социальная психология в школе (е.М. Дубовская, о.А. Тихомандрицкая).
47 Средства невербальной коммуникации, их социально-психологическая характеристика.
2) Невербальные (неречевые) – мимика (выражение лица), жесты (социально отработанные движения, передающие психическое состояние и отношения); вокализация (интонации, тональность, смысловые ударения); дистанция (интимная – до 0,5 м; личностная – 0,5-1,5 м); социальная – 1,5-3 м); публичная (>3 м). + Одежда, украшения, татуировки, герб, символы, пища и пр. Чёрная «Волга», свой кабинет, серкетарша, личный шофёр, спецобслуживание = партийный босс.
Значение некоторых жестов и поз:
|
№ |
Жесты, позы |
Состояние собеседника |
|
1 |
Руки раскрыты, ладонями вверх |
Искренность, открытость |
|
2 |
Пиджак расстёгнут или снят |
Открытость, дружеское расположение |
|
3 |
Руки спрятаны (за спину, в карманы) |
Чувство собственной вины или напряженное восприятие ситуации |
|
4 |
Руки скрещены на груди |
Защита, оборона |
|
5 |
Кулаки сжаты (или пальцы вцепились в какой-нибудь предмет) |
Защита, оборона |
48 Невербальное поведение: структура и функции (в.А. Лабунская).
Невербальное поведение – это внешняя форма существования и проявления психического мира личности. Отражает взаимосвязь с социально-психологическими характеристиками личности и группы. Зависит от влияния среды (эпохи, круга, уровня культуры, событий). Передаётя 60-95 % информации.
Структура невербального поведения (составляющие):
1. Акустическая – пауза, кашель, вдох, смех, плач; темп, тембр, высота, громкость голоса; ударения, интонация.
2. Оптическая (кинесика) – позы, жесты, мимика, осанка, походка; строение лица, тела; макияж, одежда, прическа, тату; контакт глаз (направление взгляда и частота контакта); движения с предметами (скрип стулом, постукивание карандашом, хлопанье дверью) + почерк, пристрастия в пище, окружающие предметы, поступки, соблюдение дистанции в разговоре, этикета и пр.
3. Тактильно-кинестезическая (такесика) – прикосновения, рукопожатия, поцелуи, поглаживания, похлопывания, объятия.
4. Ольфакторная (система запахов) – запах тела, запах косметики + еды, табака и пр.
49 Понятие социальной перцепции, соотношения понятий «социальная перцепция», «межличностное восприятие», «познание человека человеком».
Это – синонимы с микроскопическими отличиями, которые заметили только психологи при «лукавых мудрствованиях». Короче, казуистика и словоблудство.
Перцепция социальная = восприятие, понимание и оценка людьми и социальными группами социальных объектов (других людей, самих себя + групп, социальных общностей, социальных явлений и процессов и пр.). Самое широкое понятие. Субъект восприятия – 1) отдельный человек; 2) группа. А группа не может осуществлять межличностное восприятие и не соответствует термину «восприятие человека человеком».
Межличностное восприятие = восприятие личностями друг друга. Не столько восприятие качеств человека, сколько восприятие его во взаимоотношениях с другими людьми (восприятие предпочтений в группе, структуры группы и пр.). Не содержит когнитивный компонент (познание)
Познание человека человеком – восприятие, понимание и оценка человека человеком. Относится к области социальной перцепции, но не исчерпывает её. Употребляется в отечественной литературе вместо более узкого синонима «восприятие». Познание другого человека включает восприятие не только физических характеристик, но и поведенческих; формирование представления о его намерениях, мыслях, способностях, эмоциях, установках и отношениях.
50 Способы интерпретации поведения и внешности другого человека (аналитический, ассоциативный, эмоциональный, социально-типический). Основные типы перцептивных ошибок в процессе построения образа партнера.
4 основных способа интерпретации:
1. Аналитический – каждый из элементов внешности связывается с конкретным психологическим свойством (плотно сжатые губы = волевой человек).
2. Эмоциональный – качества личности приписываются человеку в зависимости от эстетической привлекательности его внешности (красивый = добрый, чуткий, умный).
3. Ассоциативный – человеку приписываются качества другого человека, похожего на него внешне.
4. Социально-типический – человеку приписываются качества того социального типа, к которому он отнесен на основе восприятия внешности.