- •1.Социальная психология: предмет и задачи научной дисциплины. Изучение групп в отечественной и зарубежной психологии психологии: основные представители, идеи.
- •2. Методы социальной психологии . Области практического применения социально-психологических знаний
- •3.Понятие группы. Типология групп по различным основаниям. Понятие малой группы. Ее виды, признаки, функции
- •5.Группообразование, его условия. Этапы группообразования и уровни развития группы. Способы образования групп.
- •7.Принцип 4 к (по Манзу и Симзу): клика, комбинат, кружок, команда
- •8. Параметрический подход г.Хофстеде
- •5 Параметров культуры
- •9«Деятельностное направление в исследовании развития малой группы. Модели коллективообразования ( а.В. Петровский, л.И. Уманский)».
- •10 Диагностика социально-психологических характеристик малой группы и межгрупповых отношений.
- •11 Социометрическая техника: возможности и ограничения.
- •12. Феномен группового давления. Конформизм, конформность, конформное поведение. Эксперименты на конформность и их результаты
- •2.6. Социальная леность.
- •14. Межличностные отношения в групповом процессе. Социальная дистанция. Межличностная привлекательность. Феномены аттракции. Межличностное восприятие
- •15. Внутригрупповой конфликт. Обзор современных исследований. Классификация межличностных конфликтов
- •16 Подходы к исследованию межличностного конфликта: мотивационный; когнитивный; деятельностный; организационный.
- •17 Межличностный конфликт. Стратегии поведения в конфликтe
- •18. Коллектив: сущность, признаки, стадии формирования. Социально-психологические закономерности в коллективе (тип межличностных отношений, групповые процессы, предметно-ценностное единство и др.).
- •20 Типы совместной деятельности по Уманскому
- •21. Роли, ролевое поведение, ролевой конфликт. Классификации ролей. Ролевая структура группы (б. Пономарев, р.Бейлс, м. Белбин, а. Ярошевский и др.)
- •22. Нормативная регуляция поведения. Групповые нормы. Классификация норм. Функционирование норм в группе. Функции норм. Социальные санкции.
- •23.Влияние большинства и меньшинства – теории и экспериментальные исследования
- •24. Девиантное поведение, объяснения девиаций (теории э. Дюркгейма, р.Мертона, культорологические и психологические теории девиации). Критерии оценки нормативности поведения (в.Д. Менделевич).
- •25 Межгрупповые отношения: факторы, влияющие на восприятие группой группы. Виды межгрупповых отношений.
- •26Феномены социальной категоризации и социальной идентификации. Феномены межгрупповой референтности и групповой аффилиации
- •2. Модерация.
- •3. Медиация
25 Межгрупповые отношения: факторы, влияющие на восприятие группой группы. Виды межгрупповых отношений.
МЕЖГРУППОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ − совокупность социально-психологических явлений, характеризующих субъективное отражение (восприятие) многообразных связей, возникающих между социальными группами, а также обусловленный ими способ взаимодействия групп.
подход Г. Тэшфела.
Изучая межгрупповую дискриминацию (внутригрупповой фаворитизм по отношению к своей группе и внутригрупповую враждебность по отношению к чужой группе) с Шерифом полемизирует Тэшфел по вопросу о том, что является причиной этих явлений.
Область межгрупповых отношений - это преимущественно когнитивная сфера, включающая в себя четыре основных когнитивных процесса:
· социальную категоризацию,
· социальную идентификацию,
· социальное сравнение,
· социальную (межгрупповую) дискриминацию.
Социальная категоризация - это процесс группировки субъектом социальных объектов и явлений по их значению в системе действий, намерений и убеждений индивида. Социальная категоризация в межгрупповых отношениях есть частный случай классификации индивидом окружающей действительности, характеризующийся ярко выраженным положительным или отрицательным отношением субъекта к классифицируемым объектам, влиянием сформировавшихся у него ценностных ориентации.
Социальная категоризация и идентификация немыслимы без постоянно сопутствующего им процесса социального сравнения. Характеристики группы, будь то социальный статус, экономическое положение, цвет кожи или способность добиваться своих целей, обретают значимость большей частью в ценностно-насыщенном сопоставлении с другими группами.
В силу ряда причин группы стремятся фиксировать и поддерживать свое позитивное отличие от других групп. Эту функцию призваны выполнять различные психологические процессы, среди которых ведущую роль играет социальная стереотипизация. Они и обеспечивают то, что Тэшфел называетпсихологическим групповым отличием, или социальной дискриминацией.
Влияние межгрупповых отношений на внутригрупповые процессы
В случае стабильной неудачи группы в ней значительно ухудшается качество межличностных отношении: уменьшается число связей по типу взаимной симпатии, увеличивается число негативных выборов. Наблюдается сдвиг в сторону повышения числа конфликтов. В качестве косвенного результата было обнаружено, что сам интерес к проблемам межличностных отношений более интенсивно выражен в “неуспешных” группах. Это является показателем того, что недостаточная интегрированность группы совместной деятельностью снижает показатели ее эффективности: внимание членов группы концентрируется не столько на отношениях деятельностной зависимости, сколько на отношениях межличностных. Констатация подобного сдвига может служить диагностическим средством для определения уровня группового развития.
Межгрупповые отношения “по горизонтали” и “по вертикали”
Перспектива исследований психологии межгрупповых отношений включает в себя два сечения:
1. Отношения между группами “по горизонтали”, то есть между группами, не связанными отношениями подчинения, а существующими как бы “рядом” (школьный класс со школьным классом, бригада с бригадой, если речь идет о малых группах, или нация с нацией, демографическая группа с демографической группой, если речь идет о больших группах, и т. д.). Вариант этого сечения - взаимоотношения разных, но не соподчиненных групп: семья, школа, спортивная секция и т. д.
2. Отношения между группами “по вертикали”, то есть в системе некоторой иерархии: бригада, цех, завод, объединение и т. д.
Этот второй случай логично позволяет включить в проблематику межгрупповых отношений также относительно новый раздел социальной психологии - психологию организации.