- •Институт внешнеэкономических связей, экономики и права
- •Кафедра бухгалтерского учёта и аудита
- •«Эконометрика»
- •Учебно-методический комплекс
- •Утверждено на заседании Методического совета сПб института внешнеэкономических связей, экономики и права « » 2006 г., протокол № Содержание
- •2. Учебно-тематический план дисциплины
- •3. Содержание разделов и тем курса
- •Тема 7. Системы эконометрических уравнений: виды, особенности построения и использования
- •Тема 8. Рекурсивные системы уравнений: особенности построения, оценивания и применения
- •Тема 9. Структурные и приведённые системы одновременных уравнений: построение, идентификация
- •Тема 10. Оценивание структурных уравнений косвенным и двухшаговым мнк.
- •Тема 11. Эконометрические модели стационарных временных рядов и прогнозы на их основе
- •Тема 12. Эконометрические модели нестационарных временных рядов, их использование в прогнозах.
- •Тема 13 Эконометрические модели стохастической связи динамических рядов
- •Тема 14 Перспективы развития эконометрики
- •Тема 4. Процедуры верификации парной линейной регрессии, прогнозы и их оценки.
- •Тема 5. Нелинейные модели и процедуры их спецификации методом линеаризации переменных
- •Тема 6. Множественные линейные регрессионные модели с постоянной и переменной структурой: построение, оценка, использование при прогнозировании
- •Тема 8. Рекурсивные системы уравнений: особенности построения, оценивания и применения
- •Тема 9. Структурные и приведённые системы одновременных уравнений: построение, идентификация
- •Тема 10. Оценивание структурных уравнений косвенным и двухшаговым мнк.
- •Тема 11. Эконометрические модели стационарных временных рядов и прогнозы на их основе
- •Тема 12. Эконометрические модели нестационарных временных рядов, их использование в прогнозах.
- •Тема 13 Эконометрические модели стохастической связи динамических рядов
- •6. Вопросы к зачёту
- •8. Методические рекомендации по выполнению контрольной работы студентами заочного отделения
- •Расчётная таблица № 3
- •График 1
- •Расчётная таблица № 4
- •Расчётная таблица № 5
- •Расчётная таблица № 6
- •Задача № 2.
- •Задача 3.
- •Задача 4.
- •Задача № 5.
- •Задача № 6.
- •Задача № 7.
- •9. Рекомендуемая литература
- •10. Программные средства обеспечения курса
- •11. Основные термины и определения (глоссарий)
- •12. Тестовые вопросы для промежуточного контроля знаний
- •13. Типовые задачи, решаемые на практических занятиях
- •Тема 3 и тема 4. Оценивание парной линейной регрессии: важнейшие процедуры и интерпретация результатов их реализации
- •Тема 5. Нелинейные модели и процедуры их спецификации методом линеаризации переменных.
- •Тема 6. Множественные линейные регрессионные модели: построение, оценка, использование при прогнозировании
- •Задача 2
- •Тема 8. Рекурсивные системы уравнений: особенности построения, оценивания и применения.
- •Тема 9. Структурные и приведённые системы одновременных уравнений: построение и идентификация
- •Тема 10. Оценивание структурных уравнений косвенным и двухшаговым мнк
- •Тема 11. Эконометрические модели стационарных временных рядов и прогнозы на их основе
- •Тема 12. Эконометрические модели нестационарных временных рядов, их использование в прогнозах
- •Тема 13. Эконометрические модели стохастической связи динамических рядов.
- •14. Задания контрольной работы для студентов заочной формы обучения Вариант первый. Задача №1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 4.
- •Задача № 5.
- •Задача № 6.
- •Задача № 7.
- •Вариант второй. Задача № 1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача 4.
- •Задача № 5.
- •Задача № 6.
- •Задача № 7.
- •Вариант третий. Задача №1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача № 4.
- •Задача № 5.
- •Задача № 6.
- •Задача № 7.
- •Вариант четвёртый. Задача №1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача 4
- •Задача № 5.
- •Задача № 6.
- •Задача № 7.
- •Вариант 5. Задача №1.
- •Задача № 2.
- •Задача № 3.
- •Задача 4.
- •Задача № 5.
- •Задача № 6.
- •Задача № 7.
- •15. Приложения
- •Шкала атрибутивных оценок тесноты корреляционной зависимости
- •Критические значения линейных коэффициентов корреляции.
- •Случайная ошибка коэффициента асимметрии для выборок разного объема
Институт внешнеэкономических связей, экономики и права
Кафедра бухгалтерского учёта и аудита
«Эконометрика»
Учебно-методический комплекс
Для студентов специальностей
«Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
«Финансы и кредит»
«Мировая экономика»
всех форм обучения
Санкт-Петербург
2006
Михайлов Б.А. Эконометрика: Учебно-методический комплекс. Для студентов всех форм обучения, обучающихся по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учёт и аудит» и «Мировая экономика».
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Эконометрика» разработан в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования по специальностям «Финансы и кредит», «Бухгалтерский учёт и аудит» и «Мировая экономика». Комплекс включает программу дисциплины, контрольные задания, перечень вопросов к зачёту, методическое обеспечение курса.
Утверждено на заседании Методического совета сПб института внешнеэкономических связей, экономики и права « » 2006 г., протокол № Содержание
1. Пояснительная записка…………………………………………………….- 4
2. Учебно-методический план дисциплины……………………..……….…- 7
3. Содержание тем курса …………….………………………….…….……..- 8
4. Перечень тем для самостоятельного
изучения студентами …………………………………………………….- 14
5. Содержание практических занятий……………………………………...- 14
6. Вопросы к зачёту…………………………………………………………- 24
8. Методические рекомендации по выполнению
контрольной работы студентами заочного отделения……………..…- 31
9. Рекомендуемая литература
Основная………………………………………………………………- 75
Дополнительная……………………………………………….……...- 76
Статистические сборники……………………………………..……..- 77
10. Программные средства обеспечения курса……………………...……- 77
11. Основные термины и определения (глоссарий)…………………..….- 78
12. Тестовые вопросы для промежуточного контроля знаний….……....- 85
13. Типовые задачи, решаемые на практических занятиях……….……..- 99
14. Задания контрольной работы для студентов
заочной формы обучения………………………………………….…...- 110
15. Приложения…………………………………………..…………….…- 145
1. ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Цель курса состоит подготовке высококвалифицированного специалиста в области экономики, учёта, анализа. Курс «Эконометрика» - это органичная часть подготовки квалифицированного специалиста в различных областях экономики, управления, организации, менеджмента, маркетинга, финансов, кредита, бухгалтерского учёта и аудита. Развитие в России рыночных отношений и вхождение в региональные интеграционные процессы вызывает необходимость готовить специалистов на принципиально ином и качественно более высоком уровне, в соответствии с требованиями современной науки и практической деятельности. Цель курса состоит в подготовке специалиста, знающего актуальные научно-практических проблем социально-экономической жизни, умеющего решать разнообразные социально-экономические задачи с применением передовой компьютерной техники и современных математико-статистических методов обработки, оценивания и анализа, способного содержательно интерпретировать результаты применяемого комплекса аналитических методов.
Задачи курса определяются особенностями современного уровня профессиональной подготовки специалиста в области экономических проблем. Эконометрика совместно с курсом статистики знакомит студентов с источниками официальной общедоступной информации об экономических и социальных процессах, с передовыми методами компьютерной обработки, оценки и анализа информации. Курс эконометрики знакомит студентов с особенностями математико-статистических расчётов, с методами оценки получаемых результатов, с областями их использования при решении практических оперативных и прогнозных задач.
В результате изучения курса «Эконометрика» студент:
- должен иметь чёткое представление об актуальных экономических проблемах, об особенностях математико-статистических методов их изучения, о специфике конкретного эконометрического моделирования и анализа его результатов, о возможностях математико-статистических методов обработки данных, о процедурах формирования и анализа системы эконометрических показателей, о проблемах принятия решений по результатам анализа;
- должен знать официальные и общедоступные источники информации об общей экономической и региональной ситуаций; специальные методы математической обработки и анализа; принципы эконометрического моделирования, оценки результатов, их презентации и условия практического применения;
- должен уметь точно формулировать рабочие гипотезы для проверки, формировать базу данных и библиотеку программных средств компьютерной обработки, выбирать надлежащие математико-статистические методы обработки и проводить обработку, выполнять содержательный и научно обоснованный анализ результатов, аргументировано отстаивать результаты проверки рабочих гипотез и сценарии возможного развития ситуации в будущем;
- должен иметь навыки самостоятельной творческой работы над проблемой, точной оценки качества располагаемой информации, преобразования исходных данных; аргументированного выбора и применения методов обработки и анализа, подготовки обоснованного заключения по результатам выполненной работы, представления результатов в доступной форме.
Работа над курсом «Эконометрика» проходит в форме лекционных, практических и семинарских занятий, а также занятий в компьютерном классе. Исключительно важное место в освоении курса занимает самостоятельная работа студента над решением типовых задач, индивидуальных домашних заданий, при подготовке к самостоятельным и контрольным работам, к контрольным опросам и тестированию.
Формы контроля предполагают текущий и итоговый контроль. Текущий контроль знаний проводится в форме: систематических опросов, периодически повторяющегося тестирования по пройденному материалу, проверки домашних заданий, решений типовых задач в аудитории, при обсуждении проблемных вопросов в процессе работы над заданиями. Формами промежуточного контроля являются тестовые опросы, самостоятельные аудиторные работы, контрольные работы, зачётные домашние задания, зачёт по итогам освоения курса.
Формой итогового контроля является зачёт.