15:40 – 16:00 Дискуссия

16:00 – 16:15 Кофе-брейк

16:15 – 17:45 – Представление стендовых докладов (по 5 минут на каждый доклад).

1. Авилес Рейес Р., Гарсиа Агилар Г., Флорес Олвера Д. (Мексика) Качественная нейропсихологическая оценка и изменение повседневного функционирования у пациентов с клинической депрессией.

2. Дельгадо Гарсиа М., Гарсиа Агилар Г. (Мексика) Оценка эмоционально окрашенных зрительных стимулов в процессе называния у пожилых людей

3. Наумова В.А. (Петропавловск – Камчатский, Россия) К вопросу о творческой активности как потенциале развития личности в старческом возрасте

4. Флорес Гарсиа Э., Флорес Ольвера Д., Гарсиа Агилар Г. (Мексика)

Изменение функционирования лобных долей у пациентов с клинической депрессией.

5. Флорес Олвера Д., Авилес Рейес Р., Флорес Гарсия Е., Масиас Рэйес Г., Гаитан Чипатекуа А. & Тейес Рамалес М. (Мексика) Изменения активности процесса анализа текста у субъектов с наркотической зависимостью

6. Флорес Ольвера Д., Телес Рамалес М., Авилес Рейес Р., Флорес Гарсиа Е., Мартинес Флорес Ф., Дельгадо Гарсиа М.

(Мексика) Оценка и адаптация батареи BINAM-EAPдля мексиканской популяции пожилого возраста.

7. Гаитан Чипатекуа А., Флорес Олвера Д., Флорес Гарсия Е., Масиас Рейес Г., Авилес Рейес Р. (Мексика) Нейропсихологическая оценка расстройства нейронной миграции:

15:00 – 15:20 Glozman J. (Russia) On history and tendencies of development of Lurian neuropsychological assessment

15:20 – 15:40 Mikadze Yu. (Russia) Neuropsychological diagnosis: qualitative and quantitative assessment

15:40 – 16:00 Discussion

16:00 – 16:15 Coffee-break

16:15 – 17:45 – Posters Presentations (5 minutes for each).

1. Avilés Reyes R., García Aguilar G., Flores Olvera D. (Mexico) Qualitative neuropsychological assessment and daily life functioning alteration in major depressive disorder

2. Delgado García М. & García Aguilar G

(Mexico) Assessment of visual stimuli with emotional content in the naming process of elderly people

3. Naumova V.A. (Petropavlovsk Kamchatskiy, Russia) On creative activity as the aged person development potential

4. Flores García E., Flores Olvera D. & García Aguilar G. (Mexico) Alterations of the frontal lobes in patients with major depressive disorder.

5. Flores Olvera D., Avilés Reyes R., Flores García E., Macías Reyes G., Gaitán Chipatecua A. & Téllez Ramales M. (Mexico) Alterations in the activity of text analysis in substance-dependent subjects

6. Flores Olvera D., Téllez Ramales M., Avilés Reyes R., Flores García E. Martínez Flores F. & Delgado García M. (Mexico)

Evaluation and adaptation to elder Mexican population with BINAM-EAP

7. Gaitán Chipatecua A., Flores Olvera D., Flores García Е., Macías Reyes G. & Avilés Reyes R. (Mexico) Neuropsychological Evaluation of Neuronal Migration Disorder: Case Study.

8. Jiménez Barreto N., Bonilla Sánchez M. del R., & Solovieva Yu. (Mexico) Assessment of symbolic function in Mexican preschool children

9. Lázaro García E., Quintanar Rojas L. & Solovieva Yu. (Mexico) Neuropsychological assessment battery for diagnostic of patients with aphasia

Анализ случая

8. Хименес Баррето Н., Бонийа Санчес М. дель Р., Соловьева Ю. (Мексика) Оценка символической функции у мексиканских детей дошкольного возраста

9. Лазаро Гарсиа Э., Кинтанар Рохас Л., Соловьева Ю.(Мексика). Нейропсихологическая диагностическая батарея для пациентов с афазией.

10. Мартинес Флорес F., Кинтанар Рохас Л., Соловьева Ю., Лазаро Гарсия Э. (Мексика).Сравнительный анализ Бостонского теста и теста Пуэбла-Севилья для диагностики афазии.

11. Розас Альварес Д., Соловьева Ю., Лазаро Гарсиа Э. (Мексика). Формирование умений, лежащих в основе усвоения грамматических категорий.

12. Розас Ривера Ю., Соловьева Ю., Гарсиа Флорес М.А., Кинтанар Рохас Л(Мексика). Поэтапное формирование понятия десятичной системы у мексиканских школьников.

13. Санчес С., Дельгадо Гарсия М., Мендес Д., Окампо Д., Пелайо Г. (Мексика). Эффективность моторной коррекции у детей группы неврологического риска