- •Министерство здравоохранения Республики Беларусь
- •Методическая разработка
- •5 Курса лечебного факультета и фпзс по военно-полевой
- •1. Учебные и воспитательные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний.
- •3. Контрольные вопросы из смежных дисциплин:
- •4. Контрольные вопросы по теме занятия:
- •5.Практическая часть занятия:
- •6. Вопросы для самоконтроля знаний:
- •Характеристика электромагнитного излучения сверхвысокочастотного диапазона.
- •Области применения свч излучения.
Министерство здравоохранения Республики Беларусь
Учреждение образования
« Гомельский государственный медицинский университет»
Кафедра внутренних болезней № 1 с курсом гематологии
Обсуждено на заседании кафедры __________________________
Протокол № __________
Методическая разработка
Для проведения занятия со студентами
5 Курса лечебного факультета и фпзс по военно-полевой
терапии
Т Е М А: ПОРАЖЕНИЯ ЭЛЕКТРОМАГНИТНЫМИ ИЗЛУЧЕНИЯМИ
СВЕРХВЫСОКОЧАСТОТНОГО ДИАПАЗОНА.
Время 5 часов
НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБОСНОВАНИЕ:
Целенаправленное использование электромагнитной энергии в самых разнообразных областях человеческой деятельности привело к тому, что к существующему электрическому и магнитному полям Земли, атмосферному электричеству, радиоизлучению Солнца и Галактики добавилось электромагнитное поле искусственного происхождения. Его уровень значительно превышает уровень естественного электромагнитного фона. Энергоресурсы мира удваиваются каждые десять лет, а удельный вес переменных электромагнитных полей (ЭМП) в электроэнергетике за это время возрастает в три раза.
Широко используются ЭМП и в Вооруженных силах. Появление современных систем противовоздушной обороны, радиолокационных установок, средств ведения радиоэлектронной борьбы, использование с оборонными целями космического пространства и т. д. коренным образом отразилось на укладе жизни и условиях профессионального труда значительной группы военных специалистов. Из года в год возрастает число военнослужащих, подвергающихся в процессе военно-профессиональной деятельности воздействию ЭМИ как профессионального, так и антропогенного характера. Эти обстоятельства выдвинули в разряд приоритетных задач военной терапии необходимость более глубокого изучения военно-профессиональной патологии с целью отбора лиц для работы с источниками ЭМИ, профилактики, диагностики и лечения возможным поражений этим видом материи.
Таким образом, с учетом вышесказанного становится понятным, что на современном этапе развития научно-технического прогресса знания особенностей воздействия ЭМИ на организм человека необходимы не только военным врачам, работающим в сфере военно- профессионального труда, но и врачам любой специальности.
1. Учебные и воспитательные цели, мотивация для усвоения темы, требования к исходному уровню знаний.
ЦЕЛЬ:
Научить студентов диагностике и оказанию своевременной комплексной медицинской помощи при патологических состояниях, вызванных сверхвысокочастотным электромагнитным излучением.
ЗАДАЧИ:
Выработать у студентов представление о радиоволновой болезни, о патогенетических механизмах ее формирования, клинических проявлениях и принципах терапии.
Изучить аспекты военно-врачебной экспертизы лиц, работающих с источниками ЭМП, либо назначаемых на указанные должности.
Научить студентов дифференциальной диагностике поражений внутренних органов при поражении СВЧ ЭМИ.
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН ЗНАТЬ:
Современные взгляды на патогенез радиоволновой болезни,
Классификацию и периоды течения радиоволновой болезни;
Клинические проявления поражений СВЧ ЭМИ;
Основные принципы лечения радиоволновой болезни;
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
1. Правильно формулировать клинический диагноз радиоволновой болезни;
2. Применять основные средства терапии радиоволновой болезни.
3. Проводить военно-врачебную экспертизу лиц, работающих с источниками ЭМИ.
2. Материальное оснащение. Ситуационные задачи, тестовый контроль.