- •Методичні рекомендації
- •(2 Год.)
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •(2 Год.)
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •(2 Год.)
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •6.Крвавич д.П., Овсійчук в.А., Черепанова с.О. Українське мистецтво.– Львів: Світ, 2003.– ч.1.
- •7.Художня культура України: Навч. Посіб. /л.М. Масол, с.А. Ничкало, г.І. Веселовська, о.І. Онищенко/ За ред.. Л.М. Масол.– к.: Вища шк., 2006. Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •(2 Год.)
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •(2 Год.)
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Методичні рекомендації
- •На тему: «Українське національно-культурне відродження (кінець хvііі-початок хх ст.)»
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота
- •Питання для обговорення:
- •Самостійна позаудиторна робота
- •Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
- •Тематика наукових повідомлень:
- •Рекомендована література:
- •Перелік тем рефератів для виконання самостійної роботи студентів
- •Перелік питань для підготовки студентів до підсумкового модульного контролю
- •Перелік навчально-методичної літератури
Методичні рекомендації
для студентів І курсу медичного, стоматологічного та фармацевтичного факультетів до семінарського заняття з “Історії української культури”
на тему: «Скіфо-сарматська та культура античних міст полісів»
(2 Год.)
Актуальність теми: У скіфо-сарматську добу (УІІ ст. до н.е – І ст. н.е.) на території України утворилося потужне державне об’єднання войовничих кочових племен, своєрідні традиції яких позначилися на землеробській культурі праслов’ян. Особливості способу життя і господарювання скіфів (переважання полювання і скотарства над землеробством), їх міфологічне світосприйняття з притаманною йому символікою тварин і птахів стали визначальним у формуванні самобутньої культури.
Значний вплив на весь стародавній світ, зокрема на культуру скіфів і давніх слов’ян, мала античність – колиска європейської цивілізації. У УІ ст.. до н.е. грецька колонізація поширилася безпосередньо на територію сучасної України, що мало важливе значення для розвитку художніх традицій прадавнього населення України та включення їх до європейського культурного поля.
Навчальні цілі заняття:
аналізувати особливості культури в скіфо-сарматську добу на території сучасної України
розкрити особливості культурних надбань скіфів.
пояснювати тенденції розвитку античної культури на теренах України
оцінити роль античних міст-полісів у розвитку художніх традицій прадавнього населення України
Питання для обговорення:
1.Скіфо-сарматська культура:
період і територія поширення археологічної культури скіфського типу;
давні мислителі про скіфські племена на українських землях;
побут, звичаї і традиції царських скіфів і скіфів-орачів;
архітектура та будівництво Скіфії;
пластика і художні вироби кіммерійців, скіфів, сарматів;
цивілізаційні системи на тодішніх українських землях: скотарсько-хліборобсько-степова і антично-полісно-міська;
2. Культура античних міст полісів на теренах України:
поширення здобутків середземноморської культури;
суспільна організація і побут міст-полісів Північного Причорномор’я;
архітектура, скульптура, малярство;
музична і театральна культура грецьких міст-колоній Північного Причорномор’я;
мистецтво тавро-русів – складова духовної спадщини народів Півдня України.
Самостійна позаудиторна робота (письмово в зошитах):
Визначити характерні ознаки скіфо-сарматського мистецтва.
Укласти понятійний словник термінів, що характеризують життя, господарську діяльність та мистецтво античних міст-полісів Північного Причорномор’я.
Тематика наукових повідомлень:
1. Світове значення золотарства скіфів (Рекомендована література: Крвавич Д.П., Овсійчук В.А., Черепанова С.О. Українське мистецтво.– Львів: Світ, 2003.– Ч.1.– С. 119-171).
2. Сарматське мистецтво – наслідування художніх традицій скфів. (Рекомендована література: Крвавич Д.П., Овсійчук В.А., Черепанова С.О. Українське мистецтво.– Львів: Світ, 2003.– Ч.1.– С. 119-171).
3. Архітектура античних міст-полісів Північного Причорномор’я (Рекомендована література: 1) Крвавич Д.П., Овсійчук В.А., Черепанова С.О. Українське мистецтво.– Львів: Світ, 2003.– Ч.1.– С. 173-188;
4. Мистецтво тавро-русів – складова духовної спадщини народів Півдня України (Рекомендована література: Крвавич Д.П., Овсійчук В.А., Черепанова С.О. Українське мистецтво.– Львів: Світ, 2003.– Ч.1.– С. 218-235).