3.Социологическое правопонимание

Приоритетным в содержании права признают действия или отношения. Право это не то, что выражено в тексте документов, удостоверённых государством, а то, что имеет место в практической деятельности адресатов предписаний.

4.Интегративный подход -

способ теоретического познания и практического освоения социально - правовой действительности, позволяющий собрать воедино все компоненты права, отобразив естественно - правовую природу права, его нормативность, обязательность и деятельностный характер. Интегративный подход позволяет точнее подойти к оценке объективного и субъективного в праве, осмыслить роль фактической правомерной деятельности в правообразовательном процессе.

5.Психологическая теория

Право рассматривается как явление человеческой психики. Правовые эмоции человека носят императивно-атрибутивный характер, что обеспечивает выполнение правовых предписаний. Для права характерно как чувство долга, обязанности у обязанной стороны, так и наличия чувства своего права у стороны управомоченной.

6.Историческая школа права

Отрицала вероятность существования единого для всех народов права, опиралась на то, что у каждого государства есть свое, характерное ему право, отличающееся от права какой-либо другой страны и устанавливаемое исторически свойственным ему народным духом. Право каждого народа является проявлением народного духа, которое выражает его «общее убеждение», «общее сознание». Оно вырабатывается как результат исторического процесса, передается как традиция от поколения к поколению.

7.Реалистическая школа права

Исходила из того, что право развивается под воздействием внешних факторов, в основе которых - интересы человека, и под воздействием которых он ставит перед собой цели и осуществляет их посредством права. Т.е. право является интересом, который защищается государством и принадлежит тем, кто пользуется этим правом.

8.Марксистская теория права

Для марксистского правопонимания характерно понимание сущности права в качестве возведенной в закон воли правящего класса. Право обусловлено материальными условиями жизни. Классовая сущность права: право — возведенная в закон воля господствующего класса. Механизм образования права — господствующие классы объединяют свою силу в виде государства и придают своей воле выражение в виде государственной воли. Тесная связь права с государством, которое формирует право и поддерживает его в процессе реализации. Методы — принуждение, насилие, подавление.

26.Естественно-правовая, позитивистская и историческая теории права

1.Естественно - правовая теория

(Авторы: Гоббс, Локк, Радищев)

Основные идеи: 1) разделяет право и закон; 2) отождествляет право и мораль; 3) источник прав человека находится не в законодательстве, а в самой "человеческой природе", приобретается от рождения либо от Бога.

+	-
1.Это революционная, прогрессивная доктрина, под флагом которой совершались буржуазные революции, приводившие более свободный строй;	1.Такое понимание права "уменьшает" его формально - юридические свойства, в результате чего теряется чёткий критерий законного и противозаконного;
2.Законы могут быть неправовыми, которые должны приводиться в соответствие с правом;	2.Такое понимание связано не столько с правом, сколько с правосознанием, которое может быть разным у различных людей.
3.Провозглашает источником прав человека - природу, либо Бога.