Методические указания для студентов.

Педиатрический факультет

Занятие № 8 (25 – 29 марта 2013г.)

Тема: Лекарственные средства, применяемые при гипо- и гипериммунных cостояниях.Противорадиационные средства.

Домашнее задание:

1. Основные (контрольные) вопросы темы:

1.1. Классификация лекарственных средств, влияющих на иммунитет.

1.2. Виды иммунотерапии.

1.3. Лекарственные средства применяемые при гипоиммунных состояниях (классификация, механизмы действия, применение).

1.4. Лекарственные средства, применяемые при гипериммунных реакциях немедленного типа (механизмы действия, применение).

1.5. Лекарственные средства, применяемые при гипериммунных реакциях замедленного типа (механизмы действия, применение).

1.6. Лекарственные средства, применяемые для профилактики и лечения лучевой болезни (радиопротекторы, лекарственные средства профилактики и лечения лучевых поражений кожи, комплексоны, другие).

2. Основные лекарственные средства (усвоить латинские названия, механизмы действия, применение, побочные эффекты): 1) продигиозан, 2) левамизол, 3) иммунал, 4) тималин, 5) миелопид, 6) спленин, 7) преднизолон, 8) кромогликат, 9) дифенгидрамин, 10) лоратадин, 11) зафирлукаст, 12) эпинефрин, 13) аминофиллин, 14) базиликсимаб, 15) антирезусный иммуноглобулин человека, 16) циклоспорин, 17) сиролимус, 18) азатиорин, 19) ронколейкин, 20) интерферон альфа-2а, 21) цистамин, 22) масло облепихи, 23) калия йодид.

3. Выписать в форме врачебных рецептов и указать конкретные показания к применению выписанной лекарственной формы препарата:

1) Раствор продигиозана в амп. ребёнку 10 лет.

2) Иммунал в табл. ребёнку 6 лет.

3) Тималин ребёнку 11 месяцев.

4) Преднизолон в табл. ребёнку 7 лет.

5) Кромогликат натрия (интраназальный спрей).

6) Зафирлукаст в табл.

7) Раствор эпинефрина гидрохлорида в амп. ребёнку 10 лет.

8) Базиликсимаб в амп. ребёнку 10 лет.

9) Сиролимус в табл. ребёнку 15 лет.

10) Интерферон альфа-2а во флаконах.

Литература:

1. Харкевич, Д.А. Фармакология: учебник для вузов / Д.А, Харкевич. (8-е, 9-е, 10-е изд.) 10-е изд – М., 2008. С. 544 – 558.

2. Харкевич, Д.А. Руководство к лабораторным занятиям по фармакологии (3-е изд.) – М. 1988. С. 213 – 220.

3. Машковский, М.Д. Лекарственные средства (пособие для врачей) (15-е изд.) Т. 1. М., 2005. С. 240; 284 – 306; 610.

4. Курбат, Н.М., Станкевич, П.Б. Фармакорецептурный справочник врача. – Минск, 2003 (2-е изд. испр. и доп). С. 356 – 371..

5. Станкевич, П.Б., Козловский, В.И., Коршак, Т.А. и др. Фармакология в вопросах и ответах: пособие для студентов лечебного, педиатрического, медико-психологического факультетов и МДФ (факультета медицинских сестер с высшим образованием). Часть II. – Гродно: ГрГМУ, 2008. С. 97 – 108.

Составил Бушма М.И.

Кафедра фармакологии ГрГМУ

Методические указания для студентов

Лечебный факультет и отделение иностранных студентов

Занятие № 9 (1 - 5 апреля 2013 г.)

Тема: «Противовоспалительные и противоподагрические средства».

Домашнее задание: