- •1 1)Теория и методология исторической науки. Источники изучения истории и историография отечественной истории
- •2. Античное наследие в эпоху Великого переселения народов
- •3) Проблема этногенеза восточных славян
- •4)Проблема образования Древнерусского государства и этапы его становления
- •5) Быт, хозяйство и общественный строй Древней Руси
- •6.Византия и Русь: проблема политико-культурных контактов.
- •7) Крещение Руси: причины и последствия
- •8) Политическая раздробленность русских земель. Основные центры раздробленности
- •9)Иноземные нашествия в XIII веке. Борьба Руси с ордынским игом.(XIII-xVвв.)
- •10)Образование Московского централизованного государства
- •11)Россия в XVI в. Внутренняя и внешняя политика Ивана IV
- •12) Смутное время в России: причины, этапы и последствия
- •13)Традиционная культура Московского государства.(XV-xvIвв.)
- •14) Правление первых Романовых: Внутренняя и внешняя политика России в xviIв
- •15) Этапы закрепощения крестьян (XV-xviiIвв.)
- •Этапы закрепощения русского крестьянства
- •16.Церковная реформа патриарха Никона и ее значение.
- •17) Социально-экономическое развитие России в XVII в
- •18) Складывания российского абсолютизма : предпосылки и особенности
- •19. Петр I и проблема модернизации традиционного общества России.
- •20. Дворцовые перевороты: сущность и последствия.
- •2 211) «Просвещенный абсолютизм» ЕкатериныIi
- •22)Внешняя политика России в XVIII в.: задачи и основные направления
- •23)Развитие русской культуры в XVII-XVIII вв
- •24.Внутрення политика Александра I. Преобразования м.М.Сперанского.
- •25)Внешняя политика Александра I. Отечественная война 1812г
- •Отечественная война 1812 года.
- •2 266) Формирование оппозиционной идеологии в России. Декабризм
- •27) Внутренняя политика Николая I. Теория «официальной народности»
- •28) Общественные движения в России в сер. XIX в. ( славянофилы, западники, революционные демократы), их специфика
- •2 299) «Русский социализм» а.И.Герцена и н.Г.Чернышевского.
- •30)Народничество в России
1 1)Теория и методология исторической науки. Источники изучения истории и историография отечественной истории
Предмет истории России: закономерности социально-экономического и политического развития России и ее народов, конкретные формы которых проявляются в исторических событиях и фактах. История России освещает весь исторический путь России на конкретном фактографическом материале; обобщает многосторонний опыт исторического развития Российского государства, его преобразовательскую деятельность, организационно-государственное строительство в различных исторических условиях. Развитие России и ее народов подчиняется закономерностям двух видов: одни из них действуют на протяжении всего времени существования России и ее народов, другие – лишь на определенном историческом отрезке и проявляются только в известных условиях. С изменением исторической обстановки некоторые закономерности могут утратить свое действие и, наоборот, может проявиться действие других.
К методам изучения истории относятся следующие:
1. Сравнительный метод изучения истории заключается в сопоставлении исторических объектов в пространстве и времени.
2. Типологический метод – в классификации исторических явлений, событий, объектов
3. Идеографический метод изучения истории заключается в описании исторических событий и явлений.
4. Проблемно – хронологический метод изучения истории заключается в изучении последовательности исторических событий во времени.
5. Системный метод заключается в раскрытии внутренних механизмов функционирования и развития.
Изучение отечественной истории должно проходить в контексте мировой истории. Народ без исторической памяти обречен на деградацию. Он не может отказаться от своего прошлого, потому что тогда у него не будет будущего. В этой связи важнейшими функциями истории России являются такие социальные функции, как:
Познавательная – конкретное изучение исторического пути России и ее народов, теоретическое обобщение исторических фактов и событий Российского государства; выявление главных тенденций развития исторического процесса, нашедшего отражение в исторических памятниках и источниках.
Практически-рекомендательная – выявляя закономерности развития общества, история России помогает вырабатывать научно обоснованный курс внешней и внутренней жизни страны, международных отношений, направлять деятельность исторических и политических личностей.
Воспитательная функция – играет роль в формировании научного мировоззрения, в познании законов развития человеческого общества. Как историческая наука история отечества позволяет проследить ход общественно-гуманистических процессов в конкретных фактах и событиях.
Именно история является фундаментом науки об обществе. История России является неотъемлемой частью этого фундамента.
Источники изучения истории. являются летописи. XI-XII вв. «Повесть временных лет», написанная в 7 в. до 17 век. Летописи были общерусскими (Николаевская летопись) и местными (Новгородские летописи). Судебник 1497 г., соборное уложение 1649 г., жалованные грамоты дворянству, купчие грамоты. Великолепным источником по древней Руси является «Повесть о полку Игореве», написанное неизвестным автором. Что касается истории России с 18 в. по настоящее время, то здесь архивы документы и материалы