- •Қазақстан республикасы ауыл шаруашылығы министрлігі
- •Қазақстан Республикасы Ауыл шаруашылығы министрлігі
- •2. Пән туралы мәліметтер:
- •Оқу уақытын бөлу
- •5. Пәннің қысқаша сипаттамасы
- •7. Студенттердің өзіндік жұмыстарының тақырыптары
- •8. Пән бойынша сөж тапсырмаларын орындау және тапсыру кестесі
- •9. Негізгі әдебиеттер:
- •11. Білімнің бағалануы туралы ақпарат
- •12. Баға қою саясаты Пән бойынша білім бағалау кестесі
- •13. Студенттердің білімін бағалау шкаласы
- •Практикалық сабақтар
- •1. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестері, терминдер:
- •2. Орыс тілінен қазақ тіліне аударыңыз.
- •3. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз, Қазақстанды компьютерлендіру
- •4. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •Жай сөйлем
- •Сөйлем түрлері
- •1. Сөздікпен жұмыс.
- •2. Сөздерді қазақ тіліне аударыңыз.
- •3. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз. Ақпарат және есептеу машиналары.
- •4. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •5. Етістіктің баламасын табыңыз.
- •Компьютердің құрылғылары
- •4. Мәтін бойынша тапсырмалар:
- •Жай сөйлем түрлері
- •IV сабақ. Компьютер
- •Компьютер
- •3. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз.
- •4. Мағынасына сәйкес сөзді тұсына жазыңыз және сол сөзбен сөйлем құраңыз.
- •1. Етістіктерді орыс тіліне аударыңыз.
- •Жаңа ақпараттық технологиялар.
- •4. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •VI сабақ. Принтерлер мен плоттерлер.
- •1. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестерімен танысыңыз.
- •2. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз. Принтерлер мен плоттерлер.
- •Күрделі баяндауыш
- •VII сабақ. Компьютерлік жүйелер.
- •4. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •VIII сабақ. Компьютерлік желілер.
- •1. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестері.
- •2. Сөз тіркестерін оқыңыз, жаттап алыңыз.
- •3. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз. Компьютерлік желілер.
- •IX сабақ. Компьютерлік вирустар
- •1. Мәтінге қажетті сөздермен, сөз тіркестерін оқыңыз, аударыңыз.
- •2. Жаңа сөздер мен, сөз тіркестерімен танысыңыз.
- •Компьютерлік вирустар
- •Анықтауыш
- •Кесте бойынша толықтауыштың жасалу жолымен танысыңыз.
- •X сабақ. Сөйлесу қатынас құралдары
- •1. Мына сөз тіркестерін оқып, орыс тіліне аударыңыз.
- •2. Мәтінді оқыңыз, орыс тіліне аударыңыз. Сөйлесу қатынас құралдары
- •3. Мәтінге қажетті сөздікпен танысыңыз.
- •4. Мәтін бойынша сұрақтарға жауап беріңіз.
- •XI сабақ. Электрондық пошта
- •1. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестерін оқыңыз, аударыңыз.
- •2. Сөздер мен сөз тіркестерін оқыңыз.
- •Электрондық пошта.
- •Құрмалас сөйлем (сложное предложение)
- •XII сабақ. Іnternet желісі
- •1. Желіге қатысты сөздер тобы:
- •2. Төмендегі сөйлемдерді орыс тіліне аударыңыз.
- •Internet желісі
- •4. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •Ыңғайлас салалас
- •XIII сабақ. Ақпараттық жүйелер және оның ұғымдары
- •2. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестері:
- •3. Төмендегі сөздер мен сөз тіркестерін қазақ тіліне аударыңыз.
- •4. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз. Ақпараттық жүйелер және оның ұғымдары
- •5. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •XIV сабақ. Ақпараттық технология – зор стратегиялық ресурс
- •1. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркестерін оқыңыз, аударыңыз.
- •2. Сөздерді және сөз тіркестерін қазақ тіліне аударыңыз.
- •3. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз. Ақпараттық технология – зор стратегиялық ресурс
- •XV сабақ. Нейрожелілік технологияның негізгі қолдану салалары.
- •1. Мәтінге қажетті сөздер мен сөз тіркесін аударыңыз.
- •2. Мәтінді оқыңыз, аударыңыз Нейрожелілік технологияның негізгі қолдану салалары.
- •3. Сұрақтарға жауап беріңіз.
- •Сөж тапсырмалары
- •1. Берілген сөздерді, сөз тіркестерін жаттаңыз.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз, аударыңыз, Қазақстанды компьютерлендіру
- •1. Жаңа сөздерді жаттаңыз.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Ақпарат және есептеу машиналары.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Компьютердің құрылғылары
- •Жақсыз сөйлем.
- •IV сөж тапсырмасы
- •Компьютер
- •V сөж тапсырмасы
- •1. Жаңа сөздерді жаттаңыз.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Жаңа ақпараттық технологиялар.
- •VI сөж тапсырмасы
- •1. Жаңа сөздерді жаттаңыз
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Принтерлер мен плоттерлер.
- •VII сөж тапсырмасы.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Компьютерлік жүйелер
- •VIII сөж тапсырмасы
- •Компьютерлік желілер.
- •IX сөж тапсырмасы
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Компьютерлік вирустар
- •X сөж тапсырмасы
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Сөйлесу қатынас құралдары
- •XI сөж тапсырмасы
- •1. Жаңа сөздерді жаттаңыз.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Электрондық пошта.
- •XII сөж тапсырмасы
- •1. Жаңа сөздерді жаттаңыз.
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз.
- •Internet желісі
- •XIII сөж тапсырмасы
- •Ақпараттық жүйелер және оның ұғымдары
- •XIV сөж тапсырмасы
- •Ақпараттық технология – зор стратегиялық ресурс
- •XV сөж тапсырмасы
- •2. Мәтінді мазмұндаңыз. Нейрожелілік технологияның негізгі қолдану салалары.
- •62. «Жұмыс өтілі» - орысша баламасын табыңыз
VII сөж тапсырмасы.
Жаңа сөздерді жаттаңыз.
нәтиже-итог
керекті мәліметтер-нужные сведения, өңдеу жүйелері-системы обработки,
кешен-комплекс,
орташа мүмкіндік-средняя возможность,
маман адам-специалист,
анықтамалық іздеу қызметтері-услуги справочного поиска,
дәлдік пен ұқыптылық-точность и аккуратность,
қатесіз-безошибочный,
дайындық- подготовка,
ақпараттық жабдықтар- информационные оборудование
өңдеу жылдамдығы-скорость обработки
жұмыс өнімділігі -производительность работы,
2. Мәтінді мазмұндаңыз. Компьютерлік жүйелер
IBM фирмасының анықтамасы бойынша компьютерлік (есептеу) жүйелер 4 негізгі компоненттен тұрады.
1. есепті мәселе ретінде қойып, соның нәтижесін алатын адам;
2. компьютердің аппараттық жабдықтары (Hardware);
3. деректер, яғни керекті мәліметтер файлы;
4. компьютердің бағдарламалық жабдықтары (Software).
Жұмыс өнімділігі. Басқа құралдар мен машиналарды қолданғандағы сияқты, компьютерді пайдаланудың ең алғашқы себебі жұмыс өнімділігін арттыру болып саналады.
Мысалы, машинкада текст басатын шебер адам бір минутта 60-тан 80 сөзге дейін немесе 6-8 қатарға дейін текст басатын болса, орташа мүмкіндікті компьютер минутына 1200 қатар баса алады. Бұған қарасақ, бір компьютер 150-200 адамды алмастыра алады деген сөз.
Арнайы мәліметтерді өңдеу жылдамдығы. Компьютерді пайдаланудың екінші себебі арнайы мәліметтерді үлкен жылдамдықпен өңдеу болып саналады. Дайындығы мол маман адам минутына 250 сөз оқып шыға алатын болса, компьютер 1000 000 сөз оқи алады екен. Сол себепті телефон станцияларында, анықтамалық іздеу қызметтерінде ЭЕМ кеңінен қолданылады.
Дәлдік пен ұқыптылық. Компьютерлік жүйелерді пайдаланудың үшінші себебі – олардың дәлдігі мен ұқыптылығында жатыр. Егер біз компьютерге қатесіз мәліметтер беріп, оларды өңдеудің дұрыс жолдарын көрсетсек, әрқашанда қатесіз, дұрыс анықталған нәтижелер аламыз. Кейде компьютер қате нәтиже берді деп айтылады. Мұндайда компьютердің қателеспейтінін, қатенің себебі мәліметтердің оған дұрыс берілмегенінен немесе оны өңдеу бағдарламасының қате болғанынан екенін ашық айту қажет.
Сұрақтарға жауап беріңіз.
1. Компьютерлік жүйелер неше компоненттен тұрады?
2. Орташа компьютер минутына неше қатар баса алады?
3. Бір компьютер неше адамды алмастыра алады?
4. Дайындығы мол адам минутына неше сөз оқиды?
5. Компьютер минутына неше сөз оқиды?
6. Компьютерлік жүйелерді неге пайдаланамыз?
4-жаттығу. Мәтінді көшіріп, пысықтауыштың түрлерін ажыратыңыз.
Абайдың жасы он үшке толған еді. Бірақ, ғажап! Басқа балалардай емес, үйден көп шықпайды. Ол әжесі Зере мен шешесі ұлжанның қызық әңгімелерін тыңдайтын. Абай әңгіме, ертегі, аңыздарды жалықпай, ынтыға тыңдауға бар. Оның әжесі шебер әңгімеші еді. Әңгімесін қызықтырып айтады.
Абай әжесі шаршаған кезде шешесіне әңгіме айтқызатын. Анасы Ұлжан ұзақ жырларды, айтыстарды, өсиет, әзілдерді жатқа айтатын.
(М. Әуезов)
VIII сөж тапсырмасы
Жаңа сөздерді жаттаңыз
Компьютерлік желі – компьютерная сеть
Байланыс құралы – средство связи
Тармақталған жүйе – разветвленная система
Есептеу құрылғылары – вычислительное средство
Қуатты компьютер –мощный компьютер
Жиын – скопление
Арна-канал
Жергілікті желі – локальная сеть
Аймақтық – региональная
Тұрақты байланыс - постоянная связь
Үйлестіру –координация
Мәтінді мазмұндаңыз.