- •Учебно-методический комплекс
- •Оглавление
- •1. Введение
- •2. Цели и задачи изучения дисциплины
- •3.Требования к уровню освоения дисциплины
- •4. Объем дисциплины
- •4.1. Объем дисциплины для дневного отделения юридического факультета
- •4.2. Распределение часов по темам и видам учебной работы:
- •5. Программа курса
- •Раздел 1. Введение в курс.
- •Раздел 2. Государства и право древней России.
- •Раздел 3. Феодальные государства на территории России в х11-хv вв.
- •Раздел 4: Русское (Московское) государство в ху-хуп вв.
- •Раздел 5: Государство и право Российской империи в период абсолютизма
- •Раздел 6: Государство и право Российской империи
- •Раздел 7: Государство и право России в период буржуазно-демократической республики (февраль-октябрь 1917г.)
- •Раздел 8: Октябрьская революция и создание Советского государства.
- •Раздел 9. Государство и право в период нэПа.
- •Раздел 10: Государство и право в 1930-е - нач.60-х.
- •Раздел 11: Государство и право в сер.60-х —нач.90-хгт.
- •6. Общие положения по методике подготовки к семинарским занятиям
- •7. Планы семинарских занятий для студентов очного отделения юридического факультета
- •Тема 1. Проблемы генезиса, эволюции государственного и общественного строя Киевской Руси.
- •Тема 2. Древнерусское раннефеодальное право.
- •Тема 3. Русская правда как памятник раннефеодального законодательства.
- •Тема 4. Государственно-политический и общественный строй русских земель хii-хiii вв.: общая характеристика
- •Тема 5. Государственный и строй и социальная структура владимиро-суздальского и галицко-волынского княжеств.
- •Тема 6. Государственный и общественный строй новгорода и пскова периода феодальной раздробленности
- •Тема 7. Русское феодальное право периода феодальной раздробленности.
- •Тема 8. Проблемы формирования и укрепления русского централизованного государства.
- •Тема 9. Русское феодальное право хiv – первой половины хvi вв.
- •Тема 10. Зарождение и развитие сосоловно-представительной монархии
- •Тема 11. Эволюция российского права во второй половине хvi - первой половине хvii вв.
- •Тема 12 . Соборное уложение 1649 г.
- •Тема 13. Генезис и развитие российского абсолютиского государства в последней четверти хvii - хviii вв.
- •Тема 14. Основные тенденции развития российского права в последней четверти хvii – хviii вв.
- •Тема 15. Эволюция российского государства в первой половине хiх в.
- •Тема 16. Развитие российского права во второй половине 20-х -50-е гг. Хiх в.
- •Тема 1. Развитие российского государства в период великих реформ 60-70-х гг. Хiх в.
- •Тема 2. Крестьянская реформа 1861 г.: историко-правовой аспект.
- •Тема 3. Судебная реформа 1864 г. И ее реализация.
- •Тема 4. Развитие российского государства в 80-х- 90 –х гг. Хiх в.
- •Тема 5. Государство и право россии в период оформления
- •Тема 6.Развитие русского права во второй половине XIX – начале хх вв.
- •Тема 7. Российское государство и право в период I мировой войны
- •Тема 8. Государство и право россии в период буржуазно-демократической республики ( февраль-октябрь 1917 г.).
- •Тема 9. Создание основ советского государства (октябрь 17 г.-20 г.)
- •Тема 10. Зарождение и развитие советского права (октябрь1917 г.-1920 г.)
- •Тема 11. Развитие советского государства в период нэПа.
- •Зайцева, и. И. Организация судебной власти в программах политических партий и движений России начала хх века / и. И. Зайцева, о. А. Кожевников // Мировой судья. - 2008. - n 6. - с. 8-9.
- •Тема 12. Кодификация советского законодательства в период нэПа.
- •Тема 13 . Эволюция советского государства и права в 30-е гг. Хх в. Конституция ссср 1936 г.
- •Тема 14. Советское государство и право в период великой отечественной войны (1941-1945 гг.)
- •Тема 15. Советское государство и право в период либерализации общественных отношений (вторая половина 50-х- первая половина 60-х гг. Хх в.)
- •Тема 16. Государство и право ссср в период « развитого социализма» ( вторая половина 60-х – первая половина 80-х гг. Хх в.)
- •Тема 17. Эволюция государства и права ссср в период « перестройки» ( 1985-1992 гг.)
- •8. Тематика курсовых работ
- •9. Примерный перечень контрольных вопросов по подготовке к зачету и экзамену Вопросы к зачету
- •Вопросы к экзамену
- •10. Список литературы по основным разделам курса.
|
УТВЕРЖДЕНО Ученым советом юридического факультета Протокол №___9_____ от «__15_»___11____2011 г. Председатель __________________С.Ю.Морозов (подпись, расшифровка подписи) |
Учебно-методический комплекс
Дисциплина: |
ИСТОРИЯ ОТЕЧЕСТВЕННОГО ГОСУДАРСТВА И ПРАВА |
|
|
Кафедра: |
Теории и истории государства и права ____ (ТиИГП)____ (аббревиатура) |
|
|
Специальность (направление) ___________ – «Юриспруденция» (степень-бакалавр)
Дата введения в учебный процесс: «_____» ___________ 2011 г.
*Программа пересмотрена (актуализирована) на заседании кафедры: № ___ от __ 20 __ г.
Сведения о разработчиках:
ФИО |
Аббревиатура кафедры |
Ученая степень, звание |
Романов В. В. |
ТиИГП |
д.и.н., к.ю.н., профессор |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Заведующий кафедрой |
|
Арзамаскин Н.Н. /_____________/ (ФИО) (Подпись) «______»__________ 2011 г.
|
Оглавление
Введение.
Цели и задачи изучения дисциплины.
Требования к уровню освоения дисциплины.
Объем дисциплины дневного отделения.
4.1.Объем дисциплины для дневного отделения юридического факультета
4.2 Распределение часов по темам и видам учебной работы
Программа курса.
Общие положения по методике подготовки к семинарским занятиям.
Планы семинарских занятий для студентов дневного отделения юридического факультета.
Тематика курсовых работ по курсу.
Примерные вопросы для подготовки к зачету и экзамену для дневного отделения.
Список литературы по основным разделам курса.
1. Введение
Настоящий учебно-методический комплекс разработан на основании государственного стандарта, учебного плана по специальности «Юриспруденция» и в соответствии с требованиями примерной программы по учебной дисциплине «История отечественного государства и права».
Учебная дисциплина «История отечественного государства и права» изучается студентами первого курса очной и заочной форм обучения, занимающихся по программе первой ступени высшего профессионального образования (бакалавр) по специальности «Юриспруденция».
Содержание курса включает в себя несколько разделов в соответствии с периодизацией современной отечественной историко-правовой науки.
История отечественного государства и права является одной из базовых дисциплин высшего юридического образования, ее изучение позволяет глубже понять современную государственность и право, прогнозировать основные тенденции их развития в будущем.
История отечественного государства и права относится к группе фундаментальных юридических наук и историко-правовых дисциплин. Она изучает процесс возникновения, развития и функционирования государственной власти и правовых систем у народов России, анализирует содержание государственно - правовых процессов в конкретно - исторической обстановке на основе выявления причинно - следственных связей и раскрытия конкретно - исторических закономерностей.
Курс истории отечественного государства и права способствует формированию у студентов основ профессионального юридического мышления, что возможно лишь в процессе изучения большого фактического материала и его обобщения на концептуальном уровне.
Изучение курса истории отечественного государства и права способствует освоению богатейшего арсенала всей юридической науки, в частности понятийного аппарата, без знания которых невозможно понимание и других юридических дисциплин, в том числе и отраслевых: гражданского, уголовного, семейного, процессуального права и др.
Данный курс дает базу студентам юридических высших образовательных учреждений для изучения современного, действующего национального права.
История отечественного государства и права взаимодействует с социологией, политологией, политической историей, такими юридическими дисциплинами как: теория государства и права, история государства и права зарубежных стран, история политических и правовых учений. Взаимодействие этих дисциплин способствует более глубокому раскрытию сути государственно-правовых процессов.
Данная учебная дисциплина изучается студентами первого курса дневной формы обучения на протяжении IиIIсеместров.
Формой контроля (отчетности) являются: в семестре – зачет, во IIсеместре – экзамен в объеме всего годового курса.
Основными формами учебной работы являются: лекции, семинарские занятия, самостоятельная работа, рефераты, контрольные и курсовые работы.
На лекцияхпреподаватель системно излагает и разъясняет теоретические и практические проблемы в рамках определенной темы, дает рекомендации для самостоятельной работы.
Семинарские занятияслужат для контроля преподавателем подготовленности студентов; закрепления изученного материала; развития умений и навыков устных публичных выступлений, ведения дискуссии. Семинарские занятия – это практические занятия под руководством преподавателя, на которых детально изучаются вопросы, указанные в планах семинарских занятий. Семинару предшествует самостоятельная работа студентов, связанная с освоением лекционного материала и материалов, изложенных в учебной и иной литературе, рекомендованной преподавателем. По желанию студенты подготавливают рефераты.
Самостоятельная работа– это работа студентов по освоению определенной темы курса, которая предполагает: изучение лекционного материала, учебников и учебных пособий, первоисточников, подготовку докладов и сообщений на семинарских занятиях, написание рефератов, выполнение дополнительных заданий преподавателя.
Контрольная работа. Выполнение контрольной работы является важным элементом обучения. Тему контрольной работы следует выбирать с учетом интереса к определенным вопросам курса, наличия необходимой, доступной литературы. Список тем контрольных работ приведен в данной программе. Студент может выбрать проблему курса, не нашедшую отражения в перечне тем. При выборе такой темы следует получить одобрение у преподавателя.
Для выполнения контрольной работы в первую очередь необходимо ознакомиться с материалами лекций, учебников, учебных пособий. Затем изучить источники (нормативные акты, документы, мемуары) и специальную литературу (монографии и статьи в периодических изданиях). Студент должен делать выписки или ксерокопии.
Контрольная работа является самостоятельным трудом студента. Недопустимо механическое переписывание литературы. Нарушение этих требований влечет за собой возвращение работы исполнителю для написания ее заново. Контрольная работа представляет собой текст, написанный от руки или отпечатанный с использованием оргтехники. Общий объем работы – 15-20 страниц рукописного текста или 10-12 страниц машинописного текста (14 шрифт, 1,5 интервал). Работа должна быть написана грамотно, разборчиво, представлять собой целостное в литературном отношении произведение, и оформлена следующим образом:
1) на титульном листе указывается наименование вуза, форма обучения, курс, номер группы, дисциплина, тема работы, фамилия, имя, отчество студента и преподавателя, осуществляющего руководство данной работой, а также место и год выполнения работы; на следующей странице приводится оглавление (план) работы;
2) структурно работа должна состоять из введения, разделов или глав (основной части), заключения и списка использованной литературы;
3) во введении работы указываются актуальность проблемы, цели и задачи работы, хронологические рамки и краткий обзор источников и литературы;
4) содержательная (основная) часть работы включает в себя последовательное, согласно пунктам оглавления изложение проблемы, заявленной в заглавии. Основная часть делится на главы (разделы), каждый раздел начинается с новой страницы;
5) в заключении содержатся выводы исследования, которые сделал автор на основе проделанной работы;
6) список литературы оформляется в алфавитном порядке;
7) работа должна иметь сквозную нумерацию страниц (кроме титульного листа и оглавления);
8) цитаты приводятся в кавычках, с обязательной сноской в конце страницы, где указан автор, название первоисточника, место, год издания и страница цитируемого источника. Сноски необходимо делать и в других случаях (для подкрепления выводов, других положений работы).