Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА, МОЛОДЁЖИ И ТУРИЗМА (ГЦОЛИФК)»

ИНСТИТУТ ТУРИЗМА, РЕКРЕАЦИИ, РЕАБИЛИТАЦИИ И ФИТНЕСА

ОТЧЁТ

ПО ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ОРИЕНТИРОВАННОЙ ПРАКТИКЕ

по специальности «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (Адаптивная физическая культура)»

СТУДЕНТА_____КУРСА_________________________ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ__________________________________________________

____________________________________________________________________

(Фамилия Имя Отчество)

БАЗА ПРАКТИКИ________________________________

РУКОВОДИТЕЛЬ УНИВЕРСИТЕТА________________________________

РУКОВОДИТЕЛЬ ПРАКТИКИ_____________________________________

201__ /201__ учебный год

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ

Содержание работы	Сроки выполнения
1. Организационная деятельность Участие во вводной конференции “Задачи, содержание и организация педагогической практики”. Разработка индивидуального плана работы на период практики. Участие в еженедельных собраниях бригады. Защита отчета по специализированному этапу педагогической практики на методическом совещании бригады. Участие в заключительной конференции “Итоги педагогической практики”. Изучение общей системы работы базы практики Ознакомление с коллективом и материально-техническим обеспечением базы практики. Сообщение представителя администрации базы практики “Основные направления работы, традиции, распорядок работы и требования, предъявляемые к занимающимся”. Изучение документов, регламентирующих работу базы практики. Инструктаж методиста базы. Изучение содержания деятельности методиста АФВ Беседа с заведующим кафедры ФК (методистом АФВ) “Задачи базы, распределение обязанностей, система повышения квалификации и тарификации методистов, организация лечебно-восстановительной и методической работы”. Беседа с методистом “Проблема комплектации групп”. Беседа с методистом “Особенности лечебно-восстановительного процесса и состав прикрепленной группы”. Наблюдение показательных занятий в разных группах : _____________________________________________ _____________________________________________
Содержание работы	Сроки выполнения
4. Совершенствование общепедагогических знаний, умений и навыков Сбор и анализ педагогической информации о прикрепленной группе. Сбор и анализ информации об одном из занимающихся. Участие в мероприятиях по плану работы базы практики: ________________________________________________ 5. Совершенствование профессиональных знаний, умений и навыков Проведение занятий в качестве ассистента методиста АФВ в разных группах. Проведение занятий в качестве методиста АФВ с ассистентом в разных группах. Проведение занятий в качестве методиста АФВ. Наблюдение и анализ занятий, проводимых членами бригады. Хронометраж и анализ общей и моторной плотности занятий: Измерение ЧСС и анализ динамики пульса во время занятий Анализ эффективности занятий АФВ. Разработка планов-конспектов занятий с составлением комплексов. Защита разработанного плана-конспекта занятий. Проведение зачетного занятия. 6. Формирование творческого отношения к деятельности методиста 1. Сбор информации для дипломной работы на тему _________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 2. Доклад на методическом собрании бригады на тему ______________________________________________________ ______________________________________________________ ______________________________________________________ 3. Участие в методических занятиях.

Дата _______________ Подпись методиста ________________

АНАЛИЗ