Заключение

Таким образом, итогом учебной практики является закрепление теоретических знаний на практике, которые были получены ранее и в ходе ее прохождения. В результате прохождения практики было получено много полезных навыков по составлению правовых документов,

Во время прохождения учебной практики я изучила положения Федерального закона 17 января 1992 г. N 2202-I «О прокуратуре Российской Федерации». Также в ходе прохождения практики я ознакомилась со структурой районной прокуратуры Вейделевского района Белгородской области, научилась самостоятельно составлять документы правового характера, присутствовала на судебных заседаниях.

Список используемых источников:

1. Конституция Российской Федерации от 12. 12. 1993 г.;

2. Уголовно-процессуальный кодекс РФ от 18.12.2001 № 174 – ФЗ;

3. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30.12. 2001 г. № 197-ФЗ;

4. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г №63-ФЗ;

5. Налоговый кодекс Российской Федерации от 31.07.1998 № 146-ФЗ;

6. Федеральный закон «О прокуратуре» от 17 января 1992 г. N 2202-I;

7. Борисов Г.А., Тонков. Е.Е. Теория государства и права: учеб.-метод. Пособие Белгород: Изд-во БелГУ, 2010. 116 с.;

8. Смоленский М.Б. Исковые заявления. Типичные ошибки: учебно-практическое пособие. М.: Проспект, 2011. 112 с.;

9. Комментарий к Уголовному кодексу Российской Федерации для работников прокуратуры (постатейный) /отв.ред. канд. юрид. наук В.В. Малиновский; науч. ред. проф. А.И. Чучаев. – М.: «КОНТАКТ», 2011.–1040с.;

10. А.Р. Куницын. Образцы заявлений и жалоб в суд. С комментариями законодательства и судебной практики. – М.: «Солекс», 2000. – 292 с.;

11. Комментарий к Федеральному закону «Об исполнительном производстве» (научно-практический с постатейными материалами). – СПб.: 2003.- 512с. – (Серия «Закон и комментарии»).

Приложения