1.Общие сведения

1.1 Наименование продукта

Разработка электронного учебника по графическому редактору Adobe PhotoShop.

1.2 Основания для разработки

Основанием для написания технического задания является учебный план кафедры информатики на 6 семестр 2015г.

1.3 Нормативные документы

Настоящее Техническое задание разработано в соответствии с требованиями ГОСТ 34.602-89 «Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Техническое задание на создание автоматизированной системы». При развитии функциональности автоматизированной системы и доработке пользовательской документации Исполнитель должен руководствоваться требованиями следующих нормативных документов Госстандарта:

-ГОСТ Р 55751-2013 «Информационно-коммуникационные технологии в образовании. Электронные учебно-методические комплексы. Требования и характеристики».

-РД 50-34.698-90. Методические указания. Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Автоматизированные системы. Требования к содержанию документов.

1.4 Сроки исполнения работ

Начало разработки – 15 марта 2015г.

Окончание разработки – 1 июня 2015г.

2. Назначение и цели создания электронного учебника

2.1 Назначение учебника

Электронный учебник предназначен для подготовки студентов и учеников. Будет использоваться при изучении графического редактора Adobe PhotoShop.

Примерное содержание учебника:

Главная

Видео урок 1

Видео урок 2

Видео урок 3

Контакты

2.2 Цели и задачи.

2.2.1 Цели:

-разработать электронный учебник с видео уроками.

2. Задачи:

- Создать план-график действий, в котором будут зафиксированы все этапы, используемые ресурсы и сроки их выполнения;

- Изучить предметную область проекта посредством сбора и изучения необходимых теоретических материалов по разработке электронного учебника;

- Обзор существующих конкурентных систем;

- Изучить и провести анализ литературы по теме работы;

- Выбрать программы-инструменты для разработки электронного учебника;

- Разработка структуры электронного учебника;

- Разработка содержания по разделам и темам учебника;

- Реализация электронного учебника на компьютере;

- Провести анализ проделанной работы и написать выводы;

3. Требования к электронному учебнику

3.1. Требования к функциональным характеристикам

Разрабатываемый учебник должен обладать следующими функциями:

- Учебник должен нормально просматриваться и функционировать в наиболее распространенных браузерах: Internet Explorer, Google Chrome, Opera, Firefox и на многих других браузерах.

- Иметь доступный и простой интерфейс пользователя.

3.2. Требования к работе.

Работа должна проводиться в соответствии с законодательством Российской Федерации, отвечать требованиям, предъявляемым к процессу обучения.

3.3. Требованию к оформлению и содержанию

Для лучшего понимания, усвоения и запоминания материала необходимо использовать технические возможности: цвет, иллюстрации. Главы должны быть более короткими по сравнению с книжными. Необходимо выделять ключевые слова, термины, имена.   В частности, необходимо помнить, что во всех случаев текстовой материал больших объемов желательно публиковать в обычных бумажных изданиях. На экране рекомендуется представлять минимум текстовой информации.

4. Содержание работ

№	Содержание работы	Срок
1	Выбор теоретических материалов по данной теме	15 дней
2	Подбор инструментальных средств	7 дней
3	Подготовка технического задания	7 дней
4	Разработка электронного учебника	60 дней
5	Анализ и вывод проделанной работы	15 дней

5. Порядок контроля и приёмки

Испытание представленного электронного учебника и контроль качества её работы провести на компьютере , имеющего доступ в интернет. Во время испытаний проверить работу программного продукта по следующим позициям:

-Запуск электронного учебника

-Просмотр учебного курса с клиентского рабочего места.

-Завершение сеанса.

6. Значимость работы

Разработанный электронный учебник позволит организовать самостоятельное обучение студентов, учеников и любым желающих.

7. Источники разработки

1.ГОСТ 24.103-84 «Автоматизированные системы. Основные положения».

2.ГОСТ 24.104-85 «Автоматизированные системы. Общие требования».

3.ГОСТ 34.201-89 «Информационная технология. Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Виды, комплектность и обозначения документов при создании автоматизированных систем».

4.ГОСТ 34.601-90 «Автоматизированные системы. Стадии создания».

5.ГОСТ 34.602-89 «Комплекс стандартов на автоматизированные системы. Техническое задание на создание автоматизированной системы».

6.Давлеткиреева Л.З., Скокова И.К. Инновационные информационно-педагогические технологии в образовании: опыт проведения ежегодной одноименной Интернет-конференции-конкурса // Современные информационные технологии и ИТ-образование [Текст] / Сборник избранных трудов IX Международной научно-практической конференции. Под ред. проф. В.А. Сухомлина. - М.: ИНТУИТ.РУ, 2014. – 957 с. – С. 573-575 –978-5-9556-0165-6.

7.Давлеткиреева Л.З., Сухомлин В.А. Обзор трудов III Международной Интернет-конференции «Инновационные информационно-педагогические технологии в системе IT-образования –2013» // Современные информационные технологии и ИТ-образование [Текст] / Сборник избранных трудов VIII Международной научно-практической конференции. Под ред. проф. В.А. Сухомлина. - М.: ИНТУИТ.РУ, 2013. – 829 с. – ISBN 978-5-9556-0155-7

8.РД 50-34.698-90 «Автоматизированные системы. Требования к содержанию документов».