- •Учебная программа для специальности:
- •Председатель цунмс
- •1. Пояснительная записка
- •Требования к уровню подготовленности
- •2. Содержание учебного материала
- •2.3. Наименование тем, их содержание, объём в часах лабораторных занятий
- •3. Учебно-методическая карта
- •4. Информационная часть
- •4.1. Основная и дополнительная литература.
- •4.2. Перечень методических разработок, методических рекомендаций и других наглядных пособий.
- •4.3. Тематика реферативных работ
- •Протокол согласования рабочей учебной программы по изучаемой учебной дисциплине с другими дисциплинами специальности
УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ
«ГОМЕЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»
|
УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе ________________А.А. Козловский «____»____________ 200____ Регистрационный №УД- /р |
Клиническая биохимия
(название дисциплины)
Учебная программа для специальности:
1-79 01 04 Медико-диагностическое дело
(код специальности) (название специальности)
Факультет Медико-диагностический
(название факультета)
Кафедра Клинической лабораторной диагностики
(название кафедры)
Курс 3
Семестр 5-6
Лекции 16 5-6
(кол-во часов) (семестр)
Практические (семинарские)
занятия __108_________
(кол-во часов)
Лабораторные
занятия 5-6
(кол-во часов) (семестр)
Всего аудиторных часов
по дисциплине 124
(кол-во часов)
Всего часов Форма получения
по дисциплине высшего образования очная
(кол-во часов)
Гомель 2010
Учебная программа составлена на основе типовой программы по клинической лабораторной диагностике, утвержденной _____
Рассмотрена и рекомендована к утверждению на заседании кафедры клинической лабораторной диагностики «_» __________ 200__
Заведующий кафедрой
_______________________
(подпись, И.О. Фамилия)
Одобрена и рекомендована к утверждению центральным учебно-научно-методическим Советом «__» __________ 200__ протокол №________
Председатель цунмс
______________________
(подпись, И.О. Фамилия)
1. Пояснительная записка
Целью изучения клинической биохимии является формирование у студентов достаточного уровня клинико-биохимической компетентности, необходимого для самостоятельного выполнения аналитических исследований и решения клинико-диагностических задач в биохимических отделах клинико-диагностических лабораторий.
Задачи обучения студентов по данной дисциплине:
1) освоить основные методы, применяемые для биохимических исследований в клинико-диагностических лабораториях;
2) сформировать представления о патохимических процессах, лежащих в основе изменения биохимических параметров при патологических состояниях;
3) выработать навыки использования биохимических методов исследований для характеристики функционирования различных органов и систем организма;
4) обучить современным биохимическим диагностическим технологиям;
5) сформировать знания о системе контроля качества биохимических лабораторных исследований.
Требования к уровню подготовленности
В результате изучения предмета студент должен знать:
Компоненты проб биоматериалов и элементы лабораторной информации.
Принципы налаживания лабораторных методов исследования.
Общие положения санитарно–противоэпидемического режима в клинической биохимии.
Основные методы дезинфекции и стерилизации.
Общую технику лабораторных работ
Методы исследований, применяемые в клинической биохимии.
Принципы выбора наборов реактивов и обеспечения их качества.
Основные критерии по оценке аналитической надежности метода.
Факторы вариабельности результатов лабораторных исследований.
Этапы внешнего и внутреннего контроля качества.
Основные статистические понятия контроля качества.
Основные требования к контрольному материалу.
Критерии выбора унифицированного метода, их характеристики.
Студент должен уметь:
Оформить направление на лабораторные исследования.
Транспортировать и хранить материал для лабораторного исследования.
Принять, зарегистрировать и идентифицировать пробы для исследования.
Выписать результаты лабораторных исследований.
Осуществлять контроль на преаналитическом этапе.
Подготовить реагенты для проведения анализа.
Определить плотность, температуру, влажность.
Строить калибровочный график.
Оказывать первую медицинскую помощь при повреждениях, полученных на рабочем месте.
Оказать помощь при ранениях и контакте с биоматериалом.
Работать с наиболее часто используемыми фотометрическими приборами.
Рассчитывать диагностическую специфичность и чувствительность теста.
Провести и обработать результаты внутреннего контроля качества.
Статистически обработать результаты внешнего контроля качества.
Графически отобразить результаты внешнего контроля качества.